小學五年級的學生厭學怎么辦

孩子厭學，對于家長來說應該是最頭疼的事情了。一直在尋找解決孩子厭學的方法，嘗試了無數的方法作用都不理想，那么，小學五年級的學生厭學怎么辦？

小學五年級的學生厭學怎么辦

1、讓孩子對學習產生興趣

一個人如果對某一件事感興趣，他就會有迎戰(zhàn)困難的熱情和勇氣，最終收獲成功。讓孩子先體驗成功的喜悅，再去挑戰(zhàn)新目標，孩子就會想盡一切辦法再次體驗成功的喜悅和成就感，成就感再次發(fā)揮作用，從而點燃孩子更多的學習興趣和內在動力。

2、不斷的鼓勵和稱贊孩子，讓孩子擁有認同感

當孩子經常被表揚和肯定時，學習的興趣也會大大提高。當孩子完成小目標時，父母要利用口頭表揚、贊許的表情，以及物質上的獎勵等方式，擴大孩子在學習上的幸福感，不斷強化孩子的認同感。

小孩子天性就是比較貪玩，所以在面對枯燥辛苦的學習時，出現不想學習不想上學的想法也是非常正常的，作為父母一定要正確看待，千萬不要隨意對孩子進行打罵，而是應該引導他們認識學習的重要性，引導他們盡快打消這個念頭。那么，小學五年級學生不想上學怎么辦呢？

小學五年級學生不想上學怎么辦

1.了解原因。先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

2.注重孩子學習能力的提升。不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的，有的小孩可能比較聰明，老師在課堂上的知識點一點就通；有的小孩在接受新知識時需要一段時間過渡。這時作為家長的我們就應該時刻關注孩子的學習情況，對于接受新知識較慢的孩子，家長要持以耐心去對待，幫助孩子去增強自身的學習能力，通過各種學習訓練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子，這樣只會讓孩子厭煩學習。

3.學會獎勵、鼓勵孩子。當家長發(fā)現孩子開始討厭上學的時候，第一時間就是想好應對措施，幫助孩子度過這一“難關”。作為家長的你可以鼓勵孩子學習，并承諾只要從現在開始可以好好學習，成績能有所進步就會給予他們獎勵，通過這種方式讓孩子不再討厭上學，幫他重新愛上學習。

4.激發(fā)孩子的內驅力。為了激勵孩子學習，很多家長會以物質獎勵來誘惑孩子。比如，下次考試得滿分的話，會得到一個玩具，或者去游樂場玩等。但是這些都只是為了讓孩子完成外在的目標，不足以讓孩子形成持續(xù)的努力。

小學一年級學生厭學的解決方法：1、家長與孩子溝通，找到原因，針對性去調整；2、讓孩子在學習中感受到快樂，勞逸結合；3、幫助孩子建立良好的人際關系；4、多帶孩子參加校園活動，調動孩子積極性；5、不要一直批評孩子，多鼓勵；6、學會多表揚孩子；7、引導孩子找到科學的學習方法。

小學一年級學生厭學怎么辦

1、找到一年級孩子厭學的真正原因，常見的原因主要是對學習缺乏興趣，老師給過不當的批評，與同學關系不好等因素。當孩子出現厭學時，家長首先要做的應該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調整。

2、讓孩子在勞逸結合中感受學習的快樂，孩子不能一直在書堆里生活，家長要學會讓孩子勞逸結合?？梢栽趯W習后帶孩子外出活動下，比如爬爬山等，都是可以讓孩子放松的。

3、幫助初中孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

4、作為家長，也可以帶著一年級的孩子多去參加一些校園活動，以此來調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮，從而讓他們看到自己的長處和優(yōu)點，并能感受到成功的喜悅。

小學二年級學生厭學，家長要用心陪伴，言傳身教，用欣賞的眼光去關注孩子。培養(yǎng)孩子愛讀書、愛學習的好習慣。耐心教育，幫助孩子調整學習方法。每天抽出一定時間與孩子親切交流，互相聆聽，及時幫助孩子解決問題。下面帶大家詳細了解下小學二年級學生厭學怎么辦？

小學二年級學生厭學怎么辦

1、給孩子找個同伴

放了學，在小區(qū)里找小朋友們玩，哪里人多去哪里，每天玩一個小時，讓孩子充分接觸人，家長只遠遠的跟著。在一個班找個合適的同學做朋友。這件事特別費勁，但十分有效，經過一番努力，終于找到一個愿意一起玩的同班同學，他們會約定好在學校門口見面，然后孩子的上學積極性明顯增加了。

2、多和孩子交流

這種情況，就必須要找到癥結所在，然后多跟孩子交流溝通，盡可能多的跟孩子講一些勵志故事，或者跟孩子一道看一些兒童勵志電影，動漫，但必須是具有正能量的故事，要有取舍，有選擇。

小學四年級學生年齡處在10到12歲之間，這個年齡的孩子已經到了心理逆反期。無論是知識的學習還是心理的變化都屬于一個過度階段。孩子前三個年級孩子的學習情況非常重要，直接影響后面學習的熱情以及難度。那么四年級小學生厭學怎么辦呢？

四年級小學生厭學怎么辦

首先要了解四年級小學生厭學的原因

四年級小學生厭學最主要的表現現象是每天上學磨磨唧唧，放學后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責備，而是去與孩子充分的溝通，了解四年級小學生厭學的原因。

四年級小學生厭學的原因有很多，大部分的原因是在學習的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責備和批評，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關注到。

四年級小學生厭學后會產生一連串的連鎖反應，例如他落后的課程會越來越多，這樣他的學習就遇到了阻礙。另外嚴重的情況下還會導致孩子逃學，這樣對他以后的升學會產生很大的問題。

三年級的孩子還比較小，就出現厭學的情況，肯定是在學校遇到了不可解決的問題了，作為家長一定要學會耐心教導，那么，小學三年級學生厭學怎么辦？

小學三年級學生厭學怎么辦

1、父母多學習

三年級是孩子的關鍵時期，家長要多學習，這個時候多看書，把握孩子這個時期的心理特點，多交流，把握孩子的學習水平，幫助孩子制定可行的目標，操作計劃學習，如何陪伴孩子，耐心地陪孩子做作業(yè)，與孩子聊天，傾聽他的想法。

2、多與老師交流

孩子是我們自己的，不能被動地等待老師的反饋。家長先做個表態(tài)，做個好家長，經常去學校，了解孩子在學校的情況，作業(yè)的質量和數量是否完成，課堂上是否積極回答問題，是否主動參加學校活動。發(fā)現問題，及時與老師討論解決。

高中一年級學生厭學是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學情況比較嚴重，有些孩子厭學情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學都需要我們進行引導。

高中一年級學生厭學怎么辦

首先家長需要經常與老師保持聯系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？第一步重點是調整作息，網絡，生活，學習的界限；第二步是消除面對重返學校的恐學與社交焦慮；第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

培養(yǎng)孩子積極的學習動機。例如，為自己設定適當的學習目標；控制作業(yè)難度，合理控制動機水平；明確表達對自己的期望；提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵，有效表揚。

最后，學習對很多學生來說是被動和痛苦的，但也有很多學生覺得某一門科學特別有趣，他們一旦做了題就不會犯困，甚至樂在其中。所以，家長應該根據孩子喜歡的科目，引導孩子喜歡其他科目，讓第一年的學生在做題的過程中體驗學習的樂趣。