一個沉迷游戲的孩子該如何解救出來

孩子喜歡玩游戲，這并不稀奇，孩子貪玩，游戲的吸引力很大，孩子自控力差，長此以往，孩子就會沉迷其中無法自拔，家長要注意了，不要等到孩子沉迷其中了，才想起來阻止，這樣就晚了，一個沉迷游戲的孩子該如何解救出來呢？

一個沉迷游戲的孩子該如何解救出來

1、提前預防

提前讓孩子認識游戲，參與游戲。在五六歲的時候就可以開始了。盡量見識好游戲，最好陪孩子一同沉浸。所謂的好游戲絕對不是目前國內(nèi)泛濫的，依據(jù)成癮機制頻繁更換的手游，見縫插針得幫他分辨游戲與現(xiàn)實的區(qū)別，了解游戲背后的制作與運作，將游戲與“編程”、“計算機”甚至更廣義的“科學”構建聯(lián)系，對“游戲”二字建立全面的認知。發(fā)揮家長的作用，協(xié)助他把控好游戲時間，適時調(diào)整，形成習慣，逐步樹立孩子內(nèi)在的防沉迷系統(tǒng)。這樣做的邏輯是堵不如疏，疏不如導。

2、父母做好監(jiān)督，讓孩子合理使用它

沉迷游戲這個問題，不止是孩子有，大人同樣存在，只能說由于缺少了中高考這樣的評價機制，大人們沉迷與否并不那么被人關注而已。所以，想要讓孩子未來盡可能不沉迷于此，我們只有一個辦法，那就是讓他認識游戲，在游戲中實踐，在實踐中升華自己的認知，最終把游戲安置在妥善之處，正確合理的使用它。而且這整個過程應該完全處于父母的監(jiān)管之下，凡有不合適的情況，及時介入調(diào)整。孩子越小，父母對孩子的影響力越大，反之則越小，所以這一步工作趕早不趕晚。

對于大多數(shù)學生來講，游戲是緩解壓力最好的方式，尤其是處于高中階段的孩子，學習壓力比較大，所以就會有很多孩子沉迷到游戲世界中不可自拔。對于這種情況，家長一定要采取適當?shù)姆椒ǎ瑤椭麄儚挠螒虻氖澜缰薪饩瘸鰜怼?/p>

高中生沉迷于游戲如何解解救出來

1、了解孩子沉迷游戲的根本原因。多與自己的孩子溝通，可能很多中學生都不與家長溝通，因為他們覺得他們長大了，家長落伍了，這時家長們要有耐心地、主動的和孩子溝通，哪怕每次只有五分鐘，了解孩子的想法，游戲固然好玩，但是沉迷就有很多原因，比如是因為成績不好，還是要在同學面前有面子，還是為了能和同學們有共同語言，找到根源，然后對癥下藥。

2、多陪伴?！坝螒蛄Α逼鋵嵶钪匾木褪桥惆楹⒆訒r的態(tài)度，是家長的思維方式。有些家長在陪伴孩子的過程中，總是把陪伴看成一項任務，所以才會影響孩子們和家長之間的情感鏈接。而游戲里的陪伴方式就是優(yōu)質(zhì)的陪伴，讓家長們能夠用輕松的態(tài)度，用游戲和娛樂的方式去建立孩子和父母之間的聯(lián)結。家長們一定要將心比心，用最大的善意去幫助孩子，讓孩子獲得更好的成長。

3、給予成長空間。家長們一定要相信孩子未來的潛能，孩子們是一個不斷發(fā)展的過程，如果家長們給予孩子過重的期望，甚至想要讓孩子們成為自己理想中的樣子，這對于孩子來說并不公平。我們需要給孩子們留一些成長的空間，讓孩子們能夠有獨立思考的機會，這樣充滿游戲力的教育方式會讓孩子們自己探索外面的世界，獲得更大的進步。

4、家長要起到表率作用。很多家長和孩子說的只有一句“不要玩了”，然后自己在那玩手機玩的不亦樂乎，這種許己不許人的做法不要說處在叛逆期的中學生，就是小學生也不服，如果想讓孩子不再沉迷游戲，家長首先要遠離游戲、遠離手機，要讓孩子監(jiān)督，家長帶頭做表率，孩子即使繼續(xù)玩游戲，也是心虛，你說不要玩的時候，他會很聽話。

孩子沉迷游戲，實際上是對虛擬世界的依賴。但對于某種游戲的依賴，其實也是一種心理問題，孩子過分地進入到虛擬環(huán)境，在里面獲取快樂與成就感，短時間會成為人際交往的話題，時間一長則會出現(xiàn)社交回避，社交焦慮等嚴重問題。那么，孩子沉迷游戲家長該如何正確引導呢？首先我們要了解原因。

孩子沉迷游戲的原因

孩子沉迷游戲的因素可能有很多，但是用盡可能簡單的話去描述的話，本質(zhì)其實還是因為，孩子覺得和游戲在一起，有意思。和人（尤其是家人）在一起沒意思。孩子在玩游戲時，可以按照盡可能發(fā)揮自己的能量，在游戲里打打殺殺，或者蹦蹦跳跳，他都可以盡情發(fā)揮。

在游戲里，孩子更多體驗到的是，只要你愿意，只要你有能力，你就可以打敗怪獸，得到你期望得到的獎勵。尤其是網(wǎng)絡游戲，游戲開發(fā)商本著“只有你想不到，沒有我們做不到”的宗旨，不斷創(chuàng)新游戲的吸引點，只要你充錢，你就可以成為你想要成為的樣子。

想體驗會當凌絕頂，一覽眾山小的快感沒問題，想體驗洞房花燭夜，親朋好友齊捧場的喜悅之情也沒問題。想體驗仗劍走江湖，逍遙快樂的神仙眷侶生活，還是沒問題。在游戲世界里，孩子能體驗到種種他們渴望的東西。而這些東西又往往是現(xiàn)實生活中缺失的。

在現(xiàn)實生活中，孩子體驗到的更多是，“你不可以”，“你應該”，“你必須要”。比如：現(xiàn)在學業(yè)為重，不可以談戀愛。你必須要考到前三名，才會有前途。這這樣的環(huán)境里，孩子沒法看見那個真實的自己，看不見想要成為的自己。他只能被迫選擇那個人們期望他成為的樣子的自己。這樣多沒意思！

孩子的自控能力比較差，很容易被色彩鮮明的游戲世界給吸引其中，甚至因此荒廢了學業(yè)。對于這種情況，家長一定要采取適當?shù)姆椒?，合理引導，幫助孩子走出游戲的“漩渦”。

孩子沉迷游戲作為家長應該如何管教

1、要弄清楚孩子為什么會迷戀游戲。每個孩子迷戀游戲的原因都不會完全相同。有的喜歡那種刺激和新鮮感；有的則是為了討好朋友，玩游戲只是想跟他們找到共同語言；有的則是為了釋放壓力；還有的，竟然是因為與父母賭氣。

所以，家長在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲之后，千萬不要粗暴對待孩子，那樣只會激起孩子的逆反心理，讓事情更惡化。家長要心平氣和地和孩子交流，鼓勵他說出玩游戲的原因，然后對癥下藥，才會更好更快地讓孩子戒掉游戲癮。

2、與孩子一起制定計劃。家長可以與孩子和孩子一起制定計劃，比如，今天完成作業(yè)之后，就可以玩多長時間的游戲。和孩子一起商討，不僅能讓孩子感受到父母是在尊重他，而且也能增加孩子的學習興趣。

計劃一旦制定，就要嚴格遵守，如果孩子能夠很好地執(zhí)行下去，可以給予孩子一些獎勵；如果孩子沒有執(zhí)行，家長也要對孩子做出懲罰。

關于孩子沉迷游戲，家長要多去開導孩子，小孩子自制力很差，所以一旦孩子喜歡上了一個東西，就會毫無保留、毫無節(jié)制地進行下去，很容易上癮，家長要能夠理解，所以家長應該多觀察孩子的表現(xiàn)，對孩子的行為制定規(guī)則，讓孩子有節(jié)制地玩。

關于孩子沉迷游戲如何開導

1、首先要真誠、充分地表揚孩子既往的表現(xiàn)，每個孩子都是渴望被肯定、被表揚的，我們要根據(jù)每個孩子的特點，對其中的閃光點進行充分地表揚。

比如說，“寶貝，你是一個有責任心，有愛心的孩子。學校老師也經(jīng)常說你學習很努力，也很樂于助人。回到家里，你也很孝順長輩，一有時間就幫媽媽做家務。一直以來，媽媽都以你為驕傲，你是一個頂呱呱的孩子！”只有這樣，真誠的表揚與肯定才能讓孩子愿意聽接下來的談話。

2、用溫和而堅定的語氣，提出針對游戲過度使用的處理方式，比如說，“按照我們之前的約定，如果游戲的時間超過1個小時的話，在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的！”每個家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定，充分討論后形成共識，并執(zhí)行下去。

當然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整，但一定要是大家都認可的。父母親一定要以身作則，尤其在自己違反了規(guī)則后，應該要主動承擔懲罰。

隨著時代的不斷進步，很多孩子明明已經(jīng)初中了，學習成績依舊一塌糊涂，在這種情況下還要求玩游戲，面對自己人生的第一次重大考試沒有一絲的危機感，面對這種情況，家長應該采取什么樣的方法幫助孩子回歸正常生活重新愛上學習呢？

初中孩子沉迷游戲如何管教

1、給孩子樹立榜樣，跟孩子在一起的時候，家長要遠離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機，最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨自玩手機，吃飯玩手機、睡覺玩手機、聊天也是玩手機……

在這樣的家庭成長起來的孩子不玩手機才怪。所以，想要根除孩子玩手機的習慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩手機，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機的習慣。

2、多陪伴孩子，初中生沉迷于游戲怎么辦？在孩子放學回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長都知道，辛辛苦苦一輩子其實并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好，讓孩子過得更開心。

3、控制孩子合理地玩手機，現(xiàn)在孩子都是用的智能手機，有的比父母的手機還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機，相信孩子肯定不會喜歡玩，就因為智能手機功能太多，所以家長才要嚴格地控制孩子玩手機，防止孩子沉迷其中。

隨著社會不斷發(fā)展，手機或者電腦已經(jīng)成為家家戶戶的必需品，網(wǎng)絡對于孩子是一把“雙刃劍”，用的好可以查閱大量資料，幫助孩子學習，用的不好孩子很容易出現(xiàn)沉迷游戲的情況。沉迷游戲的孩子家長應該如何教育，下面一起來看看吧。

沉迷游戲的孩子如何教育

1、了解孩子沉迷游戲原因。很多家長，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至會打孩子，這樣不僅沒有讓孩子戒掉游戲，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡來發(fā)泄情緒。家長首先應該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因為現(xiàn)實的世界給它的壓力太大。

如果家長能和孩子談談心，了解孩子是否是壓力大了就會想到玩游戲，壓力的來源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個過程，在這個過程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會只知道借助游戲來釋放壓力了。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

3、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。孩子沉迷手機的時候，家長不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。