女孩內(nèi)向應(yīng)該怎么改變

有的家長覺得孩子性格太內(nèi)向，害怕對孩子以后的成長很不利。其實(shí)性格沒有好壞之分，不管是外向還是內(nèi)向都各自有各自的優(yōu)勢。外向的孩子善于交際，內(nèi)向的孩子心思比較細(xì)膩。

女孩內(nèi)向應(yīng)該怎么改變

1、家長不要給孩子貼標(biāo)簽。對于孩子來說，除了家人，陌生人都是需要一個熟悉的過程，孩子有這種戒備心理反而是好事，足以能夠說明孩子的謹(jǐn)慎，家長理應(yīng)高興才是，關(guān)鍵一點(diǎn)就是平時家長在外人面前千萬不要刻意說孩子內(nèi)向或膽小，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。

2、要增加爸爸陪伴做游戲或者共同參與的項(xiàng)目。其次鼓勵孩子做一些調(diào)整性的游戲，給與鼓勵及肯定。而后經(jīng)常帶孩子出去認(rèn)識朋友，學(xué)會交友，有效溝通，如何更好的和小伙伴一起玩耍及學(xué)習(xí)。避免吵罵孩子，多鼓勵及認(rèn)可。

3、做父母的應(yīng)該多帶孩子參加一些戶外活動并且讓孩子多接觸小朋友?？梢詭е⒆尤ヅ酪慌郎剑晕⒈容^難爬的那種山，練一練孩子的膽子，也可以教孩子騎自行車，也可以很好地練一練膽子，也可以教孩子游泳，這些活動都能夠讓孩子變得大膽起來。

4、直接表達(dá)想法，不要拐彎抹角。在同內(nèi)向型孩子聊天時，父母如果想表達(dá)自己的觀點(diǎn)，一定不要兜圈子。內(nèi)向型的孩子內(nèi)心更敏感，越是拐彎抹角，孩子越會把事情想復(fù)雜了，聊天時直擊中心即可。同時注意不要反復(fù)說，孩子認(rèn)真聽了，就代表他已經(jīng)知道了，家長就不必再重復(fù)了。

叛逆期是孩子成長的特殊時期，無論是男孩還是女孩，他們都會經(jīng)歷叛逆期。孩子叛逆期來臨的時間會根據(jù)孩子自身特點(diǎn)有早有晚，叛逆期的反應(yīng)也不盡相同，有些孩子會平穩(wěn)度過叛逆期，也有些孩子叛逆情緒特別強(qiáng)烈，甚至?xí)呱弦粭l不歸路。

女孩叛逆期媽媽應(yīng)該怎么做

樹立孩子自傲，正確引導(dǎo)心情。當(dāng)家長面臨叛逆期的女孩，您可以給予恰當(dāng)?shù)目洫?，不是說夸她的叛逆行為，而是比方當(dāng)她做了一件家務(wù)或者取得好成績的時分，多鼓舞她，并且鼓舞她持續(xù)做下去。這樣，您的孩子才更有可能會向活躍方面改動。

耐性和孩子溝通。叛逆期的孩子無論是心思還是身體開展都是高速的，這個時分她們關(guān)于這個世界會有許多的主意，女孩子們的心里會比較的柔軟。爸媽要活躍找女孩子們溝通生活上的工作，還要活躍和孩子的教師進(jìn)行溝通，要多重視孩子的主意。

多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時分，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導(dǎo)致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因而，家長要更多地去調(diào)查女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到爸爸媽媽對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的主意和行為。

換位思考。父母正確引導(dǎo)女孩子在叛逆期時要做到換位思考。當(dāng)女孩子產(chǎn)生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對自己的孩子是否過于嚴(yán)格管教。

每個家長都希望自己的兒子陽光帥氣，充滿陽剛之氣，但生活中，一些男孩子性格動作卻像女孩子，絲毫沒有陽剛之氣，家長們擔(dān)心會影響孩子的成長，其實(shí)，孩子缺乏陽剛之氣，與平時的教育有很大關(guān)系，如孩子從小被嬌生慣養(yǎng)、缺乏鍛煉、父親陪伴少等，都會造成這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。

男孩子動作像女孩怎么改變

1、有時男孩性格偏女性并不需要特別糾正。因?yàn)槊總€人的性格是獨(dú)特的，無論是男性還是女性，都可能存在部分特質(zhì)是性別對立面的。這并不代表個人的性別認(rèn)同存在問題。也不會影響個人的社交和生活。

2、如果孩子感到困擾，可以幫助孩子尋求心理咨詢，了解如何更好地接受自己的性格特點(diǎn)。還可以通過學(xué)習(xí)交際技巧，改變孩子的行為方式，幫助孩子更好地融入社交圈。

3、可以多做體育運(yùn)動。男生就該和運(yùn)動掛鉤，沒事的時候，多出來做些戶外運(yùn)動。像籃球，足球，等等。讓自己多運(yùn)動，變成一個渾身充滿了運(yùn)動氣息的陽光男孩。

4、多和父親接觸。如果男孩子長期和母親在一起，很多思想和行為就會比較女性化。男孩子的成長過程中，是很需要父親的陪伴，多和父親接觸接觸。

女孩子進(jìn)入青春期后，無論是心理還是生理都發(fā)生著變化，往往會變得比較叛逆，這時親子關(guān)系會變得十分微妙，且稍有不慎，會使孩子大發(fā)脾氣。

女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)

1、循序漸進(jìn)

在孩子的不同階段按照其生理、心理的發(fā)展特征，根據(jù)孩子的接納能力和成熟程度進(jìn)行相應(yīng)的教育，是培養(yǎng)孩子人生觀和性價值觀的必要過程。

2、柔性教育

不要對孩子一本正經(jīng)地進(jìn)行強(qiáng)硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的知識和理念貫穿于日常生活之中，在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。

十五六歲的女孩，正處于成長的關(guān)鍵時期，也就是青春期，這個時候的孩子最容易出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，就會給孩子的成長帶來負(fù)面的影響。

十五六歲的女孩叛逆期應(yīng)該怎么辦

1、女孩在15歲或16歲出現(xiàn)叛逆期，通過正確引導(dǎo)可以改善。父母和女孩應(yīng)該學(xué)習(xí)正確的溝通理論，如理解、溝通和尊重。另外，由于社會經(jīng)歷、身份和角色的不同，父母和孩子可能對同一件事有完全不同的看法，所以要盡量理解和傾聽孩子的聲音，并及時給予指導(dǎo)。

2、批評孩子時，不要傷害自尊。一定要分場合和措辭，不要在親友或孩子的伙伴面前批評孩子，這時候批評孩子會讓孩子感到不滿，也會尷尬，當(dāng)然也就不聽批評。批評時，不要說傷害孩子自尊的話。

3、讓孩子懂得體諒，父母如果要干涉孩子的行動，應(yīng)該讓孩子了解父母的心情，讓孩子知道父母的擔(dān)心。不處理孩子的問題，就一味地指責(zé)和打罵孩子，這樣的處理方式太不耐煩了，孩子不能理想父母的心情，而且還會對父母的心情產(chǎn)生抗拒，以后做什么事都不敢和父母溝通。

十五六歲的女孩非常惰性又叛逆怎么辦

家中有女孩子的父母都難免會擔(dān)心孩子的早戀問題，大多數(shù)的女孩子心思比較單純，一旦墜入愛河，很容易影響到學(xué)習(xí)和生活，甚至還有可能會因此傷害到身體。父母如何處理女孩子的早戀問題，對孩子的今后具有重要意義。

13歲的女孩早戀了應(yīng)該怎么教育

1、在發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀時，做家長的一定要保持冷靜、不急不躁。要明白，初中生正處在受荷爾蒙支配的青春期，這個年齡段的孩子，對異性感興趣實(shí)在是再正常不過了，家長們完全不必感到驚慌。我們首先要肯定，網(wǎng)戀恰恰說明自己的孩子是正常的，不但不能對其指責(zé)，還要適時的夸贊下孩子的社交能力，以此來降低孩子對父母干預(yù)的防范和排斥，為下一步的引導(dǎo)做準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)孩子樹立正確的愛情觀。家長們可以有選擇性的給孩子講講自己青春期時對異性的態(tài)度，以及成年后的擇偶觀念，將積極的愛情觀傳遞給孩子，讓孩子明白，真正的愛是一種付出，是一種能力，是涵蓋著責(zé)任和義務(wù)的，在愛之前，要先成長自己。切忌嚴(yán)厲批評和暴力切斷孩子與網(wǎng)絡(luò)的連接，青春期的孩子受荷爾蒙影響，情緒忽高忽低，很難自控，這樣做只會適得其反，激發(fā)她更大的反叛。

3、和孩子有效交流。早戀其實(shí)并不可怕，家長們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個恰當(dāng)?shù)臅r間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過大，也可以采取書信的方式交流。

4、要有一個平和的心態(tài)。去接納孩子的青春期、叛逆期。不叛逆的孩子不一定是正常的。是每一個孩子人生不可缺少的歷程。一切叛逆都是正常現(xiàn)象。只有這樣，我們就會對孩子多些寬容，多些理解，減少不必要的沖突。

叛逆期，是孩子自我成長、完善的過程中非常重要的階段，在這個時期孩子她們獨(dú)立意識和自我意識不斷加強(qiáng)，因此可能會出現(xiàn)對家長頂嘴、不聽話、拒絕溝通等些許叛逆的行為，導(dǎo)致此時的親子關(guān)系變得緊張起來，家長的教育和引導(dǎo)方式十分關(guān)鍵。

叛逆期女孩應(yīng)該怎么管

1、改變教育模式：家長可多讀教育類書籍，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，通過有效、客觀的溝通，減少小女孩的叛逆心理。避免以暴力等錯誤的教育方式激發(fā)小女孩的逆反心理，以免導(dǎo)致逆反情況加重。家長也可以通過和小女孩講故事、做游戲的方式，使小女孩放下對家長的警惕及反叛心理，更容易與小女孩心平氣和地溝通，使其說出內(nèi)心的想法。

2、換位思考：家長需要換位思考，有同理心，體會小女孩的感受。因?yàn)樾∨F(xiàn)在的經(jīng)歷，家長也曾經(jīng)歷過，所以應(yīng)理解小女孩的學(xué)習(xí)壓力、與朋友之間的矛盾等，冷靜理智地對待小女孩的叛逆。

3、與老師溝通：老師是除父母外接觸小女孩較多的人，更了解小女孩在學(xué)校中發(fā)生的事和狀態(tài)。家長可以通過與老師溝通，了解小女孩叛逆的原因，對小女孩的叛逆進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

和叛逆期的孩子相處，家長要謹(jǐn)記以下原則