怎么樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的，如果孩子根本沒有學(xué)習(xí)的意識，那么他們就不會去主動學(xué)習(xí)，甚至?xí)拹簩W(xué)習(xí)，因為他們根本沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，沒有體驗過學(xué)習(xí)帶來的成就感，所以根本不會因此喜歡上學(xué)習(xí)。那么怎么樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

怎么樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、有目的、有計劃的訓(xùn)練

一般來說，習(xí)慣可以在有目的、有計劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而良好的習(xí)慣必然在有意識的訓(xùn)練中形成，不允許也不可能在無意識中自發(fā)的形成，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。相對于其他習(xí)慣而言，不良習(xí)慣形成以后，要改變它是十分困難的，俗話說：“江山易改，本性難移?！睆母旧险f，任何一個好習(xí)慣的養(yǎng)成都不會是輕而易舉的。要培養(yǎng)一個好習(xí)慣，首先必須要研究它的重要性，因為只有明白了它的重要性，才會有培養(yǎng)這個習(xí)慣的強烈愿望。

2、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣

每個孩子都不會天生愛學(xué)習(xí)，所以當家長的首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，通過興趣來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，從而讓孩子自覺的把學(xué)習(xí)當做自己的事來認真主動的對待，而不再是“讀書是為了爸爸媽媽”。

相信每個父母都希望自己的孩子可以取得一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，取得一個更好的成就。但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分孩子由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績也止步不前，無論孩子怎么努力，成績就是提高不上去。

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦

1、跟孩子一起制定一個學(xué)習(xí)時間表。孩子喜歡跟家長一起玩耍，但是不喜歡學(xué)習(xí)。并不是因為孩子就是不喜歡學(xué)習(xí)，而可能是因為孩子不想自己一個人。

所以，這個時候，家長可以跟孩子一起制定一個學(xué)習(xí)時間表。表格里寫明，哪些時間段安排做什么樣的事情。這樣的話，孩子就會認為這是家長跟自己一起完成的一件事情。等到孩子長大一些，養(yǎng)成習(xí)慣之后，就可以獨立制作學(xué)習(xí)時間表了。

2、制定學(xué)習(xí)計劃。如果要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)計劃是少不了的。這樣不僅有利于孩子學(xué)習(xí)成績的提高，而且對于孩子的行為習(xí)慣也是有很大幫助的。好的學(xué)習(xí)計劃，更是可以幫助孩子筑建良好的心理。比如，孩子以前學(xué)習(xí)成績低的話，可以制定一個提高學(xué)習(xí)成績的計劃。

3、培養(yǎng)孩子的專注力。學(xué)習(xí)之前，將書桌上不必要的玩具東西等都清理干凈，只留下書本、作業(yè)本和鉛筆盒以及必要的學(xué)習(xí)用具。教育孩子，一旦開始做作業(yè)或者學(xué)習(xí)了，就不要再去想別的事情，也不要去關(guān)注周圍的動靜，而是將自己的心思完全放在學(xué)習(xí)上。要教會孩子，學(xué)習(xí)的時候就專注于學(xué)習(xí)，玩耍的時候就痛痛快快地玩耍。一心不能兩用。

孩子之所以對學(xué)習(xí)感興趣，是因為他們在學(xué)習(xí)上體會到成功，體會到了榮譽，如果孩子因為學(xué)習(xí)好而一直受到家長的表揚，他們自然會喜歡學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，想把這份表揚持續(xù)下去，反之亦是。那么怎么樣讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣？

怎么樣讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣

1、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識；經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進。

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差，肯定不是一天兩天能夠出現(xiàn)的問題，而是經(jīng)過漫長的時間才形成的，所以家長要想培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也需要一個漫長的過程。那么孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差怎么辦

1、耐心加以輔導(dǎo)

我們應(yīng)該對學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，進行耐心細致的輔導(dǎo)，特別是對孩子的學(xué)習(xí)方面要保持高度的關(guān)注，隨時發(fā)現(xiàn)問題，就隨時加以糾正，讓孩子充分理解什么才是好的習(xí)慣。

2、及時進行糾正

平時對于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長是要隨時監(jiān)督管理的，一定要多督促孩子的學(xué)習(xí)，如果條件允許，盡量陪在孩子身邊，這樣會有助于孩子用心學(xué)習(xí)和思考，不會開小差。

父母要陪伴孩子學(xué)習(xí)，鼓勵孩子參與正能量的活動。給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要打擾孩子學(xué)習(xí)，讓孩子多與學(xué)習(xí)成績好的孩子玩等。幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：寫完作業(yè)，一定要進行檢查，這也是自我提高的過程。那么，怎么樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績？

怎么樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績

1、尋找孩子的興趣

學(xué)習(xí)最重要的是找到興趣，沒有興趣，談熱愛學(xué)習(xí)提高成績都是不現(xiàn)實的。相信每個孩子都是熱愛知識的，只是不會發(fā)掘其中的樂趣。幫助孩子找到樂趣，或孩子一起去發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂趣，是父母要做的第一件事。

孩子每天放學(xué)回來，可以讓孩子把學(xué)習(xí)的知識給家長講解一下，這是非常好的提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法，同時讓孩子當小老師，孩子也有成就感。

2、啟發(fā)孩子思考

孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成確實十分重要，但是在做這件事之前，家長首先要知道良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有什么，該怎么養(yǎng)成，怎么教育，而不是總是催促孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不管其他，讓孩子煩不勝煩。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、好的習(xí)慣有哪些？

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課注意集中聽講的習(xí)慣、課后及時回歸教材的習(xí)慣、定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣、規(guī)范化書寫的習(xí)慣、規(guī)范化答題的習(xí)慣、勞逸結(jié)合的習(xí)慣、保證睡眠的習(xí)慣、規(guī)范錯題本的習(xí)慣、獨立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主查缺補漏的習(xí)慣等。每一項習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕之功，都需要長時間的養(yǎng)成過程。

2、樹立目標

有了努力的目標，學(xué)生才會有努力學(xué)習(xí)的動力和方向，學(xué)生一旦確立目標之后，一定會朝著這個目標努力前行的。沒有目標的學(xué)生則每天漫無目的地學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)為了什么，也就缺少了動力，也就沒有學(xué)習(xí)的效率。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要經(jīng)過長期培養(yǎng)的，并不是一天兩天就能夠形成的，所以家長在教育孩子時，千萬不要因為孩子還小，就不注重他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如果孩子因此養(yǎng)成了什么壞習(xí)慣，到時候就追悔莫及了。那么家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、建立良好的親子關(guān)系

大家都知道習(xí)慣不是一天兩天說養(yǎng)成就養(yǎng)成的，習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個相當長的過程，要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長一定要配合。家長不僅要自己言傳身教對孩子進行潛移默化想影響，同時在孩子沒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，家長要引導(dǎo)、要教育。家長教育效果的好壞，需要要有良好的親子關(guān)系作保障。

2、從大處著眼小處著手

讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長光靠口頭上說不行，要落實在孩子平時學(xué)習(xí)的實際中。比如：孩子上學(xué)期間，教孩子提前預(yù)習(xí)功課，第二天要上的課叫孩子頭天晚上預(yù)習(xí)一遍。在預(yù)習(xí)的時候教孩子學(xué)會圈點勾畫，也就是把自己看不會的地方用筆記下來，等老師上課時作為重點，教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)，其實也是在訓(xùn)練孩子認真讀書和自學(xué)的習(xí)慣。好的預(yù)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子的自學(xué)能力就會大大提高。