孩子教育的十大關鍵點

父母是唯一不需要通過考試的，所以在一定程度上，造成了很多教育上的失誤，其實教育孩子是一門復雜的學問，光愛孩子并不等于教育，要掌握有關心理科學的原理和教育技巧，根據孩子身心發(fā)展的特點，才能引導孩子健康成長。父母在教育孩子時一定要掌握關鍵點，才能更好的幫助孩子順利成長。

孩子教育的十大關鍵點

1、環(huán)境熏陶。家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

2、生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

3、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品?？梢姶笕说难詡魃斫陶娴暮苤匾?。

4、樹立榜樣。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優(yōu)秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

家長不知道如何正確教育孩子，的確，教育孩子確實是一個很復雜的難題，想要教育好孩子不容易，家長不能半途而廢，要能夠堅持到底，注意自己的言行和態(tài)度。

家長如何正確教育孩子的十大方法

1、樹立榜樣。榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。父母的言行是對還是錯，會對孩子產生深遠的影響。因此，父母在日常生活中應經常檢查自己的言行。

2、環(huán)境影響。父母應自覺營造良好的生活環(huán)境，這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。

3、說服教育。在討論中，我們應該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，如觀點有誤，家長應耐心地引導推理，這樣孩子可以分辨是非，父母應該有勇氣承認自己的觀點是錯誤的。

4、多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

教育孩子是一大難題，教育好孩子更是難上加難，不過只要我們父母注意不溺愛孩子，時刻檢討自己的教育，做好以身示范，學會適當放手，不碰一些禁忌做的事就好。

教育孩子的十大禁忌

1、不能過于富養(yǎng)。富養(yǎng)孩子時，更多的是精神的富養(yǎng)，讓孩子精神方面更豐富。另外就是富養(yǎng)，在物質上適度就好，否則可能會使孩子變的虛榮。

2、不要過分驕縱?，F在孩子都是家里的掌中寶，而女兒更是掌上明珠，什么都順著孩子，但是千萬不要給孩子養(yǎng)成嬌縱的性格。

3、不要重男輕女。雖然一直以來都在提倡男女平等，但難免有一些家庭還是會重男輕女。如果孩子從小在這樣的環(huán)境中長大，會讓孩子覺得女人比男人低下，更容易自卑。

4、帶孩子中最忌諱家人言行不一，答應孩子的事一定要去做，不能說謊話騙孩子。

家長想要正確教育孩子，就要多學習教育知識，多了解孩子的心理，平時多注意觀察孩子，還要多與孩子溝通，多陪伴，這樣在與孩子相處的過程中，我們就能找到適合孩子的教育方法。

正確教育孩子的十大方法

1、樹立榜樣：榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。父母的言行是對還是錯，會對孩子產生深遠的影響。因此，父母在日常生活中應經常檢查自己的言行。

2、環(huán)境影響：父母應自覺營造良好的生活環(huán)境，這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。

3、批評和懲罰：批評和懲罰是對兒童不良思想和行為的否定。批評時別諷刺別嘲笑，不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權利，不是體罰，絕不能侮辱人格和破壞身心。

4、指導生活秩序的安排：良好的生活秩序是培養(yǎng)兒童良好習慣的有效方法。引導孩子安排日常生活，安排他們的生活環(huán)境，教孩子如何有秩序地安排和利用他們的時間。

如今，因為獨生、因為經濟條件上升，很多長輩對孩子也超級寵愛，不再像年輕父母小時候一樣，一群孩子從懵懂逐漸學會很多做人處事的道理。那么，家長怎么教育孩子呢？

教育孩子的十大方法

1，父母以身作則

因為家長是孩子的第一位老師，教育孩子就是教育本人一個過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。雖然家長不是生來就是爸爸媽媽，第一次當爸爸媽媽要和孩子一起學習。

2，與孩子約法三章

管束孩子是告訴他們行為的標準，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。父母在管束孩子時保持一致，這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標準。同樣也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多，不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對他好的表現進行獎勵。

孩子成長的過程中，出現偷東西的現象是比較常見的，出現這種行為的原因可能是，孩子需求得不到滿足、引起家長關注、模仿他人等，家長要及時糾正孩子的錯誤行為，高中孩子偷東西的危害，同時也要多陪伴孩子，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子偷偷拿錢買東西怎么教育

問清緣由，適當懲罰。每個行為背后都是有原因的，家長要通過交流和觀察找出孩子出現私自拿錢的緣由，并給予適當的滿足，在滿足之前一定要給孩子適當的懲罰，私自拿錢這個行為是不對的。這里的懲罰并不是體罰，而是讓孩子去參與到家務勞動中，比如拖地、洗碗等。

讓孩子知道偷拿這是一種不好的行為。當家長發(fā)現自己的孩子會拿著錢去買一些自己心愛的物品的時候，就不要對孩子進行一些責備，因為鑒于孩子也是第一次做，家長應該做的就是讓孩子懂得偷拿的概念，要告訴孩子這樣子的行為是不對的。

尊重并正確引導孩子的欲望。家長要讓孩子知道不是所有東西都是想要就能得到的，有的東西是必需的，有的東西不是立刻就要擁有的，要引導孩子通過正當的方式滿足自己的物質欲望。同時引導孩子通過一些勞動來獲取相應的報酬，不能私自拿家里的錢。

引導孩子正確對待金錢。在日常生活中，家長們可以通過生動有趣的故事、實例或游戲等方式，向孩子傳遞金錢管理的知識和技巧，讓他們了解金錢的用途和意義。同時，家長們也要教會孩子理性消費，培養(yǎng)他們合理理財的能力。

孩子進入叛逆期，可能會出現各種各樣的問題，令家長難以接受。其中，一些孩子經常以離家出走來威脅家長，這種現象是十分典型的，需要家長及時與孩子溝通，在確保孩子安全的情況下，讓孩子了解到離家出走可能帶來的后果。

面對離家出走的孩子要如何教育

找回孩子予以關心。家長需要聯合親朋好友的力量去孩子常去的學校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應該要對孩子表達關心，撫慰孩子擔驚受怕的心靈。

引導孩子理性處理問題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風險，應該要學會保持理性，運用合適的方法去解決問題。

堅守教育原則。在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達到自己的目的。

多給孩子發(fā)言的機會，了解孩子的想法。青春期的孩子最大的需求就是“被平等對待，被認可”。所以，家長平時在與孩子的交往過程當中，要克制住自己喋喋不休和他說話的這種欲望，盡量少說話，盡量聽他去說。