怎樣教育孩子厭學懶惰

有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子越大越懶惰，每天回家就喊累，什么都不想做，甚至寫作業(yè)還要家長一再催促，才不情愿的去做，那么，怎樣教育孩子厭學懶惰？

怎樣教育孩子厭學懶惰

1、要激發(fā)孩子的學習興趣，比如帶孩子參觀文化宮、博物館等，讓孩子有更多的求知欲和探索欲。還可以為孩子購買書籍，如世界名著等，讓孩子靜下心來閱讀學習，可以提高孩子的學習興趣。

2、讓孩子增加興趣，因為學習本身不僅包括閱讀和寫作，還包括社交生活和體育運動等方面，比如讓孩子學習一項運動或一項特長，比如打羽毛球、乒乓球，或者畫畫、學鋼琴等等。

這些活動可能會讓孩子有更堅強的毅力，也能讓孩子的生活更豐富。同時，這些愛好也可以讓孩子勞逸結(jié)合，而不是不斷寫作業(yè)，不斷面對考試等問題。

3、改善孩子的自學環(huán)境，讓孩子在美妙的環(huán)境中學習。讓孩子們在美妙的環(huán)境中快樂地自學科學。不要給孩子設(shè)定太高的目標。在每個階段，給你的孩子一個他可以帶著希望達到的目標。這樣會讓孩子的心理也很奇妙，不會造成孩子厭學。

了解厭學的原因，對癥下藥。培養(yǎng)孩子的興趣，同時最重要的，也是大多數(shù)家庭和家長做不到的就是陪伴，和以身作則，讓孩子不要打游戲，家長自己也不能打，孩子看書家長也看，不要孩子看電視，那么家長也不看，言傳身教很重要。下面來看看怎樣教育厭學的孩子。

怎樣教育厭學的孩子

首先，我們應(yīng)該靜下心來，與孩子聊天談心的形式進行溝通交流，了解孩子產(chǎn)生厭學的真正原因。是因為成績差學不進去，孩子因為外在原因干擾，有的孩子平時學習成績不好，時間久了久就會產(chǎn)生厭學情緒；有的孩子因性格軟弱等原因，與班上的同學發(fā)生矛盾，或受到排擠欺負等，長期的心理壓抑也會造成厭學情緒。

家長一旦找到孩子厭學的真正原因，就要對癥下藥。成績差，到底為什么差，是學習方法有問題還是學習態(tài)度有問題。詳細了解孩子每一學科的情況，看看到底差在哪里，然后選擇適當?shù)姆绞竭M行調(diào)整。這期間家長不能急于求成，都孩子的微小提高，都要給予最大的鼓勵，從而培養(yǎng)孩子的自信心。

如果是外在因素導致孩子厭學，家長更應(yīng)該重視起來，這不僅影響學習的事，更能影響孩子的心理健康。這時家長要及時與學校老師溝通交流，妥善解決相關(guān)問題。

處于青春期的孩子因思想比較敏感，易沖動，家長要重視，平時多與孩子溝通交流，及時掌握孩子心理狀態(tài)。重點是引導孩子怎樣面對問題，應(yīng)該怎樣去處理問題，包括男女之間的交往要注意的事項。

現(xiàn)在的獨生子女越來越多，父母對孩子的愛越來越嚴重，孩子要什么就給什么，他們覺得這就是愛孩子，但是事實卻相反，越是被疼愛的孩子，越是產(chǎn)生逆反心理，父母對孩子的過分溺愛和包辦代替是造成孩子懶惰的主要原因，那么怎樣教育懶惰的孩子呢？

怎樣教育懶惰的孩子？

第一，沒有時間觀念。

孩子的時間觀念較薄弱，就會顯得自我管理能力差，沒有一個正確的時間觀念，做什么都會顯得拖沓。

對策：當家長發(fā)現(xiàn)孩子存在這種現(xiàn)象的時候，要及時提醒孩子，要讓他意識到這種做法是錯誤的，會帶來不好的后果，比如遲到。

第二，要求嚴格。

高中是孩子成長的關(guān)鍵時期，這個時期，孩子的面臨著很大的學習壓力，很容易出現(xiàn)厭學、叛逆等現(xiàn)象，此時，家長的正確引導，對孩子來說至關(guān)重要，可以幫助他們走出困境，成長為獨立、自信的年輕人。

高中孩子叛逆厭學正確的教育方法

首先，父母要給予孩子必要的尊重，理解，關(guān)心和關(guān)注。尊重孩子的獨立意識及行為，不把我們自己的價值觀強加給孩子。

其次，確立學習計劃各科用合適的方法，父母可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標長期目標，通過這種行為能夠讓孩子有規(guī)律有動力的學習，不會茫然無措浪費光陰。

然后，培養(yǎng)孩子的感恩意識，很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。因此，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

另外，關(guān)注孩子的興趣，嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，引導他們將興趣與學習相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡音樂，可以鼓勵他們學習音樂理論或樂器演奏，從而激發(fā)他們對其他學科的興趣。

每個孩子都有叛逆期，但由于孩子的性格不同，生活的環(huán)境不同，會出現(xiàn)不同的叛逆表現(xiàn)，一些孩子叛逆情緒嚴重，情緒不穩(wěn)定，脾氣上來就會不受控制。摔東西，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要及時與孩子溝通，教會孩子如何發(fā)泄情緒。

孩子進入叛逆期要怎樣教育

1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

2、正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

3、尊重孩子的感受：孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚缸，讓孩子有更多發(fā)展的機會，這對于其成長是很有幫助的。

4、讓孩子自己嘗試做決定：叛逆期的孩子實際上有一個心理就是認為自己已經(jīng)長大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長眼里就是不聽話、叛逆的表現(xiàn)。家長要把叛逆期的孩子當成一個平等的人對待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會做出太多叛逆的行為。

孩子偷東西是一個非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)以后要及時制止孩子。孩子偷東西的原因有很多，如強烈的占有欲、引起別人注意、反抗父母等，面對孩子偷的現(xiàn)象，家長不要粗魯打罵孩子，要及時與孩子溝通，了解孩子偷東西的原因，對癥下藥。

12歲孩子偷拿別人的東西怎樣教育呢

1、作為家長要冷靜分析孩子為什么會偷東西。是因為他們?nèi)狈Ρ匦杵?、壓力大，還是因為他們在某些方面缺乏教育。然后，與孩子談話并觀察他們的反應(yīng)。

2、如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇于承認。如果確認12歲孩子有偷的行為，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。

3、鼓勵孩子勇于承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導孩子勇于承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經(jīng)不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

4、教育孩子偷不能解決根本問題，應(yīng)該通過建立正確的家庭教育和家庭價值觀，如誠實、道德、良好的行為習慣等，幫助孩子重塑正確的行為觀念。同時，給予足夠的關(guān)注、尊重孩子的感受，同時也要加強對孩子的監(jiān)管和約束力度。

通常孩子年齡較小的時候，容易出現(xiàn)離家出走的情況，離家出走的男孩女孩都有。而導致孩子離家出走的原因，通常是孩子和家長出現(xiàn)爭執(zhí)爭吵的矛盾事件。找回離家出走的孩子后，家長要及時表示對孩子的關(guān)心，并積極教育孩子，讓孩子明白離家出走并非是一個好習慣，這可能存在很多危害。

孩子離家出走找回來該怎樣教育

1、找回孩子，予以關(guān)心：家長需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應(yīng)該要對孩子表達關(guān)心，撫慰孩子擔驚受怕的心靈。

2、引導孩子理性處理問題：很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風險，應(yīng)該要學會保持理性，運用合適的方法去解決問題。

3、堅守教育原則：在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達到自己的目的。因此家長還是要堅守自己的原則，對觸犯了底線的孩子進行耐心的教育，讓孩子認識到自己的錯誤并加以改正。

孩子離家出走會遇到什么危害