十四歲孩子的心理特點(diǎn)

孩子到達(dá)14歲這個(gè)年齡之后，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)乖乖聽話的孩子，變得越來越叛逆難管教了，甚至親子之間的關(guān)系也變得越來越緊張。但家長在解決這個(gè)問題之前，一定要清楚這個(gè)階段的他們，會具備哪些心理特點(diǎn)，然后再做出正確的引導(dǎo)。

十四歲孩子的心理特點(diǎn)

1、情緒不穩(wěn)定，負(fù)面情緒多。成年人情緒收斂穩(wěn)定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩(wěn)定的，就像過山車一樣，容易起伏不定，很容易對父母發(fā)脾氣。

青春期男孩的心理特點(diǎn)，是對于事情沒有耐心非常的容易惱怒，青春期男孩開始向往自由的生活，心理認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人了，從而非常抵觸父母的掌控，對于父母的教育經(jīng)常表現(xiàn)的煩躁、憂郁。

2、自尊心增強(qiáng)。青春期男孩已經(jīng)開始注意自己的形象，這個(gè)階段他們的心理特征是非常明顯的，他們特別敏感，在意別人對自己的看法，并且希望得到別人的理解和尊重。

14歲男孩已經(jīng)開始慢慢地走向成熟，在這轉(zhuǎn)化的過程中，如果別人說自己的好，他自然感覺很開心，但是別人說自己不好的話，往往會受到打擊，也會讓自己的情緒受到影響。

十四歲的孩子多處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定，喜歡和父母對著干，此時(shí)家長的正確引導(dǎo)和教育對孩子來說至關(guān)重要，那么，家長高如何正確引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子呢？一起來看看吧！

十四歲的孩子該如何教育引導(dǎo)他

不要直接否定孩子。面對孩子過錯(cuò)的思想的時(shí)候，許多家長一般上來就批評孩子，但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子是需要他人去了解她的，而不是對她的主意進(jìn)行批判。所以家長不要上來就企圖改動孩子的主意，而是要試著去了解孩子的實(shí)在主意。

多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通，相互配合，家長有孩子能夠交朋友，但前提是要相互尊重，活躍溝通，表達(dá)自己的感觸，向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的主意，家長與孩子理想體現(xiàn)在心里，孩子的心里也有家長的理想形象，只要兩個(gè)人相互了解，相互認(rèn)同，避免沖突，這些都很重要。

建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過建立典范和演示，來影響孩子的行為。我們能夠以身作則，做出良好的典范，讓孩子模仿和學(xué)習(xí)。一起，我們也能夠?qū)ひ捚渌麅?yōu)異的典范，例如優(yōu)異的同學(xué)、成功的運(yùn)動員或領(lǐng)袖人物等，讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。

犯錯(cuò)是孩子的正常行為，尤其是十幾歲青春期的孩子，犯錯(cuò)更是家常便飯，重點(diǎn)是家長如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子，是打罵批評還是疏導(dǎo)心理，這兩者有截然不同的結(jié)果。

十四歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

1，從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)

14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母，我們從孩子的角度來思考他們需要什么。他們到底在想什么？站在孩子的角度與孩子溝通溝通，放下父母的架子，與孩子進(jìn)行真誠平等的對話，不要給孩子增添自己的感情，多聽孩子的想法，想表達(dá)什么，然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流，孩子們往往更容易接受。

2，讓孩子學(xué)會思考和分析

父母要讓孩子知道，做錯(cuò)事是很正常的，因?yàn)槊總€(gè)人都會犯錯(cuò)，爸爸媽媽也不例外，“知錯(cuò)能改”的孩子，才是好孩子。犯了錯(cuò)沒關(guān)系，最重要的是，犯了錯(cuò)后，要端正自己的態(tài)度，學(xué)會思考和分析，找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。

每個(gè)人都有叛逆期，孩子到了十四歲，開始進(jìn)入到青春叛逆期階段。進(jìn)入到叛逆期的孩子，逐漸變得和以前大不相同，他們有了自己的思維和想法，不再和以前一樣什么都聽從父母的安排，想要擺脫父母的控制和指揮，自己的事情自己做主。父母要對叛逆期的孩子多一點(diǎn)理解，盡可能給孩子一個(gè)空間，滿足孩子的成長需求。

十四歲孩子叛逆期家長怎么做

14歲的孩子處于青春期，父母需要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，不應(yīng)該批評或責(zé)備他們。應(yīng)該尊重孩子，學(xué)會換位思考，多和孩子交流，互相交談。父母也需要端正自己的態(tài)度，可以與孩子像朋友一樣的溝通，在這里給家長幾點(diǎn)建議：

1、父母要經(jīng)常與孩子溝通，促膝長談，征求孩子的意見。

2、保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

3、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

十四歲的男孩子，正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的他們自我意識極強(qiáng)，聽不進(jìn)去別人的建議，凡事以自我為中心，覺得他人都是不對的，只有自己的想法才是正確的。

十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通

1、以身作則

14歲男孩叛逆期，家長應(yīng)該保持樂觀、向上的態(tài)度，使孩子安穩(wěn)度過這段時(shí)間。若希望孩子具備某樣品質(zhì)，需要以身作則，成為孩子信服的榜樣，這樣不用家長教育，孩子自然可以向家長學(xué)習(xí)。

2、信任孩子

家長應(yīng)對孩子擁有信任，不能在孩子和他人說法相悖時(shí)，直接認(rèn)定其撒謊，這樣只會讓孩子覺得父母無法依靠，進(jìn)而將心事封閉在內(nèi)心，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)心情低迷，此點(diǎn)對于自尊心強(qiáng)的男孩尤其重要。

孩子一般在初中階段容易出現(xiàn)叛逆的心理，這時(shí)孩子有不斷增強(qiáng)的自我意識和獨(dú)立意識，讓孩子具有非常明顯的反叛性格。家長要知道與其硬碰硬，不如以退為進(jìn)，通過改變教育方式，幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

十四歲孩子叛逆怎么管

1、學(xué)會與孩子做朋友

家長可以了解孩子內(nèi)心的活動。同時(shí)家長對孩子也要做出適當(dāng)放手，14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年的階段，已經(jīng)開始能夠獨(dú)立完成部分事情，家長需要避免過分將孩子綁在自己身邊。開始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情。

2、不要打罵孩子

由于孩子處于叛逆期，情緒比較容易激動，這種情況如果打罵孩子的話，不僅不會起到作用，反而還會增加孩子的叛逆心理，導(dǎo)致孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。

很多孩子誤以為學(xué)習(xí)是為了父母，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)缺乏動機(jī)，在他眼里，學(xué)習(xí)不是為了自己的未來，而僅僅是為了讓父母滿意。長期對學(xué)習(xí)抱有錯(cuò)誤的想法自然會讓孩子產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象。那么，孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲？

孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲

1、不要多次強(qiáng)調(diào)同一個(gè)問題

叛逆期的孩子最不喜歡聽父母的嘮叨。有時(shí)候你嘮叨的事情，他們心里往往是明白的，但是特殊時(shí)期的心理狀態(tài)，卻讓他們在那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來。

2、要有耐心

對孩子特立獨(dú)行的表現(xiàn)要多一些耐心。在此期間，孩子往往需要父母的耐心。對于一些父母無法理解的行為，可能會出現(xiàn)孩子內(nèi)心的苦惱無法宣泄的情況。