孩子學習態(tài)度有問題怎么辦

孩子的學習態(tài)度關乎著他們?nèi)蘸蟮某删停绻粋€孩子長期學習態(tài)度不好，每天就只知道敷衍了事，那么他們的學習成績一定不會有所提升，甚至還會持續(xù)下降，所以家長一定要注意孩子學習態(tài)度的培養(yǎng)。那么孩子學習態(tài)度有問題怎么辦？

孩子學習態(tài)度有問題怎么辦

1、幫孩子找到正確的學習方法。作為父母，應該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

3、讓孩子享受學習帶來的成就感。一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學習也是一樣。作為家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的夸他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質(zhì)性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

孩子學習態(tài)度有問題的原因

孩子態(tài)度有問題，首先，要找到原因，然后根據(jù)原因?qū)ΠY下藥。當然，找到態(tài)度變差的癥結方式有很多。可以跟孩子溝通，跟老師溝通，跟同學溝通，也可以先觀察后交流。一定要注意溝通的方式，不能純說理式，忌以自我為中心，必須在平等的基礎上進行交流。找到原因后，多鼓勵孩子，和孩子一起慢慢轉(zhuǎn)變，不能一味求快，要注意方式方法。那么，具體孩子態(tài)度有問題怎么辦呢？

孩子態(tài)度有問題怎么辦

一是家長需要反省。要反省自己對待他人或?qū)⒆诱f話時態(tài)度是否存在問題，有時沒有惡意或不滿情緒，而是自己的習慣性的表達方式，或者自己存在性子急，也就是急脾氣，也會在說話時的態(tài)度讓人誤解，因此需要家長反省和調(diào)整，否則，孩子會效仿的。

二是關注孩子的心理。發(fā)現(xiàn)孩子說話態(tài)度差時，家長就應及時觀察孩子是否存在對問題的焦慮，盡快找到引起孩子焦慮的根源，幫助孩子正確面對，并找到有效的解決辦法，減輕孩子心理壓力。

三是觀察孩子身邊的小朋友。注意觀察了解孩子身邊的小朋友，是否存在同樣現(xiàn)象，要策略地讓孩子遠離有不良言行的朋友，孩子沒有正確的擇友標準，需要家長引導孩子懂得什么樣的言行是正確的，什么樣的言行是不正確的，不應該效仿，對待他人包括父母要講禮貌，尊重他人，有什么需要用語言表達的，盡量不要將個人的情緒夾雜在里面，態(tài)度要和善，語速要平和，既是尊重他人，也是尊重自己，更能贏得他人的尊重。

孩子態(tài)度有問題的原因

14歲的孩子還處在青春期，這個時期的孩子心理較為脆弱，常常會因為一些莫名其妙的事情影響到情緒。家長要多觀察這個階段的孩子，一旦發(fā)現(xiàn)孩子心理狀態(tài)不對，或者和平時表現(xiàn)差別過大的情況，一定要找原因及時引導孩子。

14歲的孩子心理有問題怎么辦

1.及時發(fā)現(xiàn)問題

如果孩子出現(xiàn)消極、悲觀、容易受傷的情緒表現(xiàn)，可能是自卑心理的表現(xiàn)，需要家長及時發(fā)現(xiàn)。

2.幫助孩子建立自信

鼓勵孩子參與各種活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣和特長，這樣可以幫助孩子建立自信心。

伴隨著孩子的成長，孩子的心理會越來越獨立，自主意識會逐漸增加。這個時候，孩子經(jīng)常會出現(xiàn)一些心理問題，有的孩子甚至會出現(xiàn)不可調(diào)和的心理矛盾，非常不利于孩子的身心健康。當孩子出現(xiàn)心理問題的時候，家長一定要及時去疏導。

10歲孩子心理有問題怎么辦

1、正確認識孩子心理，尊重他的心理發(fā)展特點。當孩子遇到挫折或挫折感強烈時，他們便會不由自主地以一種不信任的態(tài)度和行為去維護自己，而對自身的價值感產(chǎn)生抗拒，從而產(chǎn)生心理障礙。家長要正確認識孩子的心理，這樣孩子才會有積極的一面，家長要讓孩子知道，成長中每個人都會經(jīng)歷挫折。

2、鼓勵孩子多交朋友。家長需要讓孩子多交朋友，不要一直覺得孩子小不懂事。但要讓孩子知道，父母是會為孩子的成長付出最親密的人，即使自己很愛父母，但是也不要去干涉。孩子有心理問題時，家長要支持孩子去交朋友，幫助孩子建立自信，而不是過分關注孩子的興趣和學習，這樣孩子才會有信心去解決問題。

3、注意孩子心理變化。家長可以和孩子說一些關于心理方面的學習，讓孩子感受到家長的付出，也可以多帶孩子參加活動，多和孩子一起交流感受，讓孩子感受到家長對他的愛，同時鼓勵孩子多去參與團體活動，讓孩子明白，生活中任何事情都要尊重家長，要用積極、有效的方式來幫助孩子。

4、培養(yǎng)樂觀開朗的性格。10歲的孩子正處于成長時期，需要通過自身努力來獲得社會認可，而不能一味地壓抑自我。當孩子面對挫折時，不要過度緊張，而是要學會調(diào)節(jié)情緒，調(diào)整生活狀態(tài)，從而達到自我完善和發(fā)展。此外，家長還可以通過游戲等方式加強親子間的感情互動。

孩子出現(xiàn)心理方面的問題，很大一部分原因是來自于壓力，所有這時候就體現(xiàn)出了溝通的重要性，當然非暴力溝通的方式更重要。所有家長要先詢問孩子的情況，真心的去理解孩子，不可以盲目的指責，更不能強加自己的意愿。和孩子做到耐心的溝通，對于孩子的心理教育會起到很好的作用。

11歲孩子心理有問題怎么辦

1、家長要和孩子做朋友。在和孩子的交流過程中，家長要放低自己的姿態(tài)，不能對孩子進行高高在上般的說教，而是要和他們做朋友，二者處于同等的位置上進行溝通，多從孩子的角度上思考問題，尋找溝通的技巧。

2、懂得耐心多溝通。家長要多和孩子進行溝通，鼓勵孩子多進行表達，少用說教式的方式，可以了解孩子的興趣愛好，圍繞孩子的興趣愛好展開溝通，還要在溝通過程中多傾聽，做一個好的傾聽者。

3、要多鼓勵孩子。同時要對孩子做得好的事情進行鼓勵，用鼓勵的方式告訴他們什么是對。對做錯的事情要耐心、仔細地告訴他們?yōu)槭裁催@樣是錯的。要了解事情的具體發(fā)生經(jīng)過，萬萬不可一看到孩子犯錯就硬性的責備、懲罰。

4、對孩子的期望值不能太高。家長對孩子的教育意見要一致不能以粗暴的方式解決問題。同時這個時期的孩子開始有了一些自己的想法，對自己的事想要有些主見，這時的家長應該多與他們進行溝通。比如女孩子的話，可以在身體的變化上給些關注，提些建議，多關懷孩子的變化。但注意在說這些事情時，應該用平靜的語氣和表情來交流。

如果一個孩子對于學習的態(tài)度很差，每天就只知道敷衍了事，應付家長，那么就算他每天學習的時間再長，也無法提升他們的學習成績，所以家長一定要好好引導孩子，幫助他們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。那么孩子學習態(tài)度差怎么辦？

孩子學習態(tài)度差怎么辦

1、幫孩子找到正確的學習方法

作為父母，應該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

2、父母要做好榜樣

如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

孩子的學習成績好壞，不僅跟孩子的學習能力，學習興趣，學習方法，學習習慣有關，還和他們的學習態(tài)度有很大關系，因為如果一個孩子的學習態(tài)度并不端正的話，那么他本身就沒有什么學習效率可言。那么孩子學習態(tài)度不好怎么辦？

孩子學習態(tài)度不好怎么辦

1、控制自己的情緒

家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，說讓你不生氣是萬萬不可能的，特別還是處于高中這個關鍵特殊的時期，有時候氣得都能渾身發(fā)抖、呼吸都覺得不通暢，可即使是這樣，也不要氣惱啊，家長一定要控制自己的情緒，深呼吸幾次，待自己平緩了再來解決問題。

2、不要對孩子進行體罰

家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，不要對孩子進行體罰。是，孩子這種態(tài)度固然讓你覺得可氣可恨的，讓你恨不得一腳甩出去，可是甩出去以后呢，疼的還不是孩子和你自己，這種體罰的方式也還是沒有把問題解決，有時候反而會引起孩子的逆反。