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如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

2024-03-111225閱讀量
  • 如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

    很多父母都想讓孩子好好學(xué)習(xí),考入一個理想的大學(xué),將來可以出人頭地,但是隨著科技的發(fā)展,影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多,導(dǎo)致孩子越來越不喜歡學(xué)習(xí),家長為此也十分頭疼,那么我們該如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)呢?

    如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

    1.不拿孩子做比較

    很多父母愛拿孩子做比較,目的是為了給自己家的孩子一個奮斗和努力的目標(biāo),激發(fā)孩子更大的潛力。其實,這種教育方式是錯誤的。這樣做不僅難以起到一種激勵的作用,還會損傷孩子的自尊心和上進(jìn)心,甚至讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。作為父母,切忌將自己的孩子和別人家的孩子去做比較。每一個孩子都有他的個性,每一個孩子也都應(yīng)該從他自己實際的基礎(chǔ)上發(fā)展。因此,孩子出了問題或是學(xué)習(xí)成績差,應(yīng)從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子跟別人比較。如果非要比,那就讓孩子跟自己比,今天跟昨天比。

    2.幫孩子樹立自信心

    有項研究表明,現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的因素有很多,學(xué)習(xí)自信心不足是一個重要因素。孩子不愛學(xué)習(xí),那么就要多鼓勵孩子,讓孩子樹立對學(xué)習(xí)的自信心。首先,根據(jù)孩子的實際情況,幫孩子設(shè)立一個簡單的目標(biāo)。其次,設(shè)定目標(biāo)時,可以從小目標(biāo)開始,下次比這次考試提高2分或2名即可。然后,當(dāng)孩子做出好的表現(xiàn)的時候,要及時表揚(yáng)他。最后,家長要學(xué)會理解孩子,有同理心,不要讓孩子感覺到你只在乎成績,而不關(guān)心他本人。讓孩子愛學(xué)習(xí),就先給他信心。

  • 如何培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)

    學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,只有孩子想學(xué),愿意主動付出努力,才有可能得到最好的結(jié)果。下面我們來詳細(xì)了解下如何培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)?

    如何培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)

    1、制定合理的作息時間表

    從小注重習(xí)慣養(yǎng)成,作息時間表,其實就是給學(xué)生訂生活,學(xué)習(xí)規(guī)矩,即什么時候?qū)W習(xí),什么時候玩,什么時候休息。因為愛玩是孩子的天性,我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。孩子不玩痛快,學(xué)習(xí)時就不會很好集中思想,也不會精力充沛。比如,我朋友的孩子,因為從小養(yǎng)成了什么時候?qū)W習(xí),什么時候玩。如今孩子到了學(xué)習(xí)時間,他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業(yè)了,能學(xué)好,也能玩好,均衡全面的發(fā)展。

    2、幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣

    想要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,就要讓孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心,這和老師及家長的引導(dǎo)是分不開的。平時應(yīng)多和孩子以一種平等的心態(tài)進(jìn)行溝通,在溝通交流過程中尋找孩子在學(xué)習(xí)生活及各人愛好上的閃光點(diǎn),尋找共同話題,和孩子做朋友,讓孩子相信你,在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子,讓他認(rèn)為自己行,只有這樣長期的不斷努力支持他,才能讓孩子找到成功的感覺,有了興趣,孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。

  • 如何讓孩子愛學(xué)習(xí)

    當(dāng)下的孩子中有90%以上就像沙漠里的駱駝一樣,是被動地,艱難地在學(xué)習(xí)。要想讓孩子學(xué)習(xí)達(dá)到理想的狀態(tài),就必須把他激發(fā)到他自己想去學(xué)習(xí),而不是我們逼迫他去學(xué)習(xí)。那么,如何讓孩子愛學(xué)習(xí)?

    如何讓孩子愛學(xué)習(xí)

    1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣

    父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識,經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣,孩子就會受到熏陶。

    2、消除學(xué)習(xí)倦怠

    在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。對此,家長可以想一些辦法,緩解孩子對學(xué)習(xí)的倦怠之意。比如,多給孩子講一些勵志的故事、分散孩子的注意力、適量的運(yùn)動可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛等等。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  • 怎樣引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

    小孩子現(xiàn)階段的主要任務(wù)肯定是以學(xué)習(xí)為主,但是學(xué)習(xí)對很多孩子來說是非常枯燥無聊的,孩子們都好動,一般都坐不住,喜歡在老師講課的時候做些小動作,這都是常有的事,那我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)呢?

    怎樣引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

    1、讓孩子學(xué)會復(fù)習(xí)

    首先讓孩子對學(xué)習(xí)不產(chǎn)生畏難情緒,把基礎(chǔ)知識掌握好。孩子之所以討厭學(xué)習(xí),是因為很多知識點(diǎn)不會,題不會做,或者一做就錯。所以從孩子開始上學(xué)的時候,就堅持每天讓孩子把老師當(dāng)天所講內(nèi)容,反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí),直到非常熟練為止。這樣做,孩子就對知識點(diǎn)爛熟于心,在課堂上就能夠大膽積極地回答老師提出的問題,老師的夸贊更會激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性,讓他更加熱愛學(xué)習(xí)。

    2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義

    讓孩子了解學(xué)習(xí)的目的,孩子學(xué)習(xí)的動力都來自于別人,而且還是被動的學(xué)習(xí),這說明孩子沒有明確學(xué)習(xí)的目的。讓孩子對學(xué)習(xí)提起興趣,最好的方法就是讓孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣,感受到學(xué)習(xí)的快樂,覺得學(xué)習(xí)不再是一件枯燥的事。家長要明確孩子的學(xué)習(xí)層次,才能更好地引導(dǎo)孩子去主動學(xué)習(xí)。總之,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,給孩子更多的內(nèi)在驅(qū)動力,家長適當(dāng)引導(dǎo)和配合,給孩子一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,相信孩子會積極主動地學(xué)習(xí)的。

  • 小孩子愛生氣如何引導(dǎo)

    生氣是一個非常不好的現(xiàn)象,孩子愛生氣每天都過得不開心,不但不利于學(xué)習(xí),而且不利于身體健康。孩子愛生氣,家長首先要分析一些原因,可能是孩子社交能力弱,也可能是孩子不會表達(dá)自己的情緒,家長平時要多留意孩子的行為,為孩子提供積極的指導(dǎo)。

    小孩子愛生氣如何引導(dǎo)

    1、冷靜

    愛發(fā)脾氣的孩子,通常都是因為很難冷靜下來,有什么委屈、不滿,在第一時間就一股腦地爆發(fā)出來。因此,在孩子發(fā)脾氣的時候,首先要讓孩子冷靜下來,例如在家中設(shè)置一個冷靜區(qū),一旦發(fā)脾氣就先到那里坐一會,等到消氣了再做下一步打算;或者讓孩子做深呼吸,言語暗示孩子要冷靜。

    2、引導(dǎo)

    教導(dǎo)孩子,不要讓孩子覺得,發(fā)脾氣就可以得到想要的東西。并且教孩子去疏導(dǎo)情緒,例如感覺不開心的時候,可以通過聽音樂、運(yùn)動來調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)好情緒后,再找到事情的解決方法。

  • 初一孩子愛玩游戲家長該如何引導(dǎo)

    有家長抱怨孩子都上初一了,對學(xué)習(xí)還是不感興趣,每天就只知道玩游戲,家長不管說什么,就是不能不玩游戲,有的時候家長說的多了,就會不耐煩,甚至?xí)斪卜瘩g父母。

    初一孩子愛玩游戲家長該如何引導(dǎo)

    1、盡量心平氣和的勸導(dǎo)孩子。初中生正處于青春期,很容易產(chǎn)生叛逆心理,碰到父母的嚴(yán)厲管教,心中可能就存有怨氣,不僅沒有達(dá)到勸導(dǎo)的效果,還影響了父母和孩子的關(guān)系,心平氣和地勸導(dǎo)更容易讓孩子去認(rèn)可父母的話。

    2、和孩子約法三章。身為家長,應(yīng)勸導(dǎo)孩子少玩手機(jī),家長可以與孩子約法三章,規(guī)定孩子每周或者每個月只能玩多長時間的手機(jī),如若孩子成功完成與家長的約定,家長可以給予適當(dāng)?shù)莫剟睿热鐜Ш⒆映灶D他愛吃的或給予孩子一定的零花錢。

    3、放任孩子一段時間,由著其打游戲,并且進(jìn)行較為專業(yè)的培訓(xùn),并非是任其自己瞎玩。在此過程中和孩子建立好感,共同語言,重新建立他與家長之間的信任與依賴。

    4、培養(yǎng)孩子內(nèi)心驅(qū)動力,成就心里的夢想而讀書。與孩子促膝長談,跟孩子聊聊父母小時候的事情,自己小時候的夢想,學(xué)習(xí)的影響,讓孩子也說說自己為何而讀書,談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

  • 孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦家長怎么引導(dǎo)

    對于不愛學(xué)習(xí)的孩子,家長真是煞費(fèi)苦心。隨著教育的不斷發(fā)展變化,現(xiàn)在的孩子壓力越來越大,導(dǎo)致大多數(shù)孩子都出現(xiàn)厭學(xué)的情況。孩子厭學(xué)并不可怕,只要家長找到正確的方式就能幫助孩子走出厭學(xué)情緒。

    孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦家長怎么引導(dǎo)

    1、家長不要一味的責(zé)怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊,就各種著急,把一切過錯推向孩子。結(jié)果孩子不斷承受著負(fù)面的批評時,它的反作用就施加到學(xué)業(yè)上,讓孩子有厭學(xué)的情緒。事實上,如果家長懂得為孩子“撐腰”時,孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學(xué)習(xí)。

    2、幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的動力。我們可以和孩子一起定好一個目標(biāo),比如說孩子某一科的成績不太好的時候,我們不要去要求孩子馬上就去取得及格,只要孩子在學(xué)習(xí)中比之前有進(jìn)步,我們就給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭?。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

    3、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí),和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系,比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴,他們自然也是近墨者黑,變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí),那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    4、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵,這樣孩子感覺就好了。

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