如何讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)

當(dāng)下的孩子中有90%以上就像沙漠里的駱駝一樣，是被動(dòng)地，艱難地在學(xué)習(xí)。要想讓孩子學(xué)習(xí)達(dá)到理想的狀態(tài)，就必須把他激發(fā)到他自己想去學(xué)習(xí)，而不是我們逼迫他去學(xué)習(xí)。那么，如何讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)？

如何讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)

1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣

父母要經(jīng)常讀書(shū)、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會(huì)受到熏陶。

2、消除學(xué)習(xí)倦怠

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒(méi)興趣，都得坐在書(shū)桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。對(duì)此，家長(zhǎng)可以想一些辦法，緩解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的倦怠之意。比如，多給孩子講一些勵(lì)志的故事、分散孩子的注意力、適量的運(yùn)動(dòng)可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛等等。只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才有可能養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過(guò)程變成更有情趣、更豐富多彩的過(guò)程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書(shū)館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣，讓他對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛(ài)，渴望獲得知識(shí)。同時(shí)，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語(yǔ)、閱讀課外書(shū)等，幫助孩子掌握和積累知識(shí)。

4、要多鼓勵(lì)

當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)也要慷慨的給予表?yè)P(yáng)，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)可以增強(qiáng)孩子的自信心。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不要過(guò)多批評(píng)，因?yàn)檫^(guò)多地批評(píng)，會(huì)讓孩子失去信心，產(chǎn)生負(fù)罪感等。

5、幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

如果孩子沒(méi)有明確的目標(biāo)在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)有變成一種盲目性，不知道為什么而學(xué)習(xí)以及該怎樣去學(xué)。能夠在學(xué)習(xí)中有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就不再是討厭的。相反學(xué)習(xí)會(huì)變成一件有趣的、能夠決定自己命運(yùn)的最緊要的事。孩子自然會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)問(wèn)題便迎刃而解，這樣的學(xué)習(xí)才是主動(dòng)的、自覺(jué)的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。

如何讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，教育孩子真的需要智慧，懲罰孩子也許會(huì)帶來(lái)短期效果，但是在孩子心里留下的陰影很難消除。當(dāng)孩子到了一定年齡，有了反抗的能力，懲罰帶來(lái)的后果只能是破壞親子關(guān)系，讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。要想讓孩子真正喜歡學(xué)習(xí)，一直持續(xù)下去，唯有激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。開(kāi)始做會(huì)有些難，當(dāng)你掌握了技巧，修養(yǎng)了身性，就是易如反掌事情了。