爸爸經(jīng)常不在家媽媽怎么教育孩子

隨著時(shí)代的進(jìn)步，大多數(shù)的父親都在為了家庭能夠更加穩(wěn)固，不得不努力工作，為家庭積蓄財(cái)富，而這樣做最直觀的影響就是，父親陪伴孩子的時(shí)間相對減少，這也就導(dǎo)致很多的家庭爸爸經(jīng)常不在家，那么作為媽媽應(yīng)該怎么引導(dǎo)和教育孩子呢？

爸爸經(jīng)常不在家媽媽怎么教育孩子

1、認(rèn)真地、真誠地聽孩子說對孩子說，“我正在電話這邊認(rèn)真地聽你說話，你心里的快樂、幸福、悲傷和痛苦我都想聽并且愿意感同身受，試著說出來好嗎？”這是與孩子溝通的第一步，認(rèn)真、真誠地傾聽，給予合適的回應(yīng)，站在孩子的立場去理解和接納他。為孩子創(chuàng)造選擇的機(jī)會，并盡可能地尊重孩子的選擇。、

2、恰如其分的肯定，這一步讓孩子建立自信，堅(jiān)持自我的主見，還能幫他形成陽光開朗的性格。人在被肯定時(shí)大腦中會分泌“多巴胺”，它能使我們快樂，并且有動力“下次可以做得更好”。

3、學(xué)著主動靠近孩子，無論你工作有多忙，一定要抽出一定的時(shí)間多聯(lián)系孩子，用電話或者視頻聽一聽他的需求，做他的知心朋友。每年抽空回家看看孩子，準(zhǔn)備一份驚喜禮物，陪孩子出去玩、買衣服。只要真正關(guān)心孩子、多投入時(shí)間、多溝通交流，距離并不會影響親子關(guān)系。

我們還可以在溝通中，通過講故事等方式，教孩子一些做人的道理，防微杜漸，避免孩子出現(xiàn)品德問題。

有些孩子在與父母爭吵過程中，會出現(xiàn)辱罵現(xiàn)象，家長這時(shí)候需要反思下孩子為什么會罵父母？有的人說是孩子是在叛逆期。其時(shí)不然，孩子會罵父母，是從小就沒有教育到位，面對這種情況，家長一定要嚴(yán)厲教育，切不可放任不管。

兒子罵媽媽怎么教育孩子

1、家長應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長對孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒有起到模范作用，喜歡說粗口和懶惰，這樣會對孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長平常應(yīng)該注意對孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、及時(shí)引導(dǎo)。很多孩子小時(shí)候就喜歡用大哭大鬧的手段來發(fā)泄情緒，而有的家長面對這樣的孩子聽之任之或者束手無策，時(shí)間長了這樣的壞行為就根深蒂固了。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子之所以出現(xiàn)罵人的行為，完全在于發(fā)泄個人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

在孩子成長的過程中，相信一些家長肯定遇到過孩子偷偷拿錢的情況，很多家長在面對這樣的情況時(shí)，都是非常束手無策的的，不知道要怎么幫助孩子，有的甚至直接上手打罵孩子，這樣只會引起孩子的叛逆心理。

小孩子在家里偷偷拿錢怎么教育

1、加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會不給；不需要花的錢，就要節(jié)約。

2、端正思想，正確認(rèn)識孩子的成長特點(diǎn)，端正教育觀和人才觀?？赡苊總€孩子在家庭里偷拿錢的經(jīng)歷。請不要大驚小怪，也不能視而不見，要知道孩子拿錢這種行為還不叫偷錢，大多數(shù)孩子只是出于好奇心理，并不知道這種行為發(fā)展的后果有多么嚴(yán)重。

3、要給孩子適量的零花錢。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)后，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)適量給孩子零花錢，數(shù)目適中即可。爸媽可以跟孩子協(xié)商零花錢的去處，培養(yǎng)孩子對金錢的管理能力。

當(dāng)孩子手里有了零花錢后，看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西，就不會冒著偷拿的風(fēng)險(xiǎn)去滿足他平時(shí)“求之不得”的欲望了。

現(xiàn)在很多孩子都不在父母身邊，因此孩子的教育基本上都是由爺爺奶奶來代替。但是作為家長也要經(jīng)常關(guān)心孩子，凡事多遵循孩子的意見。

父母不在身邊的孩子怎么教育

1、學(xué)著主動靠近孩子

無論你工作有多忙，一定要抽出一定的時(shí)間多聯(lián)系孩子，用電話或者視頻聽一聽他的需求，做他的知心朋友。每年抽空回家看看孩子，準(zhǔn)備一份驚喜禮物，陪孩子出去玩、買衣服。

只要真正關(guān)心孩子、多投入時(shí)間、多溝通交流，距離并不會影響親子關(guān)系。我們還可以在溝通中，通過講故事等方式，教孩子一些做人的道理，防微杜漸，避免孩子出現(xiàn)品德問題。

2、站在孩子視角看問題

在孩子成長的過程中，相信家長肯定遇到過孩子丟三落四的情況，這是很多孩子都會存在的問題，有些家長也采取過一些措施，可是效果并不是很好，孩子還是如此，依舊丟三落四。

孩子經(jīng)常丟三落四我們家長該怎么教育

1、固定的整理程序。固定的程序就是一直重復(fù)，這樣可以加深記憶，最終成為自己的習(xí)慣。每天晚上都在規(guī)定的時(shí)間寫作業(yè)，在把作業(yè)完成以后，整理好自己的作業(yè)本、文具、課本、書包。這樣時(shí)間長了就會變成一種無意識的行動，每天都會這樣做了。

2、嘗試給孩子講道理。我們應(yīng)該給孩子講道理，我們自己的物品，都是私有財(cái)產(chǎn)，都是自己的財(cái)富，丟失或者看管不當(dāng)會給自己和家人帶來損失，所以，應(yīng)該盡量避免自己的物品找不到的情況。

3、不要嚴(yán)厲批評指責(zé)孩子。無論孩子犯了多大的錯誤，都應(yīng)該注意批評教育的方式方法，如果不是特別重要的問題，我們都應(yīng)該以耐心說服教育為主，不要動輒給孩子很大壓力，嚴(yán)厲加以批評。

4、讓孩子承擔(dān)后果。我們應(yīng)該注意一點(diǎn)，孩子自己的物品一定要自己保管，而對于丟失的物品，家長不要第一時(shí)間就給補(bǔ)充上，而是應(yīng)該讓孩子承擔(dān)自己丟三落四的后果，讓他吸取教訓(xùn)。

孩子在家偷偷拿錢，家長要能引起重視來，我們需要培養(yǎng)孩子正確的三觀，該教育的時(shí)候要及時(shí)教育，該懲戒的時(shí)候也要能好好懲戒，目的就是為了教育好我們的小孩，不要等到以后來不及了才后悔，要重視對孩子的一切教育。

孩子在家偷偷拿錢怎么教育

1、保持冷靜。發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷偷拿錢時(shí)候，家長要保持冷靜的頭腦。遇到這樣的情況的時(shí)候，請保持冷靜，不能使用武力來解決問題。

2、詢問緣由。發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷偷拿錢時(shí)候，家長需要和孩子進(jìn)行交流，詢問孩子為什么從家里拿錢的，一定要將原因了解清楚了，這樣才好解決這個問題。

3、正確引導(dǎo)孩子的欲望。孩子在成長的過程中會對外部世界產(chǎn)生欲望，并通過不斷地滿足欲望獲得快樂和成長的原始動力。父母要尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望。

比如告訴孩子，每個人看見自己喜歡的東西都想要，但這是不可能的；或多跟孩子保持交流，看看他想要什么，告訴他怎樣才能得到它等等。這樣孩子就能學(xué)會如何通過正當(dāng)?shù)姆绞綕M足自己的物質(zhì)欲望。

孩子經(jīng)常偷錢，建議家長及時(shí)教育引導(dǎo)，不要小錯不糾正，到了一定階段必將會釀成大錯，到時(shí)后悔就來不及了，所以家長們不要溺愛孩子，你的溺愛實(shí)際是害了孩子，孩子還小，有不好的行為很正常，家長要能正確看待，及時(shí)糾正。

經(jīng)常偷錢的孩子家長應(yīng)該怎么教育

1、孩子拿錢、偷錢，是因?yàn)楹⒆釉谶@個年齡段的自我節(jié)制能力不足，欲望卻比以前多很多。他們有很多想要的東西，各種誘惑、渴望和欲望，而且這種物質(zhì)欲望并非不正常。人生下來就想吃點(diǎn)好的、喝點(diǎn)好的，這也沒錯。

家長不應(yīng)該輕易地上綱上線，上升到道德的高度上，更不應(yīng)該用簡單粗暴的打罵來懲罰孩子偷錢。孩子還小，心理還很脆弱，會因此以為自己就是小偷，不是好人，形成創(chuàng)傷體驗(yàn)。如果家長給孩子的教育是正常的，孩子的心理發(fā)育是正常的，即使這些“壞行為”沒有被家長發(fā)現(xiàn)，也會自愈。

2、適當(dāng)?shù)亟o孩子零花錢。反省一下，平時(shí)里你是否給他一些零用錢；是否每周或每月給一次；是否對孩子交代過這些錢的使用和安排。

舉個例子：比如孩子的學(xué)習(xí)用品，每學(xué)期家長都會一次性備齊，孩子很少有短缺。這種做法剝奪了什么呢？那就是購物的快樂、選擇的快樂。