叛逆期孩子的溝通技巧
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處于叛逆期階段的孩子,擁有自我的意識,也具體一定的逆反心理,所以很多家長在跟孩子溝通的過程中,就會發(fā)現(xiàn)比較困難,很難走入他們的內(nèi)心,也越來越不了解他們。那么下面就來看一下,叛逆期孩子的溝通技巧有哪些吧。
叛逆期孩子的溝通技巧
1.耐心傾聽
家長在與孩子溝通中,首先要耐心傾聽,鼓勵孩子多說話,說真話,說實(shí)話。只有這樣才能了解孩子的所思所想。耐心傾聽就要做到不急躁,不能說幾句話或者用幾分鐘,就能與孩子溝通成功,更不能寄希望于通過一兩次溝通,就能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,成為孩子的知心朋友。
因?yàn)榧议L與孩子之間無論在年齡、心理和思想感情等方面都存在著很大差異,相互理解需要有一個過程。如果家長在溝通中或在傾聽中過于急躁,失去耐心,情緒激動、埋怨、責(zé)怪、甚至打罵孩子,就會使孩子由此產(chǎn)生困惑、逃避等不良心理。就有可能造成親子關(guān)系的不和諧,甚至產(chǎn)生敵意。
所以在耐心聽取孩子的傾訴中,家長一定要心平氣和,不要有任何的主觀偏見。這樣才能在認(rèn)真聽取孩子的傾訴時(shí)冷靜思考,透過表面信息感覺到孩子的深層訴求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及問題的所在,讓在孩子需要指導(dǎo)時(shí),為孩子提出恰到好處的、具有指導(dǎo)性的建議,并與孩子進(jìn)行商量解決。而不是把自己的意見強(qiáng)加給孩子,這樣就把溝通建立在平等的基礎(chǔ)上,既保證了溝通的順利進(jìn)行,又達(dá)到了溝通的目的,更為以后的溝通奠定了基礎(chǔ)。
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叛逆期的孩子,一般會比較的排斥與家長進(jìn)行溝通,畢竟在孩子眼里,父母只會說教他們、否定他們、不尊重他們的想法。家長在教育孩子時(shí),一定要分析下孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),注意孩子的年齡,提前做好準(zhǔn)備,下面給大家準(zhǔn)備了,和叛逆期孩子溝通七大技巧和方式,希望你們能喜歡。
和叛逆期孩子溝通七大技巧和方式
1、要經(jīng)常主動和其溝通
多點(diǎn)時(shí)間陪伴教育孩子,讓其樹立正確的人生觀。舉出一些現(xiàn)實(shí)的例子,讓孩子知道什么能做什么不能做,分清什么是好什么是壞。要像朋友一樣和其溝通,而不是動不動就對孩子進(jìn)行打罵。有條件有時(shí)間的話,家長帶其去敬老院等一些地方做義務(wù)護(hù)工,培養(yǎng)其愛心,這些對孩子順利度過青春叛逆期,會有非常大的幫助作用。
2、接納孩子
家長需要做到信任孩子,不拿孩子與別人比較,學(xué)會換位思考,減少對孩子的評價(jià),尊重孩子和父母的差異,承認(rèn)自己作為父母可以被說服。
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叛逆期的孩子通常對家長有著明顯的對抗性行為,孩子之所以會出現(xiàn)對人對事物,多疑、偏執(zhí)、冷漠的性格,是因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘袨闆]有進(jìn)行正確的引導(dǎo)和溝通。下面帶大家詳細(xì)了解下怎么和叛逆期的孩子溝通技巧?
怎么和叛逆期的孩子溝通技巧
1、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)
家長與孩子進(jìn)行溝通前要注意孩子的情緒,盡量不要在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟孩子溝通。如果孩子的情緒非常低落,家長要先對孩子給予安慰,如果孩子覺得需要冷靜一下,那么,家長最好暫時(shí)離開,等孩子情緒平穩(wěn)以后,再與其溝通。
2、站在孩子的角度看問題
父母要站在孩子的。立場去想問題、考慮問題、處理問題,同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色,讓他體驗(yàn)一下做父母的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長,讓孩子體驗(yàn)一把做家長的感覺,負(fù)責(zé)整個家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候,他不和你們溝通,恐怕也不行了。
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孩子進(jìn)入叛逆期是家長最為頭疼的一件事情,很多時(shí)候重不得輕不得,在這個時(shí)候家長必須要有耐心去跟孩子慢慢溝通,時(shí)刻關(guān)注著孩子的情緒變化。叛逆,就是孩子特別不聽大人的話,非常逆反,對著干,很多時(shí)候是故意而為之。通常中學(xué)時(shí)期處于青春期的孩子,就被貼上了叛逆的標(biāo)簽。那么,如何與叛逆期的孩子溝通技巧有哪些呢?
如何與叛逆期的孩子溝通技巧
1.父母把孩子當(dāng)大人來看待,尊重孩子的想法,調(diào)整自己與孩子相處的方式,適當(dāng)?shù)胤攀郑嘟o孩子獨(dú)立和空間。
2.叛逆期的孩子自尊心非常強(qiáng),父母不能打擊他的自尊心,多給孩子面子,不打罵孩子,特別是有外人在的時(shí)候。
3.父母要反思自己的做法,多站在孩子的立場想問題,注意和孩子說話時(shí)的語氣,不要以家長的身份壓制孩子,與孩子平等溝通。
4.多鼓勵和表揚(yáng)孩子,對孩子的行為多作正面的評價(jià),多幫助孩子,讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛,從而取得孩子的信任,能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子有話也就會跟父母說了。
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叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期,也是孩子生長發(fā)育的必經(jīng)階段,叛逆期的孩子可能會做出一些令父母無法接受的事情,此時(shí)家長要嚴(yán)格的控制自身的情緒,不要經(jīng)常與孩子發(fā)脾氣,否則將加重孩子的叛逆情緒。
孩子叛逆期怎么溝通
尊重孩子,不作道德評價(jià)。做家長的不要過于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子,甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語,減少孩子的逆反心理。
多點(diǎn)理解,多點(diǎn)包容。叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時(shí)候,這個時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀,減少不必要的言語沖撞。
給孩子權(quán)利。很多嚴(yán)厲的家長或許在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的行為就開始進(jìn)行教育,完全不給孩子機(jī)會去表達(dá)自己的想法。溝通過程中,家長切記要留給孩子權(quán)利去表達(dá),去支配自己的時(shí)間,去決定自己的事情,去擁有自己的隱私。
正確引導(dǎo)。明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
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叛逆期是孩子成長的必由之路,不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同,有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈,不但不喜歡與父母溝通,也總喜歡與父母對著干,家長們看到叛逆期的孩子就頭疼,不知該如何教育孩子。
叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦
保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí),總習(xí)慣于站在自己的立場和視點(diǎn)看待孩子,對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個傾聽者,等孩子說完了之后給予引導(dǎo),而不是從中打斷孩子,強(qiáng)加自己的主意。
尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分,那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提,不然就會成為最熟悉的陌生人,不要再凌駕于孩子之上,站在他的視點(diǎn)去看待問題,給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子,就得理解并尊重孩子。
多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí),作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判,但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài),更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求,折中來向孩子的要求靠攏,但不能絕對聽孩子的。
多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通,他們寧愿自己獨(dú)自消化,也不想和父母分享。這個時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子,留心孩子每一天的心情狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好,就要去和孩子進(jìn)行溝通。
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叛逆和厭學(xué)是孩子成長中最令家長頭疼的問題,一些孩子進(jìn)入叛逆期后,不但情緒暴躁,還不愿意去學(xué)校,排斥學(xué)習(xí),面對這種情況,家長要及時(shí)與孩子溝通,多尊重孩子的決定,給予孩子更多獨(dú)立空間,在緩解孩子叛逆的同時(shí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
孩子上初一叛逆期怎么溝通
增強(qiáng)溝通。盡量多用一些非正式的溝通活動,比如出去鍛煉、一起看電影或者吃點(diǎn)心等,幫助建立對對方可信賴的關(guān)系,以備下次溝通交流之用。
關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進(jìn)行了解,和老師和其他同學(xué)訪談了解,也可以咨詢富有經(jīng)驗(yàn)的專家,通過兒童學(xué)習(xí)障礙在線測試、沙盤訓(xùn)練等手段了解孩子厭學(xué)的問題。
培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長要多給孩子溝通多了解初中孩子心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵孩子。
積極正能量。給叛逆孩子帶去積極正能量,不要只抓住孩子的錯誤,多夸獎及表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵孩子克服困難的精神,讓孩子明白學(xué)習(xí)有很多樂趣,也會給他們帶來滿足感和事業(yè)成就感。