孩子不愛與人溝通怎么辦

試想兩個(gè)同齡人，一個(gè)活潑開朗，非常喜歡與人打交道，另一個(gè)則是膽小內(nèi)向，不愛與人交流，見長(zhǎng)輩也不打招呼，哪一個(gè)更讓人喜歡？答案是顯而易見的，但是也不是說內(nèi)向不愛說話的孩子不好，性格本就無(wú)好壞之分。

孩子不愛說話不愛與人溝通怎么辦

1、要理解孩子，不跟孩子貼標(biāo)簽。孩子在外面不喜歡和人打招呼或大聲交談，我們要理解他，不要強(qiáng)迫孩子和任何人“自來(lái)熟”，更不要給孩子貼上“內(nèi)向”的標(biāo)簽。有的孩子只是偶爾不想說話，如果家長(zhǎng)隨時(shí)隨地都和別人講，說孩子很內(nèi)向，那孩子就可能真的會(huì)變得更加內(nèi)向。

2、平時(shí)多引導(dǎo)孩子練習(xí)。孩子既然在家里可以和大家愉快地玩耍，那就在家里進(jìn)行一些角色扮演的游戲。比如看到老師的時(shí)候應(yīng)該怎么做？媽媽或者爸爸扮演老師，孩子假裝第一次和老師見面，或者第n次和老師見面，應(yīng)該怎么走路？怎么微笑？怎么對(duì)上眼神？怎么打招呼？讓孩子不斷地演練，那他下次看到老師就能自然而然地表現(xiàn)好了。

3、用簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)氣和孩子溝通。在與孩子溝通的時(shí)候，如果孩子說的內(nèi)容或是反應(yīng)態(tài)度沒有做到父母的要求。很多時(shí)候就會(huì)提高自己的嗓門，或是表現(xiàn)出不耐煩的表情。這樣只會(huì)讓孩子變得更加的不愛溝通和說話。所以父母應(yīng)該在孩子沒有犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，不要用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣去批評(píng)或是指責(zé)孩子。

4、要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子。孩子所表現(xiàn)出來(lái)的技能和為此所做出的努力要及時(shí)關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)要避免無(wú)意獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)行為。在訓(xùn)練初期，孩子往往不能達(dá)到家長(zhǎng)的指標(biāo)，即使孩子有一定進(jìn)步，他們的技能也存在這樣那樣的缺陷，為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，并漸進(jìn)的達(dá)到目標(biāo)，家長(zhǎng)要注意不斷獎(jiǎng)勵(lì)孩子的合理努力。

作為父母都希望自己孩子的性格可以變得開朗大方，喜歡與人溝通交流，有心事也愿意跟父母訴說，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子非常不愿意與人交流，不僅不愛跟同齡說話，甚至回到家也很少跟父母溝通。那么，孩子不愛與人溝通怎么辦呢？

孩子不愛與人溝通怎么辦

1.交流溝通

這是最重要的一點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該多花些時(shí)間，陪伴在孩子身邊，多與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心深處最真實(shí)的想法，這樣可以更準(zhǔn)確的幫助家長(zhǎng)了解孩子，也可以找到孩子心里“結(jié)”的位置，對(duì)癥下藥，才可以更有效的幫助孩子從不愿說話的誤區(qū)中走出。而交流溝通同樣可以使孩子更好的了解父母內(nèi)心的想法，父母不要認(rèn)為孩子還小，什么都不懂。其實(shí)在孩子腦海中，已經(jīng)有一套完整的價(jià)值觀，父母不妨多跟孩子溝通溝通，相互了解，有助于拉近孩子與父母之間的關(guān)系。

2.學(xué)會(huì)傾聽

孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說過很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說：你講了很多遍了這樣的話。傾聽是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開心和難過。

生活中，很多孩子存在社交障礙，他們一方面不愿意與人溝通，另一方便也不知如何與人溝通，孩子出現(xiàn)這種情況的原因，多與孩子的性格、叛逆期影響，及家庭環(huán)境等有很大關(guān)系，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該如何與孩子溝通呢？一起來(lái)看看吧！

孩子在外面不愛與人溝通怎么辦

平時(shí)多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，不要指責(zé)孩子太老實(shí)、沒出息，不要當(dāng)著外人的面說孩子不大方、見不得人等。這種責(zé)備加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，打擊孩子的自尊心，反而使他們更加退縮不前，應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)其自信心。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)情感是非常重要的。有時(shí)候，孩子可能因?yàn)楹ε卤慌u(píng)或者被誤解而選擇保持沉默。我嘗試創(chuàng)建一個(gè)無(wú)壓力的環(huán)境，鼓勵(lì)他們分享他們的感受和想法，不管是積極的還是負(fù)面的。這可以通過和他們進(jìn)行心靈對(duì)話、寫日記或者繪畫來(lái)實(shí)現(xiàn)。

培養(yǎng)積極的社交經(jīng)驗(yàn)，小孩子不愿意和別人交流問題另一個(gè)重要的教育方法是幫助孩子積累積極的社交經(jīng)驗(yàn)。我鼓勵(lì)他們參加社交活動(dòng)，結(jié)交新朋友，并且支持他們建立親密的友誼關(guān)系。通過積極的社交經(jīng)驗(yàn)，孩子可以逐漸建立信心，更愿意與別人交流。

鼓勵(lì)參與社交活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子參加一些社交活動(dòng)，如興趣班、運(yùn)動(dòng)隊(duì)或社區(qū)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能幫助孩子結(jié)識(shí)新朋友，還能提高他們的社交技能，正如“聚沙成塔”，積累經(jīng)驗(yàn)。

生活中，孩子不愿與父母溝通是很常見的事情，尤其是處于青春期的孩子，甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生敵視情況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式、親子間缺乏信任、親子間存在溝通障礙等原因有關(guān)，家長(zhǎng)要找到背后的根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子不愛和家長(zhǎng)溝通怎么辦

維持現(xiàn)狀做好自己。要知道，改變這種情況是需要一個(gè)過程的，在不了解孩子不愿溝通的原因之前，不要給孩子隨便隨便貼上任何標(biāo)簽，這樣不利于改變孩子目前的情況?，F(xiàn)在，最多是孩子不愿溝通，至少與父母的關(guān)系應(yīng)該算是平和的，家長(zhǎng)保持常態(tài)，做好自己該做的事情，待找到孩子不愿溝通的原因時(shí)，再想辦法解決。

學(xué)會(huì)觀察尋找原因。每個(gè)孩子都有屬于自己的空間，我們不要急于知道孩子空間里的東西，我們可以先觀察孩子的生活，比如：孩子的興趣，孩子一起玩的同伴，孩子日常生活習(xí)慣的變化，孩子的學(xué)習(xí)狀況等等，了解了這些，我們可以改變?cè)瓉?lái)交流的話題。

學(xué)會(huì)傾聽孩子。傾聽其實(shí)不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候，不只是聽對(duì)方說的話，更要關(guān)注對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動(dòng)和孩子一起去參加戶外活動(dòng)，例如一起去運(yùn)動(dòng)，參加社區(qū)的活動(dòng)，或者一起去散步、購(gòu)物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。

孩子總是不愿意與人溝通，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不喜歡交朋友，這讓很多家長(zhǎng)都很苦惱。學(xué)會(huì)與人溝通，提高社交能力，在孩子的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

孩子不愿意與人溝通怎么辦

1、父母要做好榜樣作用。其實(shí)在孩子與父母在一起的時(shí)候，如果碰到別人父母主動(dòng)與其他人打招呼，孩子也會(huì)潛移默化的學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆又灰吹枚嗔耍谒麄兊挠∠笾幸矔?huì)形成固有的模式。等孩子慢慢長(zhǎng)大之后，自然而然的在見到旁人之時(shí)就會(huì)模仿父母的行為，完全不需要家長(zhǎng)過多的操心。

2、要有意識(shí)的引導(dǎo)孩子。如果家長(zhǎng)還是不放心，那么不妨去主動(dòng)引導(dǎo)孩子，注意，不是命令而是引導(dǎo)。比如說家長(zhǎng)在遇到熟人之后向?qū)Ψ酱蛘泻?，然后再看著孩子用眼神給他鼓勵(lì)，給他肯定，指引孩子去模仿自己的心。就算孩子沒有模仿，也不要說孩子，不要給孩子過大的壓力。

3、跟孩子溝通的時(shí)候，要敞開心扉。溝通向來(lái)都是雙方的事情，家長(zhǎng)不能只讓孩子一直說，家長(zhǎng)也要主動(dòng)跟孩子說。不管是日常生活當(dāng)中的事情，還是工作當(dāng)中的事情，家長(zhǎng)都可以放心地告訴孩子，哪怕他們聽不懂，他們也會(huì)努力地去理解。

當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子長(zhǎng)期進(jìn)行這種雙向溝通時(shí)，孩子就會(huì)變得更加善良，喜歡跟別人分享，也愿意在大家的面前表現(xiàn)自己。

溝通是人與人之間交往最重要的能力，因?yàn)橹挥姓_的表達(dá)出彼此之間能夠接受的信息，才能讓這種關(guān)系得到維持和發(fā)展?？墒窃谏钪?，有些家長(zhǎng)抱怨說，自己的孩子非常不喜歡說話，還缺乏一定的溝通能力。

孩子不會(huì)與人溝通怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自信心，認(rèn)真聆聽孩子說話，鼓勵(lì)孩子與他人多交流。很多時(shí)候，孩子不愿意說話，不愿意與人交流是因?yàn)樗恢廊绾握f，不知道說什么，他的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他說出的話，他人聽不明白。

或是，他只說了一半的話就被對(duì)方打斷了，繼而讓他沒有興趣再說。所以，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自信心，特別是孩子在和你說話的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽，給予回應(yīng)，不要忙于否定。而且要在孩子與他人說話，溝通的情況下，給予他各種鼓勵(lì)，讓他不反感于自己的語(yǔ)言表達(dá)。

2、平等溝通，平等相處。溝通不只是告訴孩子什么該做，什么不該做，更不是丟給他們一個(gè)籠統(tǒng)的好孩子、壞孩子的概念，父母應(yīng)該樹立平等溝通、平等相處意識(shí)，要求孩子做一件事情時(shí)，作為孩子的養(yǎng)育者，如果總是難以忘記自己教育者的角色，就會(huì)在和孩子溝通時(shí)難以保持平等的地位。

3、讓孩子學(xué)會(huì)傾聽。孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，是他走近人群的第一步，最重要的一步是讓孩子學(xué)會(huì)傾聽。我們常說，做一個(gè)合格的傾聽者比一個(gè)合格的表達(dá)者更難，對(duì)于孩子的朋友圈，如果孩子不會(huì)傾聽別人的心聲，他很快就會(huì)出現(xiàn)交友危機(jī)。

孩子平時(shí)不愛溝通，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待，看看具體孩子是因?yàn)槭裁丛颍闱宄藸顩r之后，家長(zhǎng)再采取針對(duì)性地措施也不晚，家長(zhǎng)不能表現(xiàn)得心急如焚，應(yīng)該理智應(yīng)對(duì)，孩子不愛溝通怎么辦呢？

孩子不愛溝通怎么辦

1、撕掉給孩子貼的“不善于表達(dá)”的標(biāo)簽

不做傳話筒，不替他回答問題，把自由表達(dá)的權(quán)利還給他。讓孩子知道他該做什么，明確告訴他你不會(huì)再替他回答問題，讓他知道你相信他會(huì)做到的。給孩子一點(diǎn)時(shí)間和空間，不要給他壓力。當(dāng)他取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)的給到肯定：“今天你主動(dòng)和老師揮手再見了，很不錯(cuò)”?！巴瑢W(xué)和你分享小餅干，你主動(dòng)說謝謝了，很有禮貌！”

2、不要粗暴的打斷孩子說話，不要忽視他和你說的話

如果孩子正興奮的要和爸爸分享他的新發(fā)現(xiàn)，而爸爸卻在忙無(wú)法認(rèn)真聽他說，那爸爸可以蹲下來(lái)看著他的眼睛，跟他說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在要處理一件很重要的事情沒辦法聽你說話，十分鐘后我處理好了，再聽你說話好嗎？”用尊重的方式讓孩子學(xué)會(huì)等待，而只有孩子被尊重，他才能學(xué)會(huì)如何尊重他人。