孩子初中叛逆期把父母當(dāng)仇人

很多家長說：“我的孩子是來報恩的”，“我的孩子是來報仇的”。孩子生來都是善良的，出現(xiàn)狀況大概率是家長疏于管教。孩子可以寵，但不宜過度寵。

叛逆期的孩子和父母打架怎么辦

父母應(yīng)摒棄自己作為專制者、控制者、勝利者的立場，應(yīng)該站在建設(shè)者、支持者的角度，作為必要的“腳手架”（建筑中的輔助結(jié)構(gòu)）幫助孩子解決問題，用接納、欣賞、包容和支持的態(tài)度來尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，而不是抱著舊的“聽話”觀念，要接受“不聽話”才是正常的，來對待孩子的“自我”成長。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三觀）的問題，父母應(yīng)盡量不予干涉，或者必要時采用適當(dāng)方法予以引導(dǎo)。因?yàn)槿^問題都是從0歲開始通過父母示范、榜樣來影響孩子的（不在此討論）。隨著孩子年齡增加，父母應(yīng)該給予更多的自由空間，而不是更強(qiáng)的控制。

父母不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，父母的標(biāo)準(zhǔn)往往過高。這樣就可以避免沖突，并且容易控制好自己的情緒。如果對抗過多，對孩子形成自我意識是一種負(fù)面強(qiáng)化，會促使他走向父母的對立面（盡管這并不是他的初衷），結(jié)果是不僅使親子關(guān)系進(jìn)入一種惡性循環(huán)，還往往讓孩子建立起消極的自尊，不利于他未來的發(fā)展；如果盡量少的對抗，更多的理解和溝通，不僅使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，孩子發(fā)展的自我意識會更健康，會建立積極的自尊，也更符合他的本意。

完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發(fā)生沖突時，父母自己應(yīng)先做冷處理，甚至主動和解，待孩子情緒好時再溝通交流；切忌氣頭上說出傷感情的話，比如“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你就這么對我？”?！衙看螞_突轉(zhuǎn)化為對孩子有益的成長契機(jī)，需要家長用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情緒發(fā)泄。

叛逆期的孩子就像是個“炮竹”，一點(diǎn)就著，此階段的孩子不僅僅學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)問題，親子關(guān)系也面臨著考驗(yàn)，面對父母的嘮叨，孩子總是會感到不耐煩，有時甚至出口成臟。

叛逆期孩子罵父母臟話怎么治

1、絕對不要使用暴力。父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常錯誤的。父母的確要給子女設(shè)立一些獎罰制度，但這并不意味著使用暴力去教訓(xùn)子女。暴力行為，無論是對子女的身體，還是心理，都將產(chǎn)生無法挽回的傷害，也會給他的人生留下很大的陰影。記住暴力只會滋生更多的暴力，永遠(yuǎn)都帶來不了和平。一個家庭充滿暴力，這個家庭將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會幸福。

2、不要和孩子冷戰(zhàn)。有的父母在孩子不聽話的時候會不理孩子，晾在一邊，任由孩子怎么哭喊都不理。其實(shí)父母的冷漠并不能讓孩子認(rèn)識自己的錯誤，相反會讓孩子感受到他們的“冷暴力”，冷暴力比暴力有時候更兇險，更讓孩子感到害怕。

3、要讓孩子了解父母的辛苦。有些父母習(xí)慣把一切苦和累都自己扛，而不讓孩子吃一點(diǎn)兒苦。以至于不少孩子養(yǎng)成了浪費(fèi)、奢侈的壞習(xí)慣，不珍惜父母的勞動，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并認(rèn)為父母供自己吃喝穿戴是天經(jīng)地義的。

這樣培養(yǎng)出來的孩子是不會從心底里孝敬父母的。所以，父母有必要讓孩子知道自己在外的工作和收入情況，說的越具體越好，從而使孩子學(xué)會珍惜父母的勞動成果，明白任何財富都來之不易。這樣孩子就會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里感激和尊重父母。

孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷一段時間的叛逆期，而這個階段的他們，隨著自主意識的不斷增強(qiáng)，非常希望可以擺脫家長和老師的“束縛”，所以就會做出很多叛逆的行為，比如跟父母頂嘴，對著干等等，讓父母無從管教。

父母怎樣對待叛逆期的孩子

1、尊重孩子的感受。孩子之所以會叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。

有的時候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢地讓他改正你認(rèn)為的錯誤更好。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚缸，讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會，這對于其成長是很有幫助的。

2、讓孩子自己嘗試做決定。叛逆期的孩子實(shí)際上有一個心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長眼里就是不聽話、叛逆的表現(xiàn)。有時候家長也要打破常規(guī)教育的魚缸，讓孩子的成長多一種可能性。

也許你多讓孩子嘗試做決定，他就不會對你的決定出現(xiàn)違背或者是不執(zhí)行了。家長要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個平等的人對待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會做出太多叛逆的行為。

孩子的叛逆，對很多家長來說，是個艱深的話題。尤其對父母而言，“建立家長式權(quán)威”是個歷史悠久的傳統(tǒng)。家長問孩子要服從和威信，孩子問家長要權(quán)利和自由。一旦孩子進(jìn)入叛逆期，親子間的沖突往往會更加慘烈。

父母如何與叛逆期的孩子相處

1、學(xué)會理解孩子，誰都是從這個年紀(jì)過來的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變造成了他們的心理也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個時候父母在用家長的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵！

2、銘記自己的身份，我們是父母，是家庭的負(fù)責(zé)人，孩子是我們的孩子。給自己的孩子設(shè)定行動的界限，該處罰就處罰。我們要知道孩子就是孩子，雖然從網(wǎng)絡(luò)上接觸到很多的知識，但是他們?nèi)孕枰改干罱?jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，不要擔(dān)心傷害孩子的感情或給他或她更多反抗的理由。從長遠(yuǎn)的角度來看，益處大于弊端。

3、保持冷靜，在一個家庭碰到家庭問題的時候，冷靜是最好的處理事情的態(tài)度，你作為家長，首先不能失去自己的控制。如果叛逆的青少年看到你失去耐心并對他或她大喊大叫，他們可能會開始質(zhì)疑你設(shè)定的界限和后果。他們可能會腦子發(fā)熱，做出最壞的決定，與你發(fā)生爭吵，離家出走等等。

4、足夠的溝通，在和孩子交流的過程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點(diǎn)可能很難，家長們在孩子很小的時候，就應(yīng)該建立起這樣信任的關(guān)系，最好的關(guān)系就是和孩子成為朋友。

處于叛逆期的孩子，就像是一個“脫了韁的野馬”，處處都喜歡跟父母對著干，對著他人亂發(fā)脾氣，頂嘴等等，讓人無法管教，但如果家長跟他們“硬碰硬”，那勢必會讓孩子萌生出更多的逆反心理。

孩子處在叛逆期父母該怎么做

1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。

2、多對孩子說肯定句。很多家長喜歡謙虛，不管孩子做得再好，只會得到一句“這次有哪些問題，下次要注意”，在身邊人夸贊孩子的時候，會回一句“還不行，沒有誰誰好”這很容易就會激發(fā)起孩子逆反心理的說話方式。

3、給孩子選擇的權(quán)利。想要孩子變得有擔(dān)當(dāng)，那么在要求孩子之前，用你自己能接受的方式給孩子幾個選擇。當(dāng)孩子做出選擇后，家長需要認(rèn)同他，不能反悔，因?yàn)楹⒆邮切枰恢匾?，被尊重的，不管多小的選擇，都可以讓孩子有一定的參與感，他們就會有一種被尊重的心理滿足，因此內(nèi)心就會健康的成長。

4、學(xué)會換位思考。每個家長都是從叛逆期長大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長要做的很簡單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。

孩子不聽話最讓家長頭疼了，特別是一些不管什么事情都要和家長對著干的孩子更是沒法管。這個時候家長就要多想一些對策，用不同的方法去引導(dǎo)孩子。平常多和孩子溝通，去了解他，漸漸的他就不會叛逆了。

父母怎么跟叛逆期的孩子溝通

1、多一點(diǎn)耐心。父母要和叛逆期的孩子好好地溝通，才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容易暴躁不安。這時父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點(diǎn)包容，傾聽孩子的心聲，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問題，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。

2、尊重孩子。家長需要注意的一件事情就是，叛逆期的孩子希望感受到被尊重，可能這是跟他們交流和相處最關(guān)鍵的一點(diǎn)。只有孩子感覺到自己對事情、對生活有參與權(quán)，并且也有權(quán)利拒絕之后，他們才會把關(guān)注的重點(diǎn)放到所面對的事情上面。

3、多理解，少責(zé)備。青春期階段，性格急躁，莫名生氣，有時會撕書扔?xùn)|西，和人相處時容易發(fā)生矛盾，甚至還會動手。像撕書摔東西的這些無關(guān)大事的行為，讓孩子自己去發(fā)泄。如果造成一定的后果，父母就要走到前臺，把問題解決好，多做事少責(zé)備。等過了這段時間，他們就會自然意識到自己的問題。

4、“溝通”的目的在于合作。出發(fā)點(diǎn)必須順應(yīng)人性的趨利避害，而手段在于營造最佳的心境。

叛逆期是孩子成長過程中必須要經(jīng)歷的階段，孩子到了叛逆期，家長一定要改變之前的教育方式。這個時期的孩子他們已經(jīng)有了自主意識，也逐漸獨(dú)立起來。如果家長還像之前那樣處處管著孩子，只會引起孩子更大程度上的叛逆。

孩子叛逆期父母該怎么辦

1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想更加獨(dú)立，不再依附于家長，以家長為中心，他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待，希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會尊重孩子，將孩子視為獨(dú)立的個體。

比如在外面不要隨意打罵孩子，讓孩子失去尊嚴(yán)；在家里多聽聽孩子的意見，讓孩子參與到家庭的決策中；不要試圖偷窺孩子的隱私，尊重孩子也會贏得孩子的尊重。

2、接納孩子。接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會信任他，并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長大的孩子，更能成為自信、自尊、自愛的人。

接納說起來簡單，卻不容易實(shí)施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時，我們自然而然會產(chǎn)生去改正孩子行為的意識。些不好的行為固然要改正，但有些只不過是家長看不過去而已，我們總說要求同存異，在面對孩子的時候也理應(yīng)遵循這個道理。