怎么和高三的兒子溝通

關(guān)于與孩子之間的溝通問(wèn)題，隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，也逐漸顯現(xiàn)，有人說(shuō)孩子之所以不愛(ài)與父母溝通，是因?yàn)榇鷾?，也有人說(shuō)是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大，而父母還停留在遠(yuǎn)離，跟不上孩子的成長(zhǎng)。但不管什么原因，我們都要盡快解決。那么怎么和高三的兒子溝通？

怎么和高三的兒子溝通

1、溝通要注意適時(shí)適度，注意態(tài)度，對(duì)于那些心理壓力過(guò)大的高三學(xué)生，剛開(kāi)始溝通時(shí)，高三學(xué)生的家長(zhǎng)可能會(huì)遭到拒絕或出現(xiàn)過(guò)激的語(yǔ)言。當(dāng)溝通交流不暢的時(shí)候，家長(zhǎng)要把握自己的態(tài)度，切忌當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒激化矛盾。

2、家長(zhǎng)和孩子都以平常心來(lái)應(yīng)對(duì)高考，最好的辦法就是學(xué)“演戲”，無(wú)論心里多么迫切，你必須“裝”出一副若無(wú)其事的樣子來(lái)，而且還要盡量“演”得逼真，還要不露痕跡。

3、主動(dòng)向老師了解孩子在校的情況，包括學(xué)生最近階段的情緒變化、課堂聽(tīng)課的狀態(tài)、還有哪些方面比較欠缺等。

4、發(fā)揮子榜樣的力量，多讓比他大幾歲考上大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和他傳授經(jīng)驗(yàn)，間接傳遞家長(zhǎng)的反饋，孩子很容易聽(tīng)進(jìn)去，這個(gè)方法百試不爽，建議家長(zhǎng)可以試試。

溝通是人與人之間解決問(wèn)題的基本途徑，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，也要通過(guò)溝通來(lái)了解孩子的想法和意愿，但是，生活中很多孩子拒絕與父母溝通，這可能與孩子的性格、父母的教育方式等有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己，對(duì)孩子做出正確引導(dǎo)。

24歲兒子不和爸媽溝通怎么辦

1、要用朋友的語(yǔ)氣和孩子溝通，你們肯定是用家長(zhǎng)的口氣跟孩子說(shuō)話，孩子肯定是很反感的，在交談時(shí)輪流說(shuō)話，不做“話霸”，要給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，既然是交流，那就是雙方的，我相信用心的交流和不用心的交流是不同的。

2、不要老嘮叨孩子，給他自由和自己的空間，不要事都管，讓他碰壁，到時(shí)你看準(zhǔn)機(jī)會(huì)從側(cè)面好引導(dǎo)，慢就會(huì)學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)了，記住不要硬來(lái)。

3、保持主動(dòng)，讓父母經(jīng)常去對(duì)孩子的日常生活多關(guān)心一些，但是不要總是給孩子出主意，而是應(yīng)該多傾聽(tīng)，告訴孩子自己愿意去聽(tīng)孩子上工作的煩惱。

4、不要傷害兒子的自尊心。自尊是這個(gè)年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會(huì)，想要得到來(lái)自各方面的認(rèn)可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

現(xiàn)在的孩子是越來(lái)越叛逆，特別是一些男孩更是沒(méi)法說(shuō)，這讓家長(zhǎng)十分頭疼，根本無(wú)法溝通，那么，兒子叛逆期怎么溝通？

兒子叛逆期怎么溝通

1、尊重孩子

有些孩子的心智沒(méi)有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識(shí)，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。

孩子的想法都是特別幼稚的，家長(zhǎng)也不應(yīng)該輕易否定，而是多去鼓勵(lì)他們，只有雙向互動(dòng)之后才能夠產(chǎn)生積極的意義，孩子也不會(huì)和父母對(duì)著干。

2、良好的家庭生活氛圍

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀行為時(shí)，一定要講究科學(xué)、有效的溝通，家長(zhǎng)要注重教育方式，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)早戀會(huì)帶來(lái)哪些影響，而不是用強(qiáng)硬的態(tài)度去逼著他做什么事情，不然會(huì)起到適得其反的效果。

發(fā)現(xiàn)兒子早戀怎么溝通

1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的發(fā)展程度。父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說(shuō)些孩子無(wú)法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺(jué)得辛苦、壓力大，對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。

2、在回答孩子的問(wèn)話時(shí)要注意方式。孩子提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn)：“媽媽，你要不要去買(mǎi)菜？”這個(gè)問(wèn)題的真正意義其實(shí)是：“媽媽，我想跟你一起去買(mǎi)菜?！奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康模涂梢哉f(shuō)：“是??！你要不要一起去？”孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興，因?yàn)檫@正是孩子當(dāng)時(shí)的心愿。

3、家長(zhǎng)要懂得充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。父母與孩子對(duì)談的題材，大部分是來(lái)自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上車子的顏色、造型、街上行人的穿著打扮、說(shuō)話內(nèi)容、百貨櫥窗等，都可以成為談話的素材，孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。

兒子早戀的原因有哪些

溝通是維持親子關(guān)系的重要紐帶，可是有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越長(zhǎng)大越不愿意跟父母進(jìn)行過(guò)多的交流，以至于父母越來(lái)越不了解孩子心中的想法，也無(wú)法給予他們一個(gè)正確的教育和引導(dǎo)，讓父母非常苦惱。

兒子不跟父母溝通怎么辦

1、根據(jù)孩子目前狀況進(jìn)行溝通。父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過(guò)及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

父母可以不經(jīng)意的說(shuō)起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過(guò)父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺(jué)到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

2、運(yùn)用“共情”，理解孩子。孩子沒(méi)有成年人的閱歷，外界環(huán)境中發(fā)生的一些事宜以自身之力無(wú)法進(jìn)行排解，孩子就會(huì)變得郁悶或者煩惱。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給予孩子的是安撫而不是指責(zé)，運(yùn)用“共情”，理解孩子的這種感受，并讓孩子慢慢傾吐出來(lái)。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說(shuō)過(guò)很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說(shuō)：你講了很多遍了這樣的話。傾聽(tīng)是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽(tīng)，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開(kāi)心和難過(guò)。

男孩子相比于女孩子而言，確實(shí)要調(diào)皮搗蛋，不服管教一些，但是這并不代表他們不能溝通，其實(shí)他們還是很能聽(tīng)得進(jìn)去父母的話的，因?yàn)楦改冈谒麄冃睦镉幸环N天然的威嚴(yán)感，他們既依賴父母，又懼怕父母。那么兒子不聽(tīng)話怎么溝通？

兒子不聽(tīng)話怎么溝通

1、控制自己的情緒

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

2、跟孩子好好溝通

溝通是解決問(wèn)題的前提，在孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。另外，有些孩子平時(shí)調(diào)皮是因?yàn)橄胍鸶改傅淖⒁饬?，所以家長(zhǎng)要對(duì)給娃更多的關(guān)愛(ài)，不讓孩子覺(jué)得自己被忽視。

如今手機(jī)已經(jīng)成了人們手中不可或缺的一部分，很多人早上起來(lái)第一眼和晚上睡覺(jué)最后一眼都是在看手機(jī)。當(dāng)然，孩子也不例外。孩子的自制力相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較差的，一旦孩子接觸到了手機(jī)，便很容易沉迷進(jìn)去。那么，孩子喜歡玩手機(jī)，家長(zhǎng)怎么和他溝通呢？

兒子玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么溝通

1、以身作則。孩子都會(huì)模仿父母，如果父母就手機(jī)不離手，天天追劇玩游戲，卻禁止孩子玩游戲，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，孩子會(huì)受到家庭氛圍的影響，也同樣會(huì)培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。所以家長(zhǎng)要以身作則，提高對(duì)自己的要求，為孩子做好榜樣。

2、約法三章，制定手機(jī)使用守則。面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)事先與孩子約定好手機(jī)使用時(shí)間，共同制定一份手機(jī)使用守則。要特別注意的是，在達(dá)成約定的過(guò)程中，盡可能發(fā)揚(yáng)民主，多聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)建議，千萬(wàn)不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。有孩子自己參與制定的規(guī)則，其執(zhí)行起來(lái)效果也會(huì)更好。

3、真誠(chéng)的溝通與交流。父母可以問(wèn)問(wèn)孩子，平時(shí)玩手機(jī)都有些什么好玩的，如果是玩游戲，讓孩子帶著你玩一下，這樣一來(lái)可有效的減少代溝，也能摸清，孩子在手機(jī)里到底是找何種需求。

4、多陪孩子出去走走。閑暇之余，家長(zhǎng)可以帶孩子多出去走走，去公園散散步，去夏令營(yíng)體會(huì)生活，一起參加課外親子活動(dòng)，讓孩子充分感受大自然的美好，慢慢從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里走出來(lái)。