小孩倔強(qiáng)的性格怎樣形成

現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子都不多，因此父母對(duì)孩子都會(huì)有很大的耐心，會(huì)盡可能的滿(mǎn)足孩子的需求。但是也有家長(zhǎng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子的時(shí)候，孩子就會(huì)鬧脾氣，教育脾氣倔強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，總是會(huì)讓父母感到非?？鄲?。其實(shí)教育起來(lái)很簡(jiǎn)單，首先家長(zhǎng)要了解孩子性格倔強(qiáng)的原因，這樣就能對(duì)癥下藥了。

小孩倔強(qiáng)的性格怎樣形成

1、父母的性格影響。孩子的倔脾氣不容易馴服，本質(zhì)上是固執(zhí)，違背父母意志，堅(jiān)持自己的感覺(jué)，父母首先要考慮自己是否也是控制欲強(qiáng)的人。一般情況下，脾氣倔的孩子，父母也倔，先天因素影響很大。所以，家長(zhǎng)不能都認(rèn)為是孩子的錯(cuò)。

2、孩子到了執(zhí)拗敏感期。這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽(tīng)大人的講話(huà)，也喜歡插嘴。孩子總是喜歡打破家長(zhǎng)明文規(guī)定的東西，而且遇到錯(cuò)誤的時(shí)候也不愿意承認(rèn)和反省。這些現(xiàn)象等到孩子慢慢長(zhǎng)大就會(huì)得到改善，家長(zhǎng)要做的就是做好教育工作，不能放縱孩子。

3、對(duì)孩子干涉過(guò)多。父母通常會(huì)過(guò)分干涉孩子，胡言亂語(yǔ)的建議和無(wú)端的訓(xùn)斥會(huì)讓孩子感到厭煩。而不是認(rèn)真對(duì)待父母的指示，甚至把所有的指示都視為理所當(dāng)然。有時(shí)候孩子會(huì)頂嘴，知道自己錯(cuò)了，甚至?xí)樽约恨q解。

4、家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)糾正。有些小孩子經(jīng)常受到爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)膶檺?ài)，覺(jué)得世界總是圍繞著自己為中心，所以一旦遇到不滿(mǎn)意的事情，就會(huì)出現(xiàn)犟脾氣。家長(zhǎng)面對(duì)這些情況要適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，告知小孩子的犟脾氣是不對(duì)的，不要經(jīng)常過(guò)度嬌慣小孩子。

每個(gè)孩子的性格都不一樣，有的孩子性格開(kāi)朗大方，有的孩子性格靦腆怕羞，有的孩子性格比較愛(ài)哭，有的孩子性格倔強(qiáng)固執(zhí)。遇到固執(zhí)倔強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)也很頭疼，不知道該怎么管教。那么，對(duì)脾氣暴躁性格倔強(qiáng)的小孩怎么辦？

對(duì)脾氣暴躁性格倔強(qiáng)的小孩怎么辦

1、家長(zhǎng)不能對(duì)孩子發(fā)脾氣　　

家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，不能對(duì)孩子發(fā)脾氣，因?yàn)槟鹈叭?、怒不可遏的樣子反而?huì)成為孩子亂發(fā)脾氣的榜樣，也會(huì)對(duì)孩子的行為起到一個(gè)反強(qiáng)化的作用。

2、和孩子溝通　　

家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解孩子的想法，當(dāng)孩子有了合理要求時(shí)要盡量滿(mǎn)足他，如果他的要求不合理，家長(zhǎng)可以采取冷處理的方法，您可以不去理他，等他情緒平靜下來(lái)或者玩夠了，再去和他談，告訴他他為什么不應(yīng)該這么做。還可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方法，當(dāng)他的要求不合理時(shí)可以找一些他比較感興趣的事來(lái)讓他做，孩子的注意力都是很短暫的，很容易被別的東西吸引。

世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)孩子不同，性格也不同，有的孩子乖巧聽(tīng)話(huà)，有的孩子活潑開(kāi)朗，有的孩子倔強(qiáng)不聽(tīng)話(huà)，各有各的特色，但是性格倔強(qiáng)的孩子總是讓父母跟著操心，所以很多家長(zhǎng)想改變下孩子的性格，那么，性格倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

性格倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給予孩子訴說(shuō)需求和表達(dá)需求的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)孩子能夠心平氣和的表達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)被理解一半，沖突就已經(jīng)解決了一半。

2、盡量避免針?shù)h相對(duì)。性格倔強(qiáng)的人，一般是自尊心比較強(qiáng)的孩子。我們教育他，避免損其自尊，盡量用商量的口氣對(duì)他說(shuō)。先讓他思考這樣做對(duì)不對(duì)。給他反沖的機(jī)會(huì)，讓他反省自己，消消氣。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的不足后，再教育他，他就可能心服口服，不敢不聽(tīng)話(huà)。

3、學(xué)點(diǎn)兒藝術(shù)，平心靜氣，提高涵養(yǎng)。讓孩子練習(xí)書(shū)法，音樂(lè)或畫(huà)畫(huà)什么的，讓孩子接受藝術(shù)的熏陶。通過(guò)練習(xí)，沉靜其間，可平心靜氣，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。同時(shí)還可說(shuō)些倔強(qiáng)、脾氣暴躁的人，往往容易逞一時(shí)之氣，不計(jì)后果而釀成的惡果，以此來(lái)磨磨孩子犟脾氣。

4、營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍。外部的環(huán)境，特別是家庭的環(huán)境，是對(duì)孩子性格養(yǎng)成好壞的至關(guān)重要的因素。在和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子，性格發(fā)育會(huì)比較健全。反之，家庭氛圍不好的，家長(zhǎng)經(jīng)常吵架，孩子的性格也自然會(huì)出現(xiàn)偏差。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，遇到脾氣倔強(qiáng)的孩子，就會(huì)頭疼不已，不知如何對(duì)脾氣倔強(qiáng)的孩子開(kāi)展教育。其實(shí)教育這類(lèi)孩子的方法很簡(jiǎn)單，那就是耐心觀察孩子的情緒，慢慢引導(dǎo)孩子發(fā)泄不良的情緒，這樣就能幫助孩子慢慢改掉倔強(qiáng)的性格了。

對(duì)于脾氣倔強(qiáng)的小孩怎么管理

1、家長(zhǎng)不能對(duì)孩子發(fā)脾氣。家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，不能對(duì)孩子發(fā)脾氣，因?yàn)槟鹈叭?、怒不可遏的樣子反而?huì)成為孩子亂發(fā)脾氣的榜樣，也會(huì)對(duì)孩子的行為起到一個(gè)反強(qiáng)化的作用。

2、學(xué)會(huì)換位思考。小孩脾氣暴躁，性格倔強(qiáng)，不要一味地批評(píng)指責(zé)孩子，要學(xué)會(huì)換位思考。有時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)一句話(huà)就錯(cuò)一件事，但有時(shí)卻不是這么簡(jiǎn)單。有些大人經(jīng)常因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而指責(zé)孩子，其實(shí)孩子的行為本身就是一個(gè)問(wèn)題，需要通過(guò)教育來(lái)解決，不能因此就放棄了解決問(wèn)題的權(quán)利。

3、注意觀察，及時(shí)分析原因。作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子的情緒出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該注意觀察，及時(shí)分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而以暴制暴，以同樣的方式對(duì)待孩子，要學(xué)會(huì)克制自己的沖動(dòng)。避免孩子過(guò)分依賴(lài)父母，特別是母親的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。要經(jīng)常陪孩子一起玩耍，以增進(jìn)彼此間感情。

4、拿孩子沒(méi)辦法時(shí)最好采取冷淡處理。對(duì)好發(fā)脾氣又無(wú)法說(shuō)服教育的孩子，不妨采取不予理睬的方法，家長(zhǎng)可以表現(xiàn)出漠視冷淡的態(tài)度，且家長(zhǎng)之間的態(tài)度要一致，使孩子感到?jīng)]有同情者。幾次以后好發(fā)脾氣的性格會(huì)改變過(guò)來(lái)。如果發(fā)脾氣時(shí)有傷人或自傷的行為，必須加以約束和制止，或引導(dǎo)孩子去做其他感興趣的事，分散其注意力。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總是會(huì)遇到一些孩子比較倔強(qiáng)，父母說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，就是喜歡我行我素，對(duì)此家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的孩子時(shí)，總是感到十分的無(wú)奈苦惱。

小孩性格倔強(qiáng)說(shuō)什么都不聽(tīng)怎么辦

1、給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個(gè)小事上面給孩子斤斤計(jì)較，這樣子會(huì)很容易破壞親子關(guān)系，會(huì)給孩子帶來(lái)更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、不要直接拒絕孩子。我們很多家長(zhǎng)很善于在孩子說(shuō)出來(lái)什么話(huà)的時(shí)候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個(gè)時(shí)候孩子就在情緒上一下子就和我們家長(zhǎng)對(duì)立了，那么下面就無(wú)法去溝通了，即便是你說(shuō)得再好再對(duì)，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會(huì)一種委婉和迂回的方式，這些孩子會(huì)特別的愛(ài)面子，自尊水平比較低，所以我們家長(zhǎng)，要會(huì)給孩子找臺(tái)階下。

3、不要事事代勞。因?yàn)槟銓?duì)他付出太多，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺(jué)得煩。你做對(duì)了他不感激，那你做錯(cuò)的話(huà)他會(huì)抱怨，會(huì)覺(jué)得都是你的錯(cuò)。比如說(shuō)我們家長(zhǎng)有的會(huì)覺(jué)得孩子的房間很亂，所以，總是會(huì)主動(dòng)地去給孩子收拾房間。那么你收拾了以后，孩子不但不對(duì)你感恩，反而有時(shí)候他會(huì)責(zé)怪你怎么把我的東西亂放，我都找不著。

在生活中，我們經(jīng)常可以聽(tīng)到很多家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，自己孩子的性格非常倔強(qiáng)，做事也不懂得靈活變通，讓人非?？鄲?。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)需要找出孩子性格倔強(qiáng)的原因，然后再去引導(dǎo)他們。

孩子性格倔強(qiáng)的原因

1、孩子到了執(zhí)拗敏感期。這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽(tīng)大人的講話(huà)，也喜歡插嘴。孩子總是喜歡打破寶媽明文規(guī)定的東西，而且遇到錯(cuò)誤的時(shí)候也不愿意承認(rèn)和反省。

2、父母的原因。如果父母也經(jīng)常是犟脾氣，小孩子潛移默化，也可能會(huì)有這樣的脾氣。所以家長(zhǎng)如果不想讓孩子有犟脾氣，那么就要改善自己的性格，以身作則，在孩子面前塑造溫文爾雅的形象，孩子才能潛移默化的接受到還得影響。如果家長(zhǎng)的脾氣特別暴躁，經(jīng)常生氣發(fā)火，孩子久而久之也很容易模仿的。

3、父母實(shí)行包辦式教育。其實(shí)，孩子之所以有今天，絕大部分原因要?dú)w咎于父母所實(shí)行的家庭教育。有很多父母在孩子很小的時(shí)候便采取包辦式教育，小到專(zhuān)心吃飯，大到飲食起居，萬(wàn)事都由父母說(shuō)了算，孩子沒(méi)有選擇的余地。

可等到孩子長(zhǎng)大以后，其思維逐漸開(kāi)拓，而且伴隨著青春期、叛逆期的到來(lái)，孩子開(kāi)始抒發(fā)自己的主張，其壓抑的情緒也爆發(fā)了出來(lái)。到那個(gè)時(shí)候，父母沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)，也不知道該如何去緩和，其矛盾和沖突就會(huì)越來(lái)越大了。

性格倔強(qiáng)的孩子，大多是家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)造成的。性格倔強(qiáng)的孩子對(duì)事物的理解要比同齡的孩子強(qiáng)，自尊心也會(huì)比較強(qiáng)，所以他們有極強(qiáng)的自我意識(shí)，當(dāng)自我意識(shí)強(qiáng)大起來(lái)的時(shí)候，他們會(huì)變得不服從管教。這時(shí)候家長(zhǎng)要耐心與孩子進(jìn)行溝通，慢慢改變孩子的性格。

小孩性格特別倔強(qiáng)有什么辦法教育

1、要尊重孩子，平等對(duì)待孩子，和孩子交朋友。不能居高臨下，總擺出家長(zhǎng)作風(fēng)。讓孩子信任你，零距離，能接受批評(píng)意見(jiàn)，他覺(jué)得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)謊。之所以很多家長(zhǎng)苦惱，為什么孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)??？這是因?yàn)槟銦o(wú)意識(shí)的剝了他說(shuō)話(huà)的權(quán)利，不尊重他。

2、擺事實(shí)、講道理，不能粗暴批評(píng)、責(zé)罵。對(duì)于不愛(ài)聽(tīng)大道理的，家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋?zhuān)f(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教訓(xùn)孩子，威嚇和壓力的只會(huì)激化矛盾。

3、對(duì)于無(wú)理取鬧的孩子，可以不理睬他。孩子看到自己的行為達(dá)不到預(yù)期目的，就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣不可理喻時(shí)，進(jìn)行冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜，并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

比如因?yàn)榭摁[吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發(fā)脾氣和無(wú)理的哭鬧有直接關(guān)聯(lián)，這樣孩子意識(shí)到這種行為的后果就會(huì)有意識(shí)的控制。不管怎么做，都要讓孩子最終明白，這種行為對(duì)大家造成的不好的影響，以及他自己所承擔(dān)的后果。