14歲女兒談戀愛(ài)了怎么教育

孩子進(jìn)入青春期后，尤其女生會(huì)喜歡言情的電視劇、電影等，孩子很容易想體驗(yàn)一段戀情，家長(zhǎng)在教育早戀女兒時(shí)候切不可不分青紅皂白，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)，就采取強(qiáng)硬措施。

女兒14歲就開(kāi)始談戀愛(ài)怎么教育

1、家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)備孩子。很多爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子有這種情況，一氣之下就會(huì)責(zé)備孩子，甚至還會(huì)對(duì)孩子又打又罵。這樣反而會(huì)激起孩子們的逆反心理。所以說(shuō)家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要去責(zé)備孩子，要采用更加平和的方式去教育孩子。

否則的話，這非但不會(huì)對(duì)孩子起到什么好的作用，反而還有可能會(huì)讓孩子對(duì)于戀愛(ài)這件事情更加堅(jiān)定，甚至還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一定的仇恨。

2、加強(qiáng)青春期教育。大多數(shù)家長(zhǎng)都是從很保守的年代過(guò)來(lái)的，所以在自己的意識(shí)里面，就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知，家長(zhǎng)的排斥和不以為意，很容易讓娃形成一個(gè)錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀。因此，家長(zhǎng)在面對(duì)早戀這件事時(shí)，首先要擺正自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)青春期對(duì)娃的教育，幫他養(yǎng)成一個(gè)健康的戀愛(ài)觀。

3、循序漸進(jìn)告訴孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。告訴孩子早戀是會(huì)影響她很多事情的。告訴孩子她現(xiàn)在還是學(xué)生，還小，早戀會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)影響學(xué)習(xí)態(tài)度、甚至?xí)苯佑绊懰院蟮南脒x擇的路，讓她有危機(jī)感，讓她知道早戀的壞影響，這個(gè)時(shí)候她就會(huì)產(chǎn)生顧忌，會(huì)尋求我們的幫助，我們就可以趁機(jī)教導(dǎo)，叫她放棄早戀，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子早戀時(shí)，不要立即大罵女兒，那樣只會(huì)適得其反。應(yīng)該和孩子講一下學(xué)習(xí)的重要性，要聆聽(tīng)女兒心里的聲音，不要先責(zé)備。告訴孩子盡量不要早戀分散自己的精力，人生的路很長(zhǎng)，如果因?yàn)樵鐟俚⒄`了學(xué)習(xí)，以后肯定會(huì)后悔的。

14歲女兒談戀愛(ài)了怎么教育

1、家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)備孩子。很多爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子有這種情況，一氣之下就會(huì)責(zé)備孩子，甚至還會(huì)對(duì)孩子又打又罵。這樣反而會(huì)激起孩子們的逆反心理。所以說(shuō)家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要去責(zé)備孩子，要采用更加平和的方式去教育孩子。

否則的話，這非但不會(huì)對(duì)孩子起到什么好的作用，反而還有可能會(huì)讓孩子對(duì)于戀愛(ài)這件事情更加堅(jiān)定，甚至還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一定的仇恨。

2、加強(qiáng)青春期教育。大多數(shù)家長(zhǎng)都是從很保守的年代過(guò)來(lái)的，所以在自己的意識(shí)里面，就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知，家長(zhǎng)的排斥和不以為意，很容易讓娃形成一個(gè)錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀。因此，家長(zhǎng)在面對(duì)早戀這件事時(shí)，首先要擺正自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)青春期對(duì)娃的教育，幫她養(yǎng)成一個(gè)健康的戀愛(ài)觀。

3、尊重理解。由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的和男生交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。而一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過(guò)錯(cuò)，把早戀看成是洪水猛獸，對(duì)男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。

14歲的孩子正值青春的叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們很容易受某些因素的影響，出現(xiàn)戀愛(ài)的情況。但是家長(zhǎng)在引導(dǎo)的過(guò)程中，一定要注意自己的方式方法，避免讓孩子做出一些危險(xiǎn)的行為來(lái)。

14歲男孩子談戀愛(ài)了怎么教育

1、尊重理解孩子。發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，家長(zhǎng)不能著急地去找證據(jù)，也不需要著急地去翻他的日記或者社交軟件的聊天記錄。家長(zhǎng)這樣做的話，會(huì)讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經(jīng)有了自己的思想，有極強(qiáng)的自尊心，也需要自己的隱私空間。家長(zhǎng)要對(duì)孩子早戀這種現(xiàn)象表示理解，通過(guò)尊重和理解先建立起友好的親子關(guān)系。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害。最直接的危害是干擾學(xué)習(xí)，由于對(duì)異性的過(guò)分關(guān)注異性，滿腦子只想著對(duì)方使自己上課注意力不集中，久而久之成績(jī)就會(huì)一落千丈。

父母應(yīng)該尊重孩子對(duì)異性的“傾慕”，同時(shí)，把這種“愛(ài)”放在自己的心里，不要告訴孩子，要一心一意地學(xué)習(xí)，將來(lái)的自己足夠優(yōu)秀，有能力，“愛(ài)神”會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加有益于身心健康的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力，發(fā)泄充沛的精力。既可以鍛煉身體，又可以提升心靈，陶冶品格。鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，讓他們的業(yè)余時(shí)間充滿樂(lè)趣和快樂(lè)?；蛟S，“早戀”的情緒會(huì)被適當(dāng)弱化和轉(zhuǎn)移。

早戀是青春期孩子的常見(jiàn)現(xiàn)象，因?yàn)椴饺肭啻浩诘暮⒆?，很容易受外界因素以及自己因素的影響，?duì)異性產(chǎn)生一種好感，從而慢慢把這種好感，轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟?。但早戀?duì)孩子的影響不可小覷，所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

14歲男孩談戀愛(ài)怎么教育

1、明白青春期孩子的心思特點(diǎn)。青春期是一個(gè)特殊時(shí)期，孩子的心理也比較特殊。這個(gè)時(shí)期孩子的心理是不成熟的，自尊心強(qiáng)，又比較敏感，特別在乎別人怎么看自己，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候如果用詞過(guò)激，很容易產(chǎn)生相反的效果。尤其對(duì)一些相對(duì)內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，某些過(guò)激言語(yǔ)容易使他們對(duì)號(hào)入座；而對(duì)那些外向的孩子，則更容易引起他們的逆反心理。

2、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳，更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如在看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

3、尊重青春期孩子感情的變化。家長(zhǎng)要要尊重青春期孩子感情的變化，不要因?yàn)楹⒆釉鐟倬徒o孩子扣上“壞孩子”的帽子。要認(rèn)識(shí)到這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的正常表現(xiàn)，只是孩子沒(méi)有正確處理好自己的感情和行為。我們要做的是關(guān)愛(ài)、陪伴、理解、積極引導(dǎo)，幫助孩子學(xué)會(huì)處理好自己的感情和行為，做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

4、給出建議，說(shuō)出想法。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，千萬(wàn)不要采取強(qiáng)硬的措施對(duì)待孩子或者是指責(zé)孩子。這種情況下，應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。然后談一談自己對(duì)早戀的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)早戀，這種時(shí)候最好溫和地給出一些建議，提出一些需要警惕的事情。

14歲孩子談戀愛(ài)，家長(zhǎng)不要著急阻止，很多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子談戀愛(ài)了，心里很是著急，擔(dān)心孩子成績(jī)會(huì)下降，擔(dān)心孩子會(huì)變壞、叛逆，其實(shí)應(yīng)對(duì)孩子早戀的最好辦法是，家長(zhǎng)正視早戀，多和孩子談心，讓其認(rèn)識(shí)早戀的利弊，然后交給孩子自行抉擇怎么做。

14歲孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么教育

1、家長(zhǎng)要正視早戀。家長(zhǎng)首先應(yīng)該明白對(duì)異性產(chǎn)生好感，是每個(gè)孩子心理發(fā)展道路上都會(huì)出現(xiàn)的情況，這種情況是正常的，不要認(rèn)為早戀是一件奇恥大辱的事情，更不要給孩子貼上道德敗壞的標(biāo)簽。因?yàn)楦改傅倪^(guò)激反應(yīng)，更加會(huì)把孩子推向早戀對(duì)象一方。

2、多關(guān)心孩子，創(chuàng)建溫暖的家庭環(huán)境。初中生孩子是很敏感的，如果在家里得不到足夠的關(guān)注和溫暖，那么他就會(huì)把感情寄托在他人身上。一旦他人能夠給予他心理上的感情需求，他就會(huì)深陷其中。所以家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，讓孩子的感情需求得到滿足，自然就不會(huì)把感情寄托在別人身上。

3、不要著急貼標(biāo)簽。對(duì)異性有好感是身體情感的本能沖動(dòng)，家長(zhǎng)需要知道的是，異性交往恰恰是孩子社交的重要內(nèi)容，喜歡一個(gè)自己欣賞的異性是非常正常的心理發(fā)育過(guò)程。

但大多數(shù)家長(zhǎng)卻認(rèn)為這會(huì)影響學(xué)習(xí)，且怕孩子做出不正確舉動(dòng)，所以一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，就通過(guò)各種消極方式打壓制止，殊不知，這樣不僅不能幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚戀觀，還會(huì)讓孩子離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至走上歧途！因此家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確看待男女關(guān)系，不要自己定義孩子是早戀了。

兒子14歲就開(kāi)始談戀愛(ài)了，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不能接受的消息，畢竟在家長(zhǎng)的眼里孩子還很小，現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在孩子出現(xiàn)了早戀的情況，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，還不利于他們的健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)怎么能放心呢？那么兒子14歲就開(kāi)始談戀愛(ài)怎么教育？

兒子14歲就開(kāi)始談戀愛(ài)怎么教育

1、正確認(rèn)識(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一段懵懂，美好的感情經(jīng)歷，因此對(duì)于早戀要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，而不是一味的發(fā)現(xiàn)早戀，驚慌失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，要想一下自己也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的一段感情的萌芽階段，正確的引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)檫@些懵懂的早戀耽誤正常學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。

2、幫助孩子樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，作為孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不管是自己家的孩子是男孩子還是女孩子，都要在孩子沒(méi)有早戀之前就給孩子以朋友的身體和孩子談早戀的事情，幫助孩子豎立正確的戀愛(ài)觀，不要等到真的發(fā)生了再手足無(wú)措。

3、見(jiàn)機(jī)行事，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的孩子有早戀的情況出現(xiàn)了，首先一定不要先聲張，要自己親自好好觀察一下，等到事情確定下來(lái)再做好下一步的打算，不要在沒(méi)發(fā)生之前就開(kāi)始胡思亂想，這樣對(duì)待解決事情是很不好的。

4、保持冷靜，家長(zhǎng)在確定自己家的孩子早戀后，可以平心靜氣的找自己家的孩子談一下，不要以家長(zhǎng)的身體談，了不要生氣和憤怒直接批評(píng)教育，以及堅(jiān)決阻止孩子早戀等，這樣做只能促使孩子變的更加叛逆，非要和家長(zhǎng)反著來(lái)將早戀時(shí)行到底，注意方式方法很重要。

14歲的孩子已經(jīng)步入青春期了，有了自己的想法，覺(jué)得自己是一個(gè)大人了，不應(yīng)該受父母的管教，所以就會(huì)越來(lái)越反抗父母，聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的任何建議，很多父母為此也十分頭疼，不知道該怎么辦才好，那么女兒14歲不聽(tīng)話怎么教育呢？

女兒14歲不聽(tīng)話怎么教育

1.換位思考，多和孩子溝通交流：14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母，我們從孩子的角度來(lái)思考他們需要什么。他們到底在想什么？站在孩子的角度與孩子溝通溝通，放下父母的架子，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)平等的對(duì)話，不要給孩子增添自己的感情，多聽(tīng)孩子的想法，想表達(dá)什么，然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流，孩子們往往更容易接受。

2.父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)：父母應(yīng)該對(duì)孩子的情況進(jìn)行充分的了解，多給孩子一些陪伴和包容。與孩子建立良好的關(guān)系，并減少彼此之間的隔閡。通過(guò)父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，可以幫助孩子恢復(fù)到健康的心理狀態(tài)。

3.尊重孩子的意愿：家長(zhǎng)之所以說(shuō)孩子不聽(tīng)話，是因?yàn)楹⒆記](méi)有按照家長(zhǎng)的意圖去做。14歲的孩子既然有了自己的意愿，孩子要按照自己的想法做事，家長(zhǎng)最好不要干涉，要尊重孩子的意愿，放手讓孩子去做；即使做錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，失敗是成功之母。這次做錯(cuò)了家長(zhǎng)給予正確的指導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該怎么做，并進(jìn)行引導(dǎo)，注意不要強(qiáng)迫孩子。孩子如果不聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，也沒(méi)有什么大不了的，盡管讓孩子自己再次去嘗試，當(dāng)孩子再次失敗之后，即使你不說(shuō)孩子也能意識(shí)到是自己錯(cuò)了，只要孩子自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤所在，他才能主動(dòng)地去改正。

4.家長(zhǎng)要有耐性：面對(duì)倔強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)要有耐性，不要跟孩子硬碰硬。家長(zhǎng)不要怕在孩子面前丟面子，肯在孩子面前放下架子，耐住性子，學(xué)會(huì)“蹲”下來(lái)和孩子講話，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子聲音，以民主平等的方式對(duì)待孩子。或許只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結(jié)就已解開(kāi)。