孩子為什么不自信

孩子既是父母情感的延續(xù)，也是父母生命的延續(xù)，聽到叛逆期的孩子說(shuō)“你為什么生我”之類的話語(yǔ)時(shí)，確實(shí)會(huì)很刺中家長(zhǎng)的心。管教孩子之于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一種責(zé)任，面對(duì)叛逆期變得格外叛逆的孩子，家長(zhǎng)要理解孩子的口無(wú)遮攔可能是無(wú)心之失，家長(zhǎng)要保持冷靜，對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。

孩子叛逆期說(shuō)你為什么生我

孩子的話語(yǔ)與行動(dòng)，往往是心理活動(dòng)的外在反映。對(duì)待孩子的話語(yǔ)與行動(dòng)，既不能過(guò)分地夸大，也不能無(wú)限制地縮??；既不要上綱上線，也不可漠然置之。

孩子的言語(yǔ)行為，要一分為二地去看待。如果孩子是十二歲以下的兒童，說(shuō)出氣爸媽的話，說(shuō)明作為家長(zhǎng)，管教孩子的某種方式可能不妥。這時(shí)，家長(zhǎng)就要改變管教方式。這時(shí)孩子的內(nèi)心是單純的，往往對(duì)孩子的發(fā)展，不會(huì)突然造成嚴(yán)重后果。

如果孩子是十二歲以上的少年，說(shuō)出令父母?jìng)牡脑捳Z(yǔ)，就要引起父母的高度重視。因?yàn)?，孩子這時(shí)候處于叛逆期，處理不好，往往造成孩子的一生痛。處理時(shí)，要坐下來(lái)，耐下心來(lái)，教育孩子時(shí)，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，切忌武斷粗暴?/p>

無(wú)論孩子是兒童，還是少年，說(shuō)出令父母不爽的話，不應(yīng)生孩子的氣，不應(yīng)動(dòng)不動(dòng)我的孩子怎么了。而應(yīng)反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我是怎么了，我該怎么辦才是。

如今大多數(shù)的孩子都喜歡玩游戲，有的孩子甚至為了玩游戲，可以一天不吃不喝的，家長(zhǎng)們實(shí)在不能理解孩子的這種行為。

1、親子關(guān)系不佳

很多孩子缺少父母的陪伴，他們感覺生活得無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間，往往試圖走進(jìn)游戲的世界，殊不知，這是一個(gè)豐富多彩的世界，孩子走進(jìn)之后往往變得欲罷不能，逐漸沉迷于游戲的世界中，不可自拔。

2、缺乏正確的價(jià)值觀

有些孩子認(rèn)為玩游戲并不是只是為了刺激，而是追求，游戲沒(méi)升高一級(jí)就感覺自己很厲害，就覺得游戲能夠獲得成功，長(zhǎng)期以往， 孩子就會(huì)上癮，更加的熱愛游戲。

3、釋放自己內(nèi)心的情緒

“要?dú)У粢粋€(gè)孩子，就給他一個(gè)手機(jī)”是現(xiàn)在很多人都聽過(guò)的一句話，現(xiàn)實(shí)也確實(shí)如此，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，手機(jī)內(nèi)容豐富，就連成年人都會(huì)受到影響，更何況年齡較小的孩子。生活中，越來(lái)越多的孩子愛玩手機(jī)，甚至到了廢寢忘食不吃飯不學(xué)習(xí)的地步，這種行為，在很多人眼中都是不可理喻的情況。

孩子為什么愛玩手機(jī)的原因

1、社交網(wǎng)絡(luò)：手機(jī)上的社交網(wǎng)絡(luò)可以讓小孩與同齡人或其他朋友交流，分享和展示自己的生活，滿足社交需求。

2、視覺刺激：手機(jī)屏幕的亮度和色彩能夠吸引孩子的注意力，讓他們感到興奮和愉悅。

3、競(jìng)爭(zhēng)和成就感：很多手機(jī)游戲都設(shè)計(jì)了各種獎(jiǎng)勵(lì)和成就系統(tǒng)，讓小孩在游戲中不斷挑戰(zhàn)自己，獲得成就感和滿足感。

4、缺少陪伴：一些家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ骰蚱渌?，無(wú)法為小孩提供足夠的陪伴和指導(dǎo)，導(dǎo)致小孩過(guò)度依賴手機(jī)和其他電子設(shè)備。

幾乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，叛逆期的孩子叛逆是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，也是一個(gè)令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。孩子之所以產(chǎn)生叛逆心理，主要是因?yàn)樾睦砗蜕眢w快速成長(zhǎng)的沖擊造成的，導(dǎo)致青春叛逆期的孩子表現(xiàn)出和大人對(duì)著干的情況。作為父母，要了解叛逆期孩子的心理狀態(tài)，盡可能避免和孩子起沖突，多和孩子溝通，幫助孩子克服叛逆行為。

孩子為什么會(huì)叛逆是什么因素影響的

1、由于成長(zhǎng)中的生理因素，孩子在青春期時(shí)，身體和大腦經(jīng)歷了許多變化，這些變化可能導(dǎo)致情緒和行為的不穩(wěn)定

2、成人對(duì)孩子過(guò)分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息使孩子不明是非，一旦家長(zhǎng)想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

3、專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑。家長(zhǎng)缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。

4、孩子對(duì)家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙，往往卻以逆反行為來(lái)表示自己的不滿。

叛逆是孩子青春期都會(huì)有的心理狀態(tài)，也是青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正常表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)期的孩子由于個(gè)人意識(shí)的逐漸成熟，開始對(duì)傳統(tǒng)、權(quán)威的規(guī)則提出挑戰(zhàn)，并對(duì)周圍生活的環(huán)境表示出不滿。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要避免和孩子站在對(duì)立面，要和孩子積極溝通，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，這樣孩子才能減少叛逆行為。

孩子青春期為什么會(huì)叛逆

1、生理變化：青春期是孩子身體和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，這些變化可能會(huì)導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁等問(wèn)題。

2、個(gè)人因素：部分青春期的孩子本身性格內(nèi)向、孤僻，又比較任性，常常以自我為中心，難以聽進(jìn)不同的意見，喜歡耍小脾氣，自控能力又比較差，就可能會(huì)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。

3、家庭因素：家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家庭關(guān)系的不和諧、父母的不當(dāng)教育方式等都可能導(dǎo)致孩子的叛逆行為。

4、家長(zhǎng)溺愛行為：家長(zhǎng)過(guò)于孩子過(guò)于專制或溺愛，就可能會(huì)使孩子產(chǎn)生叛逆現(xiàn)象，可能會(huì)使孩子形成以自我為中心的性格，總是產(chǎn)生任性和反抗的表現(xiàn)。