小孩子喜歡偷東西怎么辦

很多孩子在幼年時(shí)期都有過(guò)“偷東西”的行為，老祖宗也曾留下的古訓(xùn)有云：“從小偷針、長(zhǎng)大偷金”，這樣的話語(yǔ)，相信任誰(shuí)，也不愿自己的孩子和“偷”扯上關(guān)系。因?yàn)楦改负芮宄的檬亲畈缓玫男袨?，針?duì)小孩子喜歡偷東西，家長(zhǎng)又能怎么辦呢？

小孩子喜歡偷東西怎么辦

1、理解孩子，孩子對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買(mǎi)回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買(mǎi)還是借。他沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來(lái)，不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

2、給孩子強(qiáng)調(diào)偷的范疇，6-12歲的孩子雖然知道偷東西不好，但是很顯然他們不會(huì)有那么強(qiáng)大的意識(shí)去理解，偷，這種行為對(duì)自己以后人生的影響。因此，作為父母，要在日常生活中，不斷植入這個(gè)信息，耐心而且嚴(yán)厲的告訴孩子“偷”的惡劣后果。

3、父母要以身作則，當(dāng)孩子搶奪其他小朋友的玩具時(shí)，千萬(wàn)不要采用哄騙的方式“你先把玩具還給小朋友，媽媽給你買(mǎi)”，說(shuō)完就忘了，孩子一旦有了被欺騙的想法，以后就很難再信任父母。

4、適當(dāng)?shù)臐M足孩子的需求，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)臐M足。當(dāng)孩子迫切地想要某個(gè)東西的時(shí)候，如果要求不是特別過(guò)分的話，我們應(yīng)該適當(dāng)去滿足孩子，讓孩子對(duì)喜歡的物品能得到一個(gè)適當(dāng)?shù)臐M足。

對(duì)于偷東西的人，人們都是非常厭惡的，但總有些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)拿或者偷東西的習(xí)慣，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為的時(shí)候家長(zhǎng)一定要引起重視，不要在不明情況的狀態(tài)下沖撞孩子，這樣會(huì)對(duì)孩子造成不可逆的傷害。

小孩子喜歡偷東西怎么教育

1、控制好自己的情緒，先搞清楚事情的來(lái)龍去脈孩子順手牽羊被投訴，相信父母?jìng)冃睦锊缓檬?。但要先保持冷靜，先了解事情的原因，而不是只聽(tīng)信別人的一面之詞否定孩子。年齡比較低的孩子，一般是沒(méi)有物權(quán)意識(shí)，也不知道商店里面的東西還需要掏錢(qián)買(mǎi)。大一點(diǎn)的孩子對(duì)于某種東西十分的喜愛(ài)，大人不允許買(mǎi)，因此私下悄悄偷過(guò)來(lái)用。

還有一些孩子享受“偷”這個(gè)動(dòng)作帶來(lái)的快感，利用“偷”東西來(lái)發(fā)泄自身的壓力。父母要了解孩子偷東西的動(dòng)機(jī)，根據(jù)不同的原因進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育，這樣才可以起到更好的效果。

2、轉(zhuǎn)化教育，當(dāng)孩子有偷東西行為的時(shí)候，我們要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷東西，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，不能一股腦兒的對(duì)孩子罵個(gè)不停，我們要讓孩子知道偷東西的危害，偷東西是一種不好的行為，讓孩子糾正，我們可以定期檢查孩子，也可以多多鼓勵(lì)孩子。

3、謹(jǐn)記別斥責(zé)打罵孩子，每個(gè)人都知道，打罵孩子是會(huì)助長(zhǎng)孩子撒謊的行為，因?yàn)樗麄內(nèi)鲋e是想避免下一次父母的打罵。這樣如果父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子偷東西而去打罵他們，這不僅不會(huì)讓問(wèn)題得到解決，更可能會(huì)因此傷害孩子的自尊心，甚至導(dǎo)致孩子反抗，導(dǎo)致孩子通過(guò)故意或更多次的偷東西來(lái)泄露他們的不滿。所以，如果父母不知道如何控制自己的情緒，只會(huì)把孩子推向更糟糕的境地。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，會(huì)非常生氣，就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)一下難聽(tīng)的話，甚至?xí)?dòng)手打孩子，但是這些并沒(méi)有起到什么效果，反而還引起了孩子的叛逆心理，不僅不收斂，反而更加變本加厲，那么面對(duì)小孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

小孩子偷東西屢教不改怎么辦

1.寬容很重要

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西以后，不要抓到孩子就是一頓毒打。現(xiàn)在已經(jīng)是新世紀(jì)了，暴力解決不了問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，第一次不要去揭發(fā)他們，他們其實(shí)心里也有點(diǎn)害怕。這個(gè)時(shí)候你只要結(jié)合他第一次偷東西忐忑的心理，給他講故事，告訴他偷東西是不好的。

2.跟孩子強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性

如果孩子出現(xiàn)了偷東西說(shuō)謊的問(wèn)題，家長(zhǎng)必須引起足夠的重視。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問(wèn)，孩子就會(huì)覺(jué)得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說(shuō)謊的行為會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。其實(shí)，所有孩子都希望得到周?chē)说恼J(rèn)可，孩子偷東西說(shuō)謊的目的也是要掩蓋自己犯錯(cuò)的事實(shí)。只要家長(zhǎng)心平氣和地跟孩子說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)努力約束自己的行為，避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。

偷東西是很多孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)做出的一種錯(cuò)誤行為，孩子偷東西的原因有很多，包括需求得不到滿足、虛榮心作祟、想引起家長(zhǎng)的注意等，值得注意的是，孩子偷東西的毛病，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的正確教育和引導(dǎo)，是完全可以改正的。

孩子喜歡偷東西怎么辦屢教不改

心平氣和地和孩子交談，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出實(shí)情。千萬(wàn)不要罵罵咧咧，不要打孩子，更不要給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，那樣很難讓孩子說(shuō)出實(shí)話；告訴孩子這樣做的危害，讓孩子明白其危害性。

跟孩子一起努力，幫助孩子克服偷東西的毛病。當(dāng)面對(duì)錢(qián)時(shí)應(yīng)該控制住自己想拿欲望，另外也可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子逐漸把這個(gè)毛病改掉，一周內(nèi)如果不偷東西不說(shuō)謊可以得到什么孩子最想要的獎(jiǎng)勵(lì)，反之則會(huì)受到懲罰。

跟孩子強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西說(shuō)謊的問(wèn)題，家長(zhǎng)必須引起足夠的重視。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問(wèn)，孩子就會(huì)覺(jué)得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。

培養(yǎng)孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培養(yǎng)孩子控制沖動(dòng)的能力。例如，買(mǎi)回孩子想要的東西，父母可以不馬上給孩子，而是告訴孩子，當(dāng)他有好的表現(xiàn)時(shí)才能得到。如果孩子沒(méi)有亂碰商場(chǎng)里的東西，家長(zhǎng)一定要表?yè)P(yáng)孩子的自制力。

溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛(ài)與他人溝通交流，出門(mén)在外，也不主動(dòng)和他人打招呼，這讓父母非常苦惱。

小孩子不喜歡說(shuō)話怎么辦

1、父母多陪孩子說(shuō)話，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。

2、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話，即使說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話而受過(guò)責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說(shuō)錯(cuò)話也沒(méi)關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話。

可先從簡(jiǎn)單的問(wèn)好說(shuō)起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說(shuō)錯(cuò)了，媽媽可以說(shuō)“寶寶沒(méi)關(guān)系的，這次說(shuō)不好，我們下次就說(shuō)好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟??？沒(méi)關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來(lái)，然后再引導(dǎo)孩子多說(shuō)話，孩子說(shuō)的好要及時(shí)夸，說(shuō)的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。

當(dāng)今社會(huì)電子產(chǎn)品已經(jīng)在我們的生活中普及，手機(jī)更是成為了人們生活中不可或缺的部分，更是有很多孩子沉迷手機(jī)當(dāng)中無(wú)法自拔，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子不要在繼續(xù)沉迷手機(jī)。

小孩子喜歡看手機(jī)怎么辦

1、提前達(dá)成協(xié)議。每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，密碼會(huì)每天更新。維持1-2周，爸媽再視情況作調(diào)整。

2、選擇合適場(chǎng)所。吃飯時(shí)、睡覺(jué)前，不要讓孩子玩手機(jī)，因?yàn)槿菀追稚⒑⒆幼⒁饬Γ碳ず⒆哟竽X，讓孩子食欲下降，難以入睡。此外，在等車(chē)時(shí)、旅途中，盡量不要讓孩子玩手機(jī)，以免讓孩子養(yǎng)成在等待時(shí)玩手機(jī)的習(xí)慣。日常也不要把手機(jī)當(dāng)成安撫孩子的工具，建議飯后、休息時(shí)給孩子玩一會(huì)。

3、父母做好榜樣。父母千萬(wàn)不能將手機(jī)當(dāng)做“哄娃神器”。孩子哭鬧不聽(tīng)話，有的父母就把手機(jī)丟給孩子，讓自己獲得片刻安靜。要知道，很多孩子剛開(kāi)始并不喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)楦改敢淮未伟咽謾C(jī)遞到他們手上，孩子們才會(huì)形成依賴。

家長(zhǎng)在孩子面前要放下手機(jī)，多花時(shí)間陪伴孩子，比如帶他出門(mén)散步、玩耍，節(jié)假日帶他出去旅游等等，給孩子更多高質(zhì)量陪伴，要比手機(jī)陪伴孩子要好得多！

小孩子撒謊偷東西，家長(zhǎng)要立即指出孩子的錯(cuò)誤行為，告訴孩子事情的嚴(yán)重性，教給孩子正確的方法，并給孩子解釋為什么這樣做是不對(duì)的，講話的語(yǔ)氣和態(tài)度要注意，不能居高臨下地說(shuō)教孩子，應(yīng)該是耐心地引導(dǎo)、溫柔地教導(dǎo)。

小孩子撒謊偷東西怎么教育

1、教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。當(dāng)家長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，應(yīng)該非常嚴(yán)肅地和孩子溝通，告訴孩子不該偷拿東西，這樣的行為叫偷，在現(xiàn)代社會(huì)是不能做的，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的，大人們是不喜歡這種孩子的。

應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，可以求助爸媽，不能不擇手段地達(dá)成自己的目的，要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為，使得爸媽非常生氣，但同時(shí)也要給孩子安慰和理解，這樣孩子以后需要東西的時(shí)候，就能夠和爸媽商量，而不是偷偷拿東西。

2、明確教育目的。不該偷拿東西，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。告訴孩子最讓爸媽生氣的不是撒謊，不是拿東西，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計(jì)后果的想法是爸媽不能容忍的。

告訴他，滿足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正確的選擇應(yīng)該是求助爸媽，而不應(yīng)該是不擇手段地去滿足自己的愿望。