兒子有早戀的跡象家長該怎么辦

兒子有早戀的跡象家長不要想著防著孩子早戀，而是應該與孩子拉近距離，讓孩子對家長放下防范，孩子一旦愿意跟家長溝通感情上的事，那孩子早戀的問題就會比較好解決了。

兒子有早戀的跡象家長該怎么辦

很多家長聽到孩子早戀這件事情，就只覺得一股氣往頭上冒，然后就不管不顧了，其實大家完全沒有必要，我們要調整好自己的心理。

孩子早戀是一件非常正常的事情，青春期的孩子都處在一個荷爾蒙爆發(fā)的狀態(tài)，對異性產生好感也是非常正常的，我們沒有必要用那些成年人的想法去看待孩子的感情，他們這個時候的感情都是非常純潔的，沒有必要把他們想得那么復雜，只要正確的引導，孩子早戀這件事情，也沒有什么大不了的！

努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。兒子有早戀的跡象家長要分析原因，對癥解決。

積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何？成績如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。

家長發(fā)現兒子早戀了，一定要穩(wěn)住情緒，不能對孩子嚴厲阻止，應該好好引導，兒子這個時候應該聽不進去我們的大道理，最好是舉例子說明，或者說說自己曾經的經歷，讓孩子了解戀愛是什么樣的，樹立正確的戀愛觀，遠離早戀帶來的危害。

發(fā)現兒子早戀怎么辦家長如何教育孩子

1、換位思考，講一下媽媽學生年代時曾經也發(fā)生過的這樣的事情，或身邊同學的案例！比如說“媽媽在初中年代時，也曾經喜歡上一個男生，那種感覺特別的美好，可那個男孩成績特別的優(yōu)秀，所以從那以后媽媽也發(fā)奮圖強，特別的用功學習，就是想要那男孩也注意到媽媽?！?/p>

所以呀兒子，既然你那么喜歡那女孩子，那么我們是不是得讓彼此這份優(yōu)秀繼續(xù)保持，甚至能更好的發(fā)揮呢！

2、坦然面對少年戀愛的對象。有些父母一看到兒女在戀愛，不僅極力反對，反而還會怪罪兒女的戀愛對象。這樣的心態(tài)非常不好，如果少年們看到你反對他們的戀愛，肯定會下意識去保護自己的戀愛對象，遠離你們的視線。

這樣往往會讓你這個做父親或者做母親的出現教育和引導的失控現象，讓你更加不了解對方是什么樣的男孩子或者女孩兒，不清楚這個少年的品質，不清楚這個少年父母的態(tài)度，也不清楚他們在一起時如何安排時間，對待學習等問題。

高中階段的孩子大多都對異性保持著好奇心，也是最容易步入早戀的漩渦。很多高中孩子因為早戀，對父母有了敵對情緒，家長也無法和孩子溝通，對此，家長在面對這些情況的時候，也很是束手無策。

兒子高一早戀家長應該怎么辦

1、在輕松的氛圍中和孩子交談。營造一個輕松的氛圍，再和孩子進行聊天，交談可以不要那么的嚴肅，比如說可以在去買東西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，問問孩子是怎么想。用這種方式告訴孩子，如果現在談戀愛會產生什么樣的后果，而且讓孩子自己作出選擇，這是一種很好的引導。

2、用親情填滿孩子的內心。一部分孩子早戀的原因是缺乏家庭啊關愛。這是殘酷的事實。一些父母教育和陪伴缺失的家庭中，孩子早戀的概率就高。所以，這個時候必須給予孩子充分的關愛與陪伴。一個內心充滿關愛的孩子，對異性的關愛就會自動理解為同學之間的關心。反之，對方的關心，他也容易理解成愛情。

3、淡化早戀概念。盡量淡化這件事情，讓孩子順其自然的將心思用在學習上。即便擔心也要要表現出對孩子的信任，相信孩子自己會處理的很好。

4、不要責備孩子。不要一味的批評指責孩子，聽到孩子的心聲是最重要的，父母要學會控制好情緒，不要嚴厲指責和嚴加管控孩子，這樣會對孩子造成逆反心理，即便不愛，那個“羅密歐朱麗葉效應”會導致更加嚴重的后果。

實際上每個家長都是非常擔心自己的孩子早戀的，以前會擔心孩子在高中的時候早戀，但是現在家長們幾乎從初中就開始擔心孩子的早戀問題，甚至是在小學家長們就開始擔心，那么如果孩子真的早戀應該怎么辦呢，家長怎么和早戀的孩子溝通，兒子早戀了又該怎么處理呢？

14歲兒子早戀家長怎么辦

1、祝賀孩子成為有魅力的男生，家長首先要做的就是祝賀他，因為當兒子開始早戀，說明他的生理和心理都已經到了一個新的水平，成年的鐘聲已經敲響。這聲祝賀，把“早戀”的孩子從對立面拉到家長身邊，成為朋友。成為朋友的孩子，以后在成長中遇到問題才會跟家長講，比他自己偷偷想辦法解決要安全多了。

2、正確引導孩子，對于剛剛發(fā)生早戀的青春期少年來說，往往只沉迷于美好的情愫之中，而不會顧及到方方面面。作為家長來講，就必須要替孩子考慮周全，而后才能優(yōu)先從自家孩子身上做突破，這樣才能進行正確的教育和引導。要和孩子講清楚早戀的利害關系，影響到正常的交往和學習。

3、平常心的看待，對于孩子早戀，其實沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的，誰的心里沒有過美好的向往呢？家長就沒有過初戀嗎？只不過家長的初戀很隱蔽罷了！但說實在的，初戀應該是最美好的，也是我們和孩子一生的記憶。

4、把家庭氛圍營造好，家長要努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學習過于緊張？總之，需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。

孩子早戀是青春期的正?，F象，但是對于高中的孩子來說，早戀的危害還是很大的，家長在發(fā)現孩子早戀時，一定要正確看待，并想法設法引導孩子正確處理早戀和學習的平衡關系，讓孩子知道自己當前的重要任務，才能讓孩子遠離早戀。

高二早戀家長該怎么辦

1、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取強制方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。

2、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。

3、學習與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學生在“戀愛”中會努力學習；而兩個成績都不錯的學生在一起后，也并沒有顯著的影響學習；如果是兩個成績差一點的學生，家長和老師引導的重點也應該是讓他們以學習為重。

4、主動聯系班主任。得知孩子談戀愛后，這位家長主動給班主任打電話并說明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進行詳細溝通，希望班主任重點觀察孩子在學校的表現，如有特別情況及時聯系。

隨著科技的發(fā)展，手機幾乎人手一部，這就導致孩子接觸手機的就會越來越多，接收到的信息也越來越廣，這也極大的影響了我們的生活，所以現在的孩子出現早戀行為越來越多，年紀也在越來越小。

小學女兒早戀家長怎么辦

1、和孩子做朋友。如果父母總是以父母的身份給孩子施加壓力，孩子長大后會有更多的小秘密，遇到問題也不會向父母求助，有心事也不會和父母分享，從而拉開心與心的距離，所以要學會和孩子做朋友。作為朋友，每個人都是平等的，互相尊重，互相幫助。

2、樹立正確的三觀。教育從孩子出生開始，不是孩子長大了就明白了。父母不教怎么辦？父母要教育孩子，給她樹立正確的三觀，明白什么能做，什么不能做。在成長過程中，父母是孩子的父母，也扮演著老師和朋友的角色，做孩子最好的伙伴，讓孩子成為優(yōu)秀的人。

3、良好溝通。在溝通的過程中，你不能帶著父母的架子和孩子說話，而是作為朋友和孩子說話，這樣孩子就更容易和你說話。例如，如果你作為朋友和你的孩子交談，你可以八卦地問她是否有你喜歡的人和暗戀的人。即使孩子不說，你也可以從她的話中挖掘出你想要的信息。

4、父母規(guī)范言行。父母要規(guī)范言行，給孩子積極的影響，夫妻關系的和諧往往會影響孩子關系的發(fā)展和未來的婚戀觀。因此，夫妻在家庭中要做到感情和諧，在日常生活中，要表現出對彼此的真誠關懷和人格尊重，不要在孩子面前說性別歧視。

關于早戀，一直以來都存在的一個大型問題，同時也是父母一直以來最為關心的一個問題，隨著現在的發(fā)展，越來越多的電視、電影以及媒體新聞都存在相應題材的影視劇，對孩子的影響可以說是巨大的，對于大人來說是影視作品，對孩子來說是種內心的渴望。

發(fā)現小孩早戀家長該怎么辦

1、引導正確的人生觀，人的一生，不僅僅是關于愛情，更是關于理想和復仇。一般人生觀是選擇對象的主要標準。只有強化正確的人生觀，才能約束因性需求而導致的可能不符合社會規(guī)范的行為。家長可以給孩子樹立正確的人生觀，這是一個長期積累的過程，家長需要有耐心。

2、不要輕易否定孩子，家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，耐心的了解孩子的情緒和想法，對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事和現在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。

3、引導孩子去把握和異性交往的一個尺度問題，如果是男孩，作為父母可以引導他和女性相處的時候可以更加紳士一點，不要太過于嚴肅，學會幽默會更加地受歡迎，但是也不必要刻意去做這些事，保持一個自然的狀態(tài)很重要。如果是女孩，父母需要去提醒她，和異性進行一個正常地交往，但是在交往過程中需要保持一個適度的距離，和警覺性。

4、委婉地表明你的期望，無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨；并往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。