兒子有早戀的跡象家長(zhǎng)該怎么辦

兒子有早戀的跡象家長(zhǎng)不要想著防著孩子早戀，而是應(yīng)該與孩子拉近距離，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)放下防范，孩子一旦愿意跟家長(zhǎng)溝通感情上的事，那孩子早戀的問(wèn)題就會(huì)比較好解決了。

兒子有早戀的跡象家長(zhǎng)該怎么辦

很多家長(zhǎng)聽到孩子早戀這件事情，就只覺得一股氣往頭上冒，然后就不管不顧了，其實(shí)大家完全沒有必要，我們要調(diào)整好自己的心理。

孩子早戀是一件非常正常的事情，青春期的孩子都處在一個(gè)荷爾蒙爆發(fā)的狀態(tài)，對(duì)異性產(chǎn)生好感也是非常正常的，我們沒有必要用那些成年人的想法去看待孩子的感情，他們這個(gè)時(shí)候的感情都是非常純潔的，沒有必要把他們想得那么復(fù)雜，只要正確的引導(dǎo)，孩子早戀這件事情，也沒有什么大不了的！

努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。兒子有早戀的跡象家長(zhǎng)要分析原因，對(duì)癥解決。

積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問(wèn)學(xué)習(xí)如何？成績(jī)?nèi)绾?？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒子早戀了，一定要穩(wěn)住情緒，不能對(duì)孩子嚴(yán)厲阻止，應(yīng)該好好引導(dǎo)，兒子這個(gè)時(shí)候應(yīng)該聽不進(jìn)去我們的大道理，最好是舉例子說(shuō)明，或者說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，讓孩子了解戀愛是什么樣的，樹立正確的戀愛觀，遠(yuǎn)離早戀帶來(lái)的危害。

發(fā)現(xiàn)兒子早戀怎么辦家長(zhǎng)如何教育孩子

1、換位思考，講一下媽媽學(xué)生年代時(shí)曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)的這樣的事情，或身邊同學(xué)的案例！比如說(shuō)“媽媽在初中年代時(shí)，也曾經(jīng)喜歡上一個(gè)男生，那種感覺特別的美好，可那個(gè)男孩成績(jī)特別的優(yōu)秀，所以從那以后媽媽也發(fā)奮圖強(qiáng)，特別的用功學(xué)習(xí)，就是想要那男孩也注意到媽媽?！?/p>

所以呀兒子，既然你那么喜歡那女孩子，那么我們是不是得讓彼此這份優(yōu)秀繼續(xù)保持，甚至能更好的發(fā)揮呢！

2、坦然面對(duì)少年戀愛的對(duì)象。有些父母一看到兒女在戀愛，不僅極力反對(duì)，反而還會(huì)怪罪兒女的戀愛對(duì)象。這樣的心態(tài)非常不好，如果少年們看到你反對(duì)他們的戀愛，肯定會(huì)下意識(shí)去保護(hù)自己的戀愛對(duì)象，遠(yuǎn)離你們的視線。

這樣往往會(huì)讓你這個(gè)做父親或者做母親的出現(xiàn)教育和引導(dǎo)的失控現(xiàn)象，讓你更加不了解對(duì)方是什么樣的男孩子或者女孩兒，不清楚這個(gè)少年的品質(zhì)，不清楚這個(gè)少年父母的態(tài)度，也不清楚他們?cè)谝黄饡r(shí)如何安排時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)等問(wèn)題。

高中階段的孩子大多都對(duì)異性保持著好奇心，也是最容易步入早戀的漩渦。很多高中孩子因?yàn)樵鐟?，?duì)父母有了敵對(duì)情緒，家長(zhǎng)也無(wú)法和孩子溝通，對(duì)此，家長(zhǎng)在面對(duì)這些情況的時(shí)候，也很是束手無(wú)策。

兒子高一早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、在輕松的氛圍中和孩子交談。營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，再和孩子進(jìn)行聊天，交談可以不要那么的嚴(yán)肅，比如說(shuō)可以在去買東西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，問(wèn)問(wèn)孩子是怎么想。用這種方式告訴孩子，如果現(xiàn)在談戀愛會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，而且讓孩子自己作出選擇，這是一種很好的引導(dǎo)。

2、用親情填滿孩子的內(nèi)心。一部分孩子早戀的原因是缺乏家庭啊關(guān)愛。這是殘酷的事實(shí)。一些父母教育和陪伴缺失的家庭中，孩子早戀的概率就高。所以，這個(gè)時(shí)候必須給予孩子充分的關(guān)愛與陪伴。一個(gè)內(nèi)心充滿關(guān)愛的孩子，對(duì)異性的關(guān)愛就會(huì)自動(dòng)理解為同學(xué)之間的關(guān)心。反之，對(duì)方的關(guān)心，他也容易理解成愛情。

3、淡化早戀概念。盡量淡化這件事情，讓孩子順其自然的將心思用在學(xué)習(xí)上。即便擔(dān)心也要要表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任，相信孩子自己會(huì)處理的很好。

4、不要責(zé)備孩子。不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，聽到孩子的心聲是最重要的，父母要學(xué)會(huì)控制好情緒，不要嚴(yán)厲指責(zé)和嚴(yán)加管控孩子，這樣會(huì)對(duì)孩子造成逆反心理，即便不愛，那個(gè)“羅密歐朱麗葉效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

實(shí)際上每個(gè)家長(zhǎng)都是非常擔(dān)心自己的孩子早戀的，以前會(huì)擔(dān)心孩子在高中的時(shí)候早戀，但是現(xiàn)在家長(zhǎng)們幾乎從初中就開始擔(dān)心孩子的早戀問(wèn)題，甚至是在小學(xué)家長(zhǎng)們就開始擔(dān)心，那么如果孩子真的早戀應(yīng)該怎么辦呢，家長(zhǎng)怎么和早戀的孩子溝通，兒子早戀了又該怎么處理呢？

14歲兒子早戀家長(zhǎng)怎么辦

1、祝賀孩子成為有魅力的男生，家長(zhǎng)首先要做的就是祝賀他，因?yàn)楫?dāng)兒子開始早戀，說(shuō)明他的生理和心理都已經(jīng)到了一個(gè)新的水平，成年的鐘聲已經(jīng)敲響。這聲祝賀，把“早戀”的孩子從對(duì)立面拉到家長(zhǎng)身邊，成為朋友。成為朋友的孩子，以后在成長(zhǎng)中遇到問(wèn)題才會(huì)跟家長(zhǎng)講，比他自己偷偷想辦法解決要安全多了。

2、正確引導(dǎo)孩子，對(duì)于剛剛發(fā)生早戀的青春期少年來(lái)說(shuō)，往往只沉迷于美好的情愫之中，而不會(huì)顧及到方方面面。作為家長(zhǎng)來(lái)講，就必須要替孩子考慮周全，而后才能優(yōu)先從自家孩子身上做突破，這樣才能進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)。要和孩子講清楚早戀的利害關(guān)系，影響到正常的交往和學(xué)習(xí)。

3、平常心的看待，對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒有過(guò)美好的向往呢？家長(zhǎng)就沒有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)家長(zhǎng)的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們和孩子一生的記憶。

4、把家庭氛圍營(yíng)造好，家長(zhǎng)要努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”？還是一時(shí)感情沖動(dòng)？是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過(guò)于緊張？總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

所謂上進(jìn)心，就是讓自己不斷的變好，擁有向上前進(jìn)的欲望，是指引人們奮斗的燈塔，然而生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)和生活中存在懶惰心理，他們往往沒有上進(jìn)心，不關(guān)心自己的成績(jī)和未來(lái)，只想安于現(xiàn)狀。

兒子沒有上進(jìn)心23歲家長(zhǎng)怎么辦

認(rèn)可孩子，培養(yǎng)孩子自信。家長(zhǎng)在平時(shí)要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和生活，找到孩子的閃光點(diǎn)，認(rèn)可孩子的努力和進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心。當(dāng)然，由于孩子已經(jīng)20歲了，家長(zhǎng)不是做幾次就有效果的，家長(zhǎng)要堅(jiān)持到底才行，至于多久就要看家長(zhǎng)的智慧和堅(jiān)持時(shí)間了。

多鼓勵(lì)和包容孩子。孩子的懶惰不上進(jìn)是這20年來(lái)，家長(zhǎng)不當(dāng)教育的結(jié)果，因此家長(zhǎng)不能期望值太高，要有耐心，要多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，包容孩子的不足。

幫助孩子制定目標(biāo)。要制定那些通過(guò)努力就可以達(dá)成的目標(biāo)，這些目標(biāo)又可以分隔成一個(gè)一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，不斷的達(dá)成目標(biāo)，不斷的肯定，增加成就感，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，也會(huì)增加孩子的上進(jìn)心和驅(qū)動(dòng)力。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好。鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好，參與有益的活動(dòng)。這樣可以增加孩子的自信心和動(dòng)力，讓他們感受到成就感和快樂。

孩子早戀現(xiàn)在是非常常見的，有果必有因，解決問(wèn)題需從源頭找起，著急、禁止、謾罵都無(wú)事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)讓“早戀”變成劫難，傷害的不僅是親子關(guān)系，更是孩子的一生。

孩子早戀叛逆家長(zhǎng)管不了了該怎么辦

一：出現(xiàn)這個(gè)情況定不能去打孩子或者用比較過(guò)分的言語(yǔ)去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對(duì)新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會(huì)有意想不到的效果。

首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實(shí)的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛情，錯(cuò)把友誼當(dāng)成愛情，這時(shí)候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛情，讓其能正確識(shí)別清楚。

二：曲線挽救。對(duì)于一些已經(jīng)進(jìn)入戀愛狀態(tài)的孩子，這時(shí)候強(qiáng)行阻止幾乎很難見效，外部阻力越大，兩個(gè)人的心就越鐵。既然責(zé)罵或強(qiáng)硬阻止，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不如，試試“曲線救國(guó)"的方法：最好是能暗地里聯(lián)系對(duì)方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長(zhǎng)一起監(jiān)督，共同努力讓孩子把這份愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子如果早戀了，家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

孩子早戀是青春期的正常現(xiàn)象，但是對(duì)于高中的孩子來(lái)說(shuō)，早戀的危害還是很大的，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，一定要正確看待，并想法設(shè)法引導(dǎo)孩子正確處理早戀和學(xué)習(xí)的平衡關(guān)系，讓孩子知道自己當(dāng)前的重要任務(wù)，才能讓孩子遠(yuǎn)離早戀。

高二早戀家長(zhǎng)該怎么辦

1、和孩子平等交流，互相表達(dá)自己的想法。處理戀愛問(wèn)題最忌諱的就是某些家長(zhǎng)，直接采取強(qiáng)制方式要求孩子只能好好學(xué)習(xí)。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問(wèn)題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學(xué)習(xí)，這才會(huì)真正影響孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子就戀愛問(wèn)題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學(xué)習(xí)和戀愛中找到重點(diǎn)。

2、聽取孩子最真實(shí)的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡(jiǎn)單而直接的。在孩子戀愛時(shí)不要急著去否定他們，有的時(shí)候可能只是簡(jiǎn)單的對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感，此時(shí)家長(zhǎng)要加以引導(dǎo)，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應(yīng)該做，這是非常重要的。

3、學(xué)習(xí)與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。兩個(gè)人雙方如果一個(gè)成績(jī)比較好一個(gè)成績(jī)不好，很多時(shí)候成績(jī)不好的學(xué)生在“戀愛”中會(huì)努力學(xué)習(xí)；而兩個(gè)成績(jī)都不錯(cuò)的學(xué)生在一起后，也并沒有顯著的影響學(xué)習(xí)；如果是兩個(gè)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)的重點(diǎn)也應(yīng)該是讓他們以學(xué)習(xí)為重。

4、主動(dòng)聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛后，這位家長(zhǎng)主動(dòng)給班主任打電話并說(shuō)明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進(jìn)行詳細(xì)溝通，希望班主任重點(diǎn)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如有特別情況及時(shí)聯(lián)系。