現(xiàn)在的孩子到底該怎么教育

很多家長疑惑不知道要怎么才能教育好現(xiàn)在的孩子，隨著時代的更迭，事物在變、環(huán)境在變，人也要變，教育的措施也要做出調(diào)整，家長要好好了解下現(xiàn)在的孩子的心理，只有這樣，才能對孩子實施更好的教育。

現(xiàn)在的孩子到底該怎么教育

1、約束自身樹立好的榜樣。俗話說家長是孩子的第一任老師，身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不喜歡學習的父母只有吃喝玩樂，一個不知道該做什么的父母，一個品行惡劣、行為粗俗、自私、不尊重老人的父母，就不會培養(yǎng)一個好孩子。

2、適當獎勵與懲罰。當孩子做了正確的、值得表揚的事情時，家長應(yīng)給予表揚與獎勵，鼓勵其繼續(xù)堅持。當孩子做了不正確的事情時，家長應(yīng)選擇合適的方式對孩子進行批評指正，嚴重時可適當小小地懲罰孩子，不能只有獎勵沒有懲罰，不然很容易陷入溺愛孩子的情況。

3、樹立現(xiàn)代的教育觀和兒童觀。父母要以今天的眼光看待今天的孩子，兒童有著獨立的人格，應(yīng)該平等地對待兒童，尊重兒童，根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律科學地教育他們。父母應(yīng)該在家庭中培養(yǎng)平等、民主的氣氛，這樣才能建立良好的親子關(guān)系。

總之，父母是孩子的表率，父母的一言一行潛移默化的影響到孩子，有句古話：“龍生龍子，虎生豹兒”，意思是說，有什么樣的父母，就會有什么樣的孩子，所以說父母教育孩子時，要為孩子做好榜樣。

叛逆期的孩子是最難管教的時候，也是家長最不愿意面對的。很多叛逆期的孩子，做出的行為都會讓家長崩潰。其實孩子叛逆期并沒有那么可怕，只要家長及時采取措施就能引導孩子。

叛逆期的孩子到底該怎么教育

1、學會自我反省。孩子與父母發(fā)生爭吵后。父母的人不應(yīng)該完全在孩子身上找錯誤。要從學會換位思考，為什么和孩子會發(fā)生爭吵，如何避免。反思自己是否存在態(tài)度強硬等行為，改變自己的一些缺點，然后與孩子交流，這也使孩子更容易接受和減少叛逆心理。

2、給孩子獨立的空間。家長要學會相信孩子天性善良、相信孩子能改變、孩子的叛逆時期總是會過去的。從孩子的角度考慮和解決問題，我相信孩子可以依靠自己的方法來解決問題。即使有時孩子有錯誤的地方，瑣碎的事情盡可能忽略，只選擇最重要的問題，給孩子足夠的獨立空間，讓孩子可以自由表達、健康發(fā)展。

3、尊重孩子。多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點并加以贊美。不要把孩子的缺點拿來和別人家的孩子作對比，從而降低孩子的負面情緒，減少孩子對家長的抵觸。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窺孩子的隱私，隨意翻開日記、聊天記錄等。

4、用平等的方式和孩子溝通交流。基本上所有父母都會擺出一副高高在上的姿態(tài)，貌似我是父母我說的全部都對，這種態(tài)度和方式讓孩子就非常反感，自然你們的溝通就會很難，所以想要順利溝通，家長先要擺正自己的態(tài)度，用平等的方式來跟孩子進行交流。

孩子遇到叛逆期這是很正常的事情，是孩子在成長過程中必須經(jīng)歷的過程，家長們不要刻意去回避這種情況。當孩子叛逆的時候，家長不要和孩子硬碰硬，否則會引起孩子逆反心理。

孩子現(xiàn)在叛逆期怎么教育

1、給孩子一定的選擇權(quán)。隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重父母。

2、正面引導少指責。大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責，過度的批評導致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵，可往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責，是通過提問的方式，將孩子的想法引導在正確的方向上，這種提問應(yīng)該相對溫和，不要強迫更不要自問自答。

3、給孩子積極引導。家長可以給孩子看一些正向的勵志的書籍，叛逆期的他們現(xiàn)在也處在思想萌芽的的階段，如果在這個階段可以給予優(yōu)質(zhì)的指導和方向，孩子在成長的道路上會更加順暢。

4、當孩子的知心朋友。面對青春期的孩子，父母可能哪都看著不順眼，孩子喜歡的衣服、發(fā)型，孩子的愛好統(tǒng)統(tǒng)都看不順眼，總是會強迫孩子朝著自己安排的方向去成長，父母應(yīng)該要像朋友一樣去多一些理解和包容，尊重孩子正常的喜好，給他們支配自己生活的自由。當孩子把父母當最知心信任的朋友，孩子可以暢所欲言、毫不顧忌。

教育孩子是大事，家庭氛圍和家庭環(huán)境對孩子的影響是深遠的，我們生了孩子，就要為孩子負責，不能對孩子不管不問，小孩子的成長離不開家長的引導和教育，下面就來介紹下正確的教育方式。

孩子到底怎么教育方式才是正確的

1、家長要讓孩子積極的參加一些社會愛心活動，這樣可以讓孩子從小就知道社會是人和人建立的，需要相互的理解和包容。千萬不要每天讓孩子學習，這樣的孩子，未來根本無法適應(yīng)社會。

2、言傳身教。做父母的不要總是單純的讓孩子去改掉自身缺點，口頭上說要讓孩子成為什么樣子的人，其實父母的言傳身教對孩子的成長是最有用的。孩子在與父母的相處中會自然而然的成為父母想要讓他成為的那種人。

家長要給孩子樹立正確的榜樣，家長在平時生活中要時時注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長是原件，孩子是復印件，家長對孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個方面，家長都要給孩子樹立正確的榜樣。

3、家長要注重孩子的體育鍛煉，家長要經(jīng)常帶孩子出去跑步，或者帶孩子進行一些有意義的戶外活動，這樣一方面可以增強孩子的身體素質(zhì)，另外一方面更多的接觸其他同齡的小朋友，從而養(yǎng)成活潑開朗的性格。

父母是孩子來到這個世界之后，接觸的第一人，也是孩子的第一任老師，可想而知，父母的教育對孩子的影響有多大，所以家長們一定要特別注意家庭教育，同時也要注重自身，防止自己的不好習慣影響到孩子。

孩子到底該怎么教育

在孩子教育中，家長應(yīng)該把孩子的社會性和情感性都作為重要考慮因素來看待，他們應(yīng)該給孩子留出足夠的時間去與父母及其它親人交流、參與各種活動、自由表達自己的想法和感受，這樣才能有效地幫助孩子更好地適應(yīng)社會，健康成長。

家長也應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子去選擇喜歡的事情去做，這樣才能讓孩子發(fā)揮最大的潛能。當孩子在家外遇到問題時，家長也應(yīng)給以正確的引導，幫助孩子正確理解和處理。

此外，家長也應(yīng)該給孩子提供良好的學習環(huán)境，指導孩子進行有效的學習，并定期考核，以確保孩子的學習進度。如果孩子發(fā)現(xiàn)學習科目有困難，可以讓孩子請教老師，或者讓孩子去參加一些培訓課程，以便更好地學習，并及時考核孩子的學習成果，以確保孩子能夠取得更好的成績。

最后，家長應(yīng)該注重孩子技能和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，讓孩子學習一些社會技能，讓孩子知道如何與他人相處，懂得尊重他人，學會控制自己的情緒，做一個具有正確的態(tài)度和行為的人，為自己的未來打好基礎(chǔ)。

百年大計，教育為先。由此可見教育的重要性，但是由于每一家庭，家長的觀念不同，教育方式也存在著差異，所以教育出來的孩子為人處事方面也存在差異，如果家長想要自己的教育很好的反映在孩子身上，就必須要了解一些教育方法。

到底該怎么教育孩子

1、無條件接納孩子、愛孩子。很多時候孩子不是故意和家長對著干，而是由于成長期的家庭教育或生理原因，還有環(huán)境中的影響。

所以家長們了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子，還要知道，叛逆期只是一個人成長過程中短暫的一個時期，它很快就會過去，所以家長們能無條件地接納和愛孩子，幫助孩子們把這個時期盡快度過去，未來你的孩子才會更愛你，更尊敬你。

2、家長要認知自我，改變自我。很多家長在自己的成長過程中，對自我不了解，甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客觀地去解決問題，甚至有的家長自己也極端情緒化，沒等孩子發(fā)脾氣，自己就先發(fā)火了，那么家長這種不理智的情緒狀態(tài)，在教育孩子的過程中，很多時候是使孩子叛逆的導火索。

3、陪伴是最好的愛。在這個時期的孩子，還有一個心理特點，就是他們經(jīng)常是處在混亂和矛盾的心理狀態(tài)之中，雖然他們覺得自己長大了，想像一個成人一樣去處理問題和解決問題，但是因為他們?nèi)狈ο嚓P(guān)的經(jīng)驗，所以很多時候他們是失敗的，那這種失敗再結(jié)合典型的混亂矛盾心理，讓孩子此時的心理狀態(tài)非常痛苦。

手機對人們的生活產(chǎn)生重大影響，尤其是對孩子來說，手機帶來便利的同時，也加深了沉迷風險。生活中，很多孩子接觸手機后沉迷其中，不但厭學情緒突出，對身體健康也產(chǎn)生重大影響。

初二孩子沉迷手機怎么教育

填充孩子的時間。對于初中生來說，家長跟他講大道理他根本聽不進去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時間是一個比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實踐，旅游等等，讓孩子沒時間去玩手機。

給孩子換一個環(huán)境。讓孩子遠離玩手機的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學習。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學都喜歡玩手機、班上的學習氛圍不好等。

告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好?；〞r間培養(yǎng)孩子的其他興趣：孩子玩手機，也是因為沒有其他的興趣愛好！家長可以根據(jù)孩子的喜好，幫助孩子挖掘其他特長，加以培養(yǎng)！