孩子到底怎么教育方式才是正確的

教育孩子是大事，家庭氛圍和家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的，我們生了孩子，就要為孩子負(fù)責(zé)，不能對(duì)孩子不管不問，小孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育，下面就來介紹下正確的教育方式。

孩子到底怎么教育方式才是正確的

1、家長(zhǎng)要讓孩子積極的參加一些社會(huì)愛心活動(dòng)，這樣可以讓孩子從小就知道社會(huì)是人和人建立的，需要相互的理解和包容。千萬不要每天讓孩子學(xué)習(xí)，這樣的孩子，未來根本無法適應(yīng)社會(huì)。

2、言傳身教。做父母的不要總是單純的讓孩子去改掉自身缺點(diǎn)，口頭上說要讓孩子成為什么樣子的人，其實(shí)父母的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)是最有用的。孩子在與父母的相處中會(huì)自然而然的成為父母想要讓他成為的那種人。

家長(zhǎng)要給孩子樹立正確的榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要時(shí)時(shí)注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個(gè)方面，家長(zhǎng)都要給孩子樹立正確的榜樣。

3、家長(zhǎng)要注重孩子的體育鍛煉，家長(zhǎng)要經(jīng)常帶孩子出去跑步，或者帶孩子進(jìn)行一些有意義的戶外活動(dòng)，這樣一方面可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，另外一方面更多的接觸其他同齡的小朋友，從而養(yǎng)成活潑開朗的性格。

4、注重獨(dú)立能力。引導(dǎo)孩子按時(shí)的去完成學(xué)校交給的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，不能總是依賴大人，一句不懂，就什么也不想了，依賴大人，教就做不教就不做，慢慢的去引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，自己的事情自己獨(dú)立完成。

孩子太懶散了怎么管

1、俗話說“父母是孩子的第一任老師”，那么家長(zhǎng)們應(yīng)該反思自己在日常生活中是否有懶散的行為。如果有，那么先從自己做起，在小孩面前樹立良好的榜樣。

2、研究表明，一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成至少需要21天，那么家長(zhǎng)們應(yīng)該想方設(shè)法去矯正孩子的懶散。如引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家按照計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)陪同孩子一起做好監(jiān)督，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有所轉(zhuǎn)變的。當(dāng)然，每次的目標(biāo)不能過多，最好一件件完成。

3、家長(zhǎng)疼愛孩子無可厚非，但也不必事事親為，事事上心。愛子心切，滲透到孩子生活、學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)行干預(yù)孩子的成長(zhǎng)，這種無微不至的關(guān)心，只會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)家長(zhǎng)越來越依賴，越來懶散，越不喜歡自己動(dòng)腦，動(dòng)手做事。

孩子得不到鍛煉，失去了為自己的生活、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)，做事沒有干勁，總想著要家長(zhǎng)幫忙，做事又怎會(huì)高效而迅速呢。

4、父母要和氣，盡可能做到不怨不罵，帶動(dòng)小孩做一些事，或者可以說，跟著小孩去做一些他喜歡做的事。

讓小孩幫忙分?jǐn)傄恍┘覄?wù)，不能是命令的語氣，分?jǐn)偟募覄?wù)也不要太難，是孩子力所能及的。樂觀一點(diǎn)，如果孩子是喜歡玩電子游戲的，抽個(gè)時(shí)間，跟他一起玩玩，多肯定他的各方面。

怎么引導(dǎo)孩子愛上閱讀

1、最好的方法就是讓孩子自己從中發(fā)現(xiàn)讀書的快樂。帶孩子去圖書館，看別人讀書，在家里設(shè)置讀書時(shí)間，一起讀書，這都是容易辦到的讀書方式。一起分享讀書的感受，讓孩子說出他的收獲，這是值得一試的方法。

2、引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí)，要從自身做起。身教重于言教，這是古訓(xùn)，是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇行┘议L(zhǎng)抱怨孩子不聽話，不學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)孩子棍棒相加。其實(shí)他們對(duì)孩子的要求往往連自己都沒有做到，勉強(qiáng)孩子去做，孩子怎么能喜歡呢。