孩子犟嘴是什么原因

孩子犟嘴的時(shí)候很多，不管父母說(shuō)了什么，不管說(shuō)的對(duì)與錯(cuò)，孩子都喜歡犟嘴，就像是在和家長(zhǎng)對(duì)著干一樣。這種情況，家長(zhǎng)需要觀察一下，看孩子犟嘴是什么原因，是不是孩子不喜歡被指責(zé)批評(píng)導(dǎo)致的。家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況處理這件事，輔助孩子好好成長(zhǎng)。

孩子犟嘴是什么原因

1、想表達(dá)自己與家長(zhǎng)不同的想法。

2、家長(zhǎng)所許諾的東西沒(méi)有兌現(xiàn)，引起孩子不滿，孩子會(huì)以犟嘴的方式發(fā)泄內(nèi)心的憤怒。

3、家長(zhǎng)誤解、冤枉了孩子，孩子以犟嘴的方式表達(dá)委屈。

4、有的父母要求孩子改正缺點(diǎn)，而自己沒(méi)有以身作則，會(huì)讓孩子心里不服，以犟嘴回應(yīng)。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子跟父母頂嘴的頻率也越來(lái)越頻繁，甚至還把這種行為當(dāng)作了習(xí)慣。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)需要先清楚孩子喜歡頂嘴的原因是什么，然后給予他們正確的引導(dǎo)。

孩子愛(ài)犟嘴是什么原因

1、孩子覺(jué)得父母小題大作。有的父母在孩子犯錯(cuò)后，喜歡借題發(fā)揮，明明只是一件小事，但是，父母卻把它說(shuō)得很?chē)?yán)重，孩子覺(jué)得父母太小題大作了，所以不高興，于是和父母頂嘴。

2、可能是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得不服氣。在親子教育中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一種狀況，父母教育孩子，只有父母一方在家，孩子只能夠被迫聽(tīng)著，不能夠有任何的“反應(yīng)”。

這種單方面的交流，會(huì)給孩子帶來(lái)很多的心理壓力，同時(shí)也會(huì)讓孩子有一種不公平的感覺(jué)，這種不公平所帶來(lái)的憤憤不平，也會(huì)導(dǎo)致孩子在之后跟父母相處的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

3、家長(zhǎng)溺愛(ài)的結(jié)果。孩子喜歡“頂嘴”往往是由于家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子造成的。家長(zhǎng)對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不會(huì)持反對(duì)意見(jiàn)，孩子就養(yǎng)成了以自己為中心的習(xí)慣，當(dāng)他不想聽(tīng)家長(zhǎng)的話時(shí)，就會(huì)出言不遜頂撞父母。

當(dāng)孩子開(kāi)始頂撞自己時(shí)，父母?jìng)兙蛻?yīng)該反思一下自己，是不是自己真的有些地方做得不好。如果真的是孩子開(kāi)始耍小性子了，父母就要開(kāi)始引導(dǎo)孩子，心平氣和地和孩子談一談，多問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心，為什么唱反調(diào)，耐心的指導(dǎo)他們，擺正心態(tài)。那么，孩子總是犟嘴對(duì)抗是什么心理因素呢？

孩子總是犟嘴對(duì)抗是什么心理因素

一方面，孩子愛(ài)頂嘴，出于自己自信心的需求，很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，只是強(qiáng)加自己的思想給孩子，從來(lái)不考慮孩子需要什么，不需要什么。喜歡什么，不喜歡什么。這就導(dǎo)致孩子慢慢的開(kāi)始叛逆，慢慢的和父母開(kāi)始頂嘴來(lái)反駁，來(lái)表達(dá)自己的想法！

另一方面，孩子在成長(zhǎng)，慢慢的想法多起來(lái)了，也有自己的自尊心，家長(zhǎng)沒(méi)有考慮到孩子的時(shí)候，孩子出于面子的需要，慢慢的就會(huì)和家長(zhǎng)頂起嘴來(lái)了！

教育孩子，要先和孩子做朋友開(kāi)始，理解孩子，與孩子相處好了，了解孩子了，我們做家長(zhǎng)的才能更好的教育孩子。

孩子總是犟嘴對(duì)抗怎么辦

在生活中，我們經(jīng)常可以看到有很多犟脾氣的孩子，他們總是會(huì)堅(jiān)持自己的想法，聽(tīng)不得他人的建議，而且會(huì)經(jīng)常鉆牛角尖，讓父母非常煩惱，但又束手無(wú)策。對(duì)于這種性格的孩子，家長(zhǎng)不要跟他們“硬碰硬”，而是先找出影響他們這種性格的因素，然后再做出解決方案。那么，孩子脾氣犟是什么原因呢？

孩子脾氣犟是什么原因

1.父母錯(cuò)誤的教育導(dǎo)致孩子脾氣差。有些父母脾氣暴躁，在對(duì)待孩子時(shí)，也容易發(fā)脾氣，那么孩子在潛移默化中就會(huì)變得脾氣不好。這也就是說(shuō)——有其父必有其子。如果父母的脾氣好，那么孩子脾氣就會(huì)變得非常溫順和善。而父母對(duì)孩子進(jìn)行一些錯(cuò)誤的教育，比如：遇事不冷靜、容易暴躁，那么孩子便會(huì)亦步亦趨地模仿父母的行為，暴躁不堪。

2.父母實(shí)行包辦式教育。其實(shí)，孩子之所以有今天，絕大部分原因要?dú)w咎于父母所實(shí)行的家庭教育。有很多父母在孩子很小的時(shí)候便采取包辦式教育，小到專(zhuān)心吃飯，大到飲食起居，萬(wàn)事都由父母說(shuō)了算，孩子沒(méi)有選擇的余地?？傻鹊胶⒆娱L(zhǎng)大以后，其思維逐漸開(kāi)拓，而且伴隨著青春期、叛逆期的到來(lái)，孩子開(kāi)始抒發(fā)自己的主張，其壓抑的情緒也爆發(fā)了出來(lái)。到那個(gè)時(shí)候，父母沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)，也不知道該如何去緩和，其矛盾和沖突就會(huì)越來(lái)越大了。

3.父母教育的后果。過(guò)度的嚴(yán)厲，會(huì)讓孩子產(chǎn)生很強(qiáng)的反叛心理，而倔強(qiáng)和固執(zhí)就是最好的表現(xiàn)。父母總想著讓孩子完成目標(biāo)，獲得好一點(diǎn)的成績(jī)，卻從來(lái)不過(guò)問(wèn)孩子的想法。一旦達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果，又會(huì)各種懲罰。如此下去，孩子就會(huì)慢慢變得固執(zhí)，不愿向父母妥協(xié)，又無(wú)能為力，那就只能耗著。

4.父母溺愛(ài)的后果。過(guò)度的寵溺和遷就，真的不是好事，反而容易讓孩子養(yǎng)成剛愎自用的性格。因?yàn)樗麄兞?xí)慣了享受，哪怕是不合理的要求，父母也會(huì)滿足，所以就變得以自我為中心。父母的不勉強(qiáng)，以及縱容，都是教育路上最大的錯(cuò)誤。試想一下，在家里有父母寵溺，出了家門(mén)呢？孩子依舊是如此心性，別人自然不會(huì)縱容，最后只能落得沒(méi)有朋友，甚至被排擠的下場(chǎng)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入叛逆期后情緒波動(dòng)變化比較小，一些孩子則會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，這與孩子自身的發(fā)展，以及家庭生長(zhǎng)環(huán)境等有著很大的關(guān)系。

青春期孩子叛逆是什么原因造成的

家庭聯(lián)系。家庭聯(lián)系在青春期孩子的叛逆行為中起著重要作用。假如家庭關(guān)系緊張或缺少有效的溝通，孩子或許會(huì)通過(guò)叛逆的行為來(lái)表達(dá)他們的情感需求和不滿。

自我認(rèn)同和獨(dú)立性。青春期是孩子自我認(rèn)同形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們開(kāi)始思考自己是誰(shuí)，想要成為什么樣的人，并巴望在同齡人中找到歸屬感。為了實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同，孩子們需求必定的獨(dú)立性，他們希望能夠自己做決定，不再?gòu)氐滓揽堪职謰寢尅?/p>

校園不良要素的影響。這是兒童和青少年社會(huì)化的最重要的社會(huì)環(huán)境要素，其特色主要有：首先，校園是專(zhuān)門(mén)為社會(huì)化意圖而建立的學(xué)習(xí)組織；其次，校園是一個(gè)組織組織，有一系列的規(guī)章制度。

父母的不平等對(duì)待。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子也是，他們需要平等的對(duì)待，因?yàn)楹⒆拥哪挲g在慢慢增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)逐漸豐富，孩子會(huì)渴望被尊重以及平等對(duì)待，很多家長(zhǎng)會(huì)自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽(tīng)自己的，這樣的想法是是使孩子變得叛逆的源頭。

隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子變得越來(lái)越內(nèi)向，不但不愛(ài)和人交流，也不參加任何社交，整天把自己關(guān)在屋子里，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子內(nèi)心出現(xiàn)問(wèn)題，十分著急。

孩子不愛(ài)和人交流是什么原因

與孩子溝通中缺乏平等

與孩子平等溝通是很多家長(zhǎng)都很容易忽略的事情。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些想法的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的你肯定說(shuō)過(guò)這樣的一句話：你還小孩，你懂什么？這樣的話不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿。更會(huì)孩子感到與你沒(méi)有共同的話題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說(shuō)。

總喜歡替孩子做決定

有很多家長(zhǎng)或多或少無(wú)論是大事還是小事都喜歡幫孩子做決定，總以為孩子還小，就很少會(huì)注重小孩子的感受。這樣一來(lái)會(huì)讓孩子感覺(jué)到ta的自主權(quán)受到侵害，更會(huì)增加孩子的逆反心理，不僅不愿意與你溝通，更想掙脫家長(zhǎng)的“管制”。

人們常說(shuō)“家是溫暖的港灣”，在受委屈時(shí)總想回家找尋安慰，然而生活中，一些孩子卻想方設(shè)法的逃離家庭，不想回家，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)反思，自己給孩子提供的家庭環(huán)境是否和諧，給孩子的關(guān)心和關(guān)注是否足夠。

孩子不想回家是什么原因

家庭成員之間關(guān)系不和諧。有一些家庭中可能夫妻之間會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，夫妻之間因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事吵架，甚至大打出手。這個(gè)時(shí)候夫妻完全沉浸在自己的小范圍去生氣去爭(zhēng)執(zhí)，完全顧不上旁邊還有孩子。

覺(jué)得家里不自在。感受不到想要的溫暖，所以才會(huì)想著拼命逃離，這應(yīng)該是很多孩子不愿回家的真實(shí)原因。呆在家里的感覺(jué)，除了不自在外，還會(huì)伴有壓抑、恐懼的想法。試問(wèn)：這樣的居住環(huán)境，大人愿意呆嗎？答案一定是不愿意吧！

父母管教太嚴(yán)。隨著年齡增長(zhǎng)，父母對(duì)孩子的要求和管教，反而越來(lái)越嚴(yán)苛。在父母看來(lái)，年齡越大，越應(yīng)該懂得更多的道理，越應(yīng)該按照自己期許的樣子去發(fā)展。受不了這種壓力，孩子只能不回家，少聽(tīng)一些父母的嘮叨聲。

從小受到父母的寵溺。從小受到父母的寵溺，性格上通常都比較以自我為中心，慢慢的就會(huì)覺(jué)得父母的付出感到理所應(yīng)當(dāng)，從而會(huì)變得相對(duì)自私，甚至?xí)煌５南蚣依锼魅?。這類(lèi)孩子通常會(huì)被其他人稱(chēng)之為白眼狼，長(zhǎng)大之后也就不愿意回家陪父母了。