最好的家庭教育是什么

家庭教育對(duì)孩子是無(wú)聲的，更是深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，家庭教育的影響是伴隨孩子一生的，但它是否是“最好”的，是每個(gè)家長(zhǎng)需要自我反省的問(wèn)題。

最好的家庭教育是什么

1、平常心對(duì)待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。我們必須要平常心對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，千萬(wàn)不要用自家孩子的劣勢(shì)和別人家孩子的優(yōu)勢(shì)去比較。有些家長(zhǎng)覺(jué)得，自家孩子一無(wú)是處，那絕對(duì)是一葉障目。放下心態(tài)，一定能找出孩子閃光點(diǎn)來(lái)，這是建立親子關(guān)系，開(kāi)始家庭教育的起點(diǎn)。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。在家庭中，不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，孩子能自己完成的事情一定要自己完成，大人可以提供幫助，但不能包辦。這是一個(gè)基本原則。包辦會(huì)滋生出懶惰、依賴(lài)的心理，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。

3、身教勝于言傳。父母的一言一行、一舉一動(dòng)，日常生活中的待人接物、為人處事，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。

錯(cuò)誤的家庭教育有哪些

說(shuō)到好的教育大家首先想到的是什么？是昂貴學(xué)費(fèi)？是國(guó)外教育？還是家喻戶(hù)曉的名師？實(shí)際上，都不是，作為新手父母，我們很多不懂的地方，對(duì)于孩子如何給他最好的教育，幫助他成人成才，這是每一個(gè)父母都希望做到的，但是往往在育兒過(guò)程很難完美，如何做一位優(yōu)秀的父母，首先就要先成為孩子最優(yōu)秀榜樣和老師。那么，對(duì)孩子最好的教育到底是什么呢？

對(duì)孩子最好的教育是什么

1、對(duì)待孩子要有耐心，低年級(jí)的小朋友，正處在學(xué)習(xí)生涯的蹣跚學(xué)步階段。所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是新的，需要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地養(yǎng)成，沒(méi)有哪一個(gè)孩子天生就會(huì)寫(xiě)字和算術(shù)甚至記不住學(xué)過(guò)的內(nèi)容，這些都是很多孩子的正常表現(xiàn)。在幫助孩子順利度過(guò)初入學(xué)的這一階段，家長(zhǎng)既是教導(dǎo)者，也是陪伴者。

2、培養(yǎng)孩子自信，這一點(diǎn)是非常重要的，自信是成功人生的基礎(chǔ)，一個(gè)自信的人才能完全激發(fā)自己全部的能力，才會(huì)大膽地去追逐自己的理想。要培養(yǎng)孩子的自信，不但需要時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，更重要的，是放手讓孩子去做，讓孩子知道自己能做到，這樣的信心才是真實(shí)的信心，經(jīng)得起考驗(yàn)的信心。

3、學(xué)會(huì)接納，很多時(shí)候，家長(zhǎng)想讓孩子優(yōu)秀，但是我們很多時(shí)候沒(méi)有去忘記了，我們是孩子的父母，更是孩子的第一任老師，我們點(diǎn)滴都影響著孩子，給孩子一面最好的鏡子，接納自己，別要求孩子太多，把自我的成長(zhǎng)作為給孩子最好的典范樹(shù)立，孩子都會(huì)有不足的地方，我們不能天天盯著孩子不足，而是發(fā)現(xiàn)孩子，讓孩子把優(yōu)點(diǎn)去表現(xiàn)出來(lái)，改變孩子先從改變我們自己開(kāi)始。

4、對(duì)于責(zé)任的培養(yǎng)，如果自信是讓孩子明白我能做，責(zé)任則是告訴孩子我為什么要做。中國(guó)傳統(tǒng)教育是非常重視孩子的責(zé)任心教育的，但也許你在相關(guān)古籍中找不到責(zé)任二字，因?yàn)楣湃耸怯萌藨?yīng)該承擔(dān)的最基礎(chǔ)的責(zé)任來(lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任，那就是孝，父母生你養(yǎng)你，你最基本的責(zé)任就是孝順父母，如果一個(gè)人孝順都做不到，還能指望他愿意承擔(dān)更大的責(zé)任嗎？所以“夫孝，德之本也，教之所由生”。

家庭教育是孩子最基礎(chǔ)的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有極其深刻的影響。很多家長(zhǎng)在教育孩子方面存在一定誤區(qū)。因此，就想了解下最好的家庭教育是什么？

最好的家庭教育

1、不要獎(jiǎng)罰不明。孩子做對(duì)了事情，一定要給他獎(jiǎng)勵(lì)；孩子做錯(cuò)了的事情，絕對(duì)不能輕易放過(guò)。這是不能改變的教育原則。有些父母，孩子做錯(cuò)了事情說(shuō)不定還給他獎(jiǎng)勵(lì)，孩子做對(duì)的時(shí)候，卻給他難看，把因果關(guān)系整個(gè)扭曲，孩子就無(wú)法樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

2、陪伴在先，教育在后。陪伴才是最好的教育，優(yōu)秀的家庭教育是在和孩子的共同活動(dòng)當(dāng)中，父母有意無(wú)意對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。事實(shí)上，只有在父母無(wú)目的的陪伴中，孩子才能產(chǎn)生歸屬感、安全感，坦露真實(shí)的自己。

3、咬住底線，放大空間。教育孩子最基本的前提是有底線。什么是底線？就是必須遵守的紀(jì)律。比如，“放學(xué)后必須按時(shí)回家”。當(dāng)然，孩子每個(gè)年齡段需要設(shè)置不同的底線。父母可以在每年孩子生日的時(shí)候和孩子商量、確定下一階段的底線要求，并且充分向孩子說(shuō)明理由。

但是，只要孩子不突破底線，就盡量不要再過(guò)多地對(duì)他做紀(jì)律方面的要求。如果除了底線，你還是沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)孩子說(shuō)“不”，這也不行那也不行，那孩子就不知道自己到底能做什么，就會(huì)膽小怕事、不敢擔(dān)當(dāng)，更別提創(chuàng)新意識(shí)。

良好的親子關(guān)系是有利于孩子的成長(zhǎng)，孩子剛開(kāi)始只能通過(guò)在家庭中對(duì)父母進(jìn)行模仿來(lái)學(xué)習(xí)，通過(guò)模仿習(xí)得的行為，自然就是和父母的行為一樣。因此，不少家長(zhǎng)就想了解下最好的親子關(guān)系是什么樣的，以此來(lái)正確引導(dǎo)孩子。

最好的親子關(guān)系是什么樣的

1、父母一定是相愛(ài)的。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親子關(guān)系不錯(cuò)的家庭，父母都很相愛(ài)，且大多爸爸很呵護(hù)媽媽?zhuān)@樣不光家庭幸福，孩子有足夠的安全感，整天沐浴在愛(ài)中，關(guān)系自然不會(huì)差。

2、給孩子空間與自由。有些父母生完孩子，要么扔給老人不問(wèn)（迫不得已的除外），要么覺(jué)得我既然生了你，那你一切就是我的，必須受我支配。這樣的孩子長(zhǎng)大后，會(huì)與父母關(guān)系很冷淡，在他們最需要父愛(ài)母愛(ài)的時(shí)候你沒(méi)有養(yǎng)育他們，以后對(duì)父母的話更是不會(huì)聽(tīng)取。

3、對(duì)自己和孩子秉持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。很多孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)都是嚴(yán)厲的批評(píng)教育，但輪到自己時(shí)總是嘿嘿一笑，家庭教育首先是自己的教育，自己以身作則是最有力的教育，不要總是試圖用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)震懾孩子，告訴孩子對(duì)錯(cuò)與其重復(fù)地說(shuō)教，不如親身示范，讓孩子身臨其境的感受。

父母如何建立一個(gè)良好的親子關(guān)系

一個(gè)小孩所接受的家庭教育如何，那孩子未來(lái)就有可能會(huì)成為什么樣的人，所以說(shuō)，家庭教育對(duì)孩子的影響還是很大的，家長(zhǎng)要努力提升家庭教育水平，下面給大家列舉了幾種方式，希望你們可以好好看看。

提高家庭教育水平最好的方式

1、父母應(yīng)提高自身素質(zhì)，以身作則。通過(guò)一個(gè)孩子的行為舉止，可以窺視出父母對(duì)孩子的家庭教育效果。如果父母行為良好，那么給孩子樹(shù)立的就是好的模仿形象。而父母的行為中如果有失當(dāng)之處，孩子就很有可能學(xué)會(huì)。

父母要自覺(jué)地提高各方面的修養(yǎng)，為孩子樹(shù)立良好的榜樣?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。又有陸世儀在《思辯錄》中說(shuō)：教子須是一身率先。這些都指出了父母應(yīng)為兒童做出正面的榜樣，并將言傳與身教相統(tǒng)一。

然而在現(xiàn)代家庭中，大多數(shù)父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育仍缺乏理性思考。有的父母隨便答應(yīng)孩子的要求，而過(guò)后又不去兌現(xiàn)，以致于孩子在以后的生活中會(huì)出現(xiàn)不遵守諾言，說(shuō)謊的不良行為；或是特別憎恨不遵守諾言的人而產(chǎn)生偏激的想法和做法。所以做父母的應(yīng)放好心態(tài)，擺正自己與孩子之間的關(guān)系，言行一致。

2、嚴(yán)格和寬容相互結(jié)合。教育孩子要把嚴(yán)格要求和撫愛(ài)結(jié)合起來(lái)，做到既有愛(ài)又有教。只有愛(ài)沒(méi)有教容易走向溺愛(ài)，溺愛(ài)會(huì)使孩子養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。

家庭教育是伴隨每個(gè)人一生的教育，父母的一言一行都會(huì)影響到孩子，所以家長(zhǎng)想讓孩子有一個(gè)良好的家庭教育，就必須規(guī)范自己的行為，為孩子做好榜樣。家庭教育的發(fā)生是無(wú)聲的，更是深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，但它是否是“最好”的，值得每一位家長(zhǎng)深思。

好的家庭教育應(yīng)該是什么樣的

1、不要遇事就說(shuō)教。一個(gè)家庭如果公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，孩子就不知道要聽(tīng)誰(shuí)的，就會(huì)很痛苦。所以對(duì)孩子的教育，父母首先要有一致的看法。而且聰明的父母知道，教孩子最好的方式不是直接說(shuō)教，說(shuō)教孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去。最好將一些問(wèn)題、講一些道理透過(guò)聊天的方式告訴孩子，孩子在旁邊聽(tīng)了就會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)。

2、不要獎(jiǎng)罰不明。孩子做對(duì)了事情，一定要給他獎(jiǎng)勵(lì)；孩子做錯(cuò)了的事情，絕對(duì)不能輕易放過(guò)。這是不能改變的教育原則。有些父母，孩子做錯(cuò)了事情說(shuō)不定還給他獎(jiǎng)勵(lì)，孩子做對(duì)的時(shí)候，卻給他難看，把因果關(guān)系整個(gè)扭曲，孩子就無(wú)法樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

3、不要?jiǎng)虞m打罵。父母責(zé)罵小孩只能有一個(gè)目的，讓他知道錯(cuò)在哪里，再引導(dǎo)他把不好的習(xí)慣改掉。而且一定要慎重自己的言語(yǔ)，不可以生氣了就口不擇言。所以，父母要客觀冷靜，很明確地把事情搞清楚之后，再做處理，這樣才不會(huì)傷害親子感情，才能幫助子女不斷進(jìn)步。

怎樣才能成就“最好”的家庭教育？

家庭教育是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難的一個(gè)重要的原因?；蛘哒f(shuō)，對(duì)那些智力正常的孩子來(lái)說(shuō)，不良的家庭環(huán)境和家庭教育方式是學(xué)習(xí)困難的主要原因。只有家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到自己教育方式的不當(dāng)，用平等、關(guān)愛(ài)、溝通的方式對(duì)待孩子，掌握并使用具體有效的家庭教育方法，才能避免由此類(lèi)原因造成的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的發(fā)生。

家庭教育最好的教育方法

1、不要把時(shí)間安排的太有規(guī)則，所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。要知道自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿(mǎn)各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。

2、對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)也是很有學(xué)問(wèn)的。表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成；在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間的情感的加深。

3、適當(dāng)?shù)南蚝⒆拥狼?，在家庭生活中，家長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了話，辦錯(cuò)了事，甚至冤枉了孩子的事，是常會(huì)發(fā)生的，如何處理這樣的問(wèn)題，實(shí)在也是家教的藝術(shù)之一。家長(zhǎng)和孩子在家庭中應(yīng)當(dāng)是民主和平等的關(guān)系，家長(zhǎng)做了錯(cuò)事或錯(cuò)怪了孩子，是應(yīng)該主動(dòng)道歉的。這不會(huì)影響家長(zhǎng)的威信，更不會(huì)有損父母的尊嚴(yán)；相反，會(huì)給孩子樹(shù)立有錯(cuò)就改的榜樣，會(huì)使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養(yǎng)。

4、嘗試和孩子一起玩，花時(shí)間陪孩子玩（比如玩電腦游戲），并且虛心地向孩子學(xué)習(xí)。成為孩子的玩伴，并交流心得，拉進(jìn)親子距離，理解孩子的娛樂(lè)生活和樂(lè)趣，以此為基礎(chǔ)，和孩子交流如何處理學(xué)與玩的關(guān)系。