最好的家庭教育是什么

家庭教育對(duì)孩子是無聲的，更是深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，家庭教育的影響是伴隨孩子一生的，但它是否是“最好”的，是每個(gè)家長(zhǎng)需要自我反省的問題。

最好的家庭教育是什么

1、平常心對(duì)待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。我們必須要平常心對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，千萬不要用自家孩子的劣勢(shì)和別人家孩子的優(yōu)勢(shì)去比較。有些家長(zhǎng)覺得，自家孩子一無是處，那絕對(duì)是一葉障目。放下心態(tài)，一定能找出孩子閃光點(diǎn)來，這是建立親子關(guān)系，開始家庭教育的起點(diǎn)。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。在家庭中，不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，孩子能自己完成的事情一定要自己完成，大人可以提供幫助，但不能包辦。這是一個(gè)基本原則。包辦會(huì)滋生出懶惰、依賴的心理，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。

3、身教勝于言傳。父母的一言一行、一舉一動(dòng)，日常生活中的待人接物、為人處事，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。

錯(cuò)誤的家庭教育有哪些

1、父母永遠(yuǎn)都是打擊教育。打擊教育永遠(yuǎn)無法教育出健康優(yōu)秀的孩子，只能將更多的孩子推入深淵，讓他們成為情感缺失的犧牲品。父母?jìng)冏砸詾槭恰盀槟愫谩?，卻沒有問過孩子，究竟接不接受這種方式的愛？盲目打擊教育催毀孩子自信心。

2、不懂溝通。父母與孩子之間，明明有很深的感情，卻不善于表達(dá)，在家庭教育中，我們是非常需要表達(dá)情感的，這是相互理解的基礎(chǔ)。孩子得不到父母的愛，他會(huì)對(duì)自己感到失望。

3、在父母心目中，成績(jī)永遠(yuǎn)都是最重要的，不會(huì)去關(guān)注孩子的心理，孩子的成績(jī)稍微下降，父母可能就是認(rèn)為“不打不成材”這種教育方法。

現(xiàn)在的社會(huì)上，這樣已經(jīng)行不通了，孩子的世界并非成年人臆想的那樣不知人間憂歡，他們甚至比成年人更加通透敏銳，卻因?yàn)榈貌坏嚼斫舛鴤涫芗灏尽?/p>

家庭需要尊重和溝通，沒有人能選擇自己的父母，他感到別無選擇。但如果有機(jī)會(huì)，我想他會(huì)選擇成為理想中父母的樣子，用尊重和理解對(duì)待自己的孩子。

家長(zhǎng)教育孩子要培養(yǎng)哪些

1、從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家長(zhǎng)們要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，給孩子留出獨(dú)處的空間。家長(zhǎng)們不需要圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可能你覺得這是在關(guān)心照顧孩子，其實(shí)是在剝奪孩子的獨(dú)立性。

家長(zhǎng)在給予孩子相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)的同時(shí)，也要讓孩子有自己的主動(dòng)權(quán)和決定權(quán)。對(duì)于孩子力所能及的事情，要放手讓孩子自己干，家長(zhǎng)只需要當(dāng)好孩子的引導(dǎo)者和陪伴者。

2、激發(fā)孩子思考的能力。很多時(shí)候，對(duì)于孩子一些標(biāo)新立異的想法，家長(zhǎng)總是一味地否定，并沒有考慮其后果是好是壞。如果想要讓孩子心服口服，家長(zhǎng)需要清楚每件事情的前因后果，從而與孩子進(jìn)行交談，讓孩子思考“產(chǎn)生這件事情的后果會(huì)怎樣”，激發(fā)孩子思考與分析問題的能力。