孩子不善于表達(dá)如何引導(dǎo)孩子

有的孩子長期處于一個(gè)壓抑的生活環(huán)境下，父母的強(qiáng)勢(shì)導(dǎo)致孩子不敢表達(dá)自己的意見，怕受到家長的批評(píng)和指責(zé)，時(shí)間久了，孩子就會(huì)慢慢的變得內(nèi)向，不愛與人交流。那么孩子不善于表達(dá)如何引導(dǎo)孩子？

孩子不善于表達(dá)如何引導(dǎo)孩子

1、提高孩子的自信心

培養(yǎng)孩子的自信心的方法很簡(jiǎn)單，比如給他一些他一定能完成的任務(wù)，比如自己擺碗、盛飯、自己穿衣服鍛煉獨(dú)立性。并在孩子取得完成時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)，充分肯定進(jìn)步，才能讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

2、讓孩子與同齡伙伴交往

帶自己的孩子到鄰近的小朋友家去玩，也可以邀請(qǐng)小朋友來自己家玩。同齡伙伴有共用的語言，說話積極性高。同時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼。

家長都希望自己的孩子性格開朗，但有的孩子就是“悶葫蘆”，不愛說話、不愛表達(dá)、不愛與人交往。孩子不愛說話可能是先天因素，如孩子性格內(nèi)向，也可能是人為因素，如父母教育方式不對(duì)等。

孩子不愛表達(dá)如何引導(dǎo)

1.撕掉給孩子貼的“不善于表達(dá)”的標(biāo)簽，不做傳話筒，不替他回答問題，把自由表達(dá)的權(quán)利還給他。

2.和孩子溝通多問開放式的問題，即經(jīng)常使用“為什么”、“如何”、“什么”來問問題。

3.不要粗暴的打斷孩子說話，不要忽視他和你說的話。

4.與孩子多交流。不要打消孩子與你分享的積極性，要及時(shí)回應(yīng)他，引導(dǎo)孩子與自己講話，對(duì)不愿意正面回答問題的孩子，可以重復(fù)提問，直到孩子愿意做出正面的、完整的回答。

在孩子的成長階段，表達(dá)能力是一堂必修課，學(xué)會(huì)表達(dá)、善于溝通能夠幫助孩子走向成功。但是有的孩子在一些場(chǎng)合不敢說話、不善表達(dá)，這會(huì)讓孩子缺乏自信，阻礙孩子的全面發(fā)展。那么，孩子不善于表達(dá)怎么辦？

孩子不善于表達(dá)怎么辦

1、家長要多給予孩子鼓勵(lì)。尤其是言語上多給予鼓勵(lì)，不能否定孩子膽小的問題，也不能夠嘲諷孩子。而是積極的鼓勵(lì)孩子做探索性的游戲，或者讓孩子勇于參加冒險(xiǎn)性的游戲項(xiàng)目。也可以鼓勵(lì)孩子勇敢的表達(dá)自己，勇敢的和小朋友一起玩耍等等。增加孩子的自信心，鼓勵(lì)孩子多一些人際交往經(jīng)驗(yàn)，才能夠有效改善內(nèi)向膽小的問題。

2、多包容孩子，孩子內(nèi)向膽小有可能是性格因素，并非行為或者教育能夠改變。這時(shí)家長要多給予孩子鼓勵(lì)，尤其是多給予包容對(duì)孩子來說才是最重要的。如果孩子沒有辦法改變時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)接受孩子這樣的性格特點(diǎn)，同時(shí)因材施教，性格內(nèi)向并非就沒有長處，而是要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

3、及時(shí)表揚(yáng)孩子的口語表達(dá)。家長要當(dāng)著孩子的面，在外人面前表揚(yáng)孩子，比如夸夸孩子有禮貌，說說他能幫媽媽做哪些事等，這樣孩子才能更加自信。表揚(yáng)是引發(fā)孩子興趣的直接手段，一旦發(fā)現(xiàn)孩子能夠和別人主動(dòng)溝通了，即便是很短的一句話，家長也要不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)，并且放大孩子的進(jìn)步。家長應(yīng)當(dāng)尊重孩子，在任何時(shí)候都應(yīng)以表揚(yáng)為主，避免破壞性的批評(píng)、態(tài)度生硬等打消孩子語言學(xué)習(xí)的積性。

4、為孩子創(chuàng)設(shè)和同伴交流的機(jī)會(huì)。讓孩子多與同伴交流也能提高口語能力，因?yàn)楹⒆觽兡挲g相仿，認(rèn)知水平相近，他們總是有許多的共同話題，這樣不僅能減少孩子的恐懼心理，也能在相互交往、相互模仿中提升語言能力。家長盡量為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的、自由交談的語言交往環(huán)境，不要打斷他們的談話，如果孩子之間沒有過大的沖突，盡量不要干涉他們的交流，尊重孩子之間的交往模式。

人際交往是每個(gè)人都要必備的能力。俗話說“多條朋友多條路”在當(dāng)今社會(huì)優(yōu)良好的溝通能力，有好的人際關(guān)系一定更會(huì)生存的更容易。因此我們都希望孩子可以善于交朋友，讓孩子的未來道路更寬廣。那么如果孩子不善于交朋友怎么引導(dǎo)呢？

孩子不善于交朋友怎么引導(dǎo)

要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，就要培養(yǎng)孩子的興趣。

孩子有自己的長處、興趣，他就會(huì)對(duì)自己充滿信心。孩子們都很喜歡，愿意和有興趣愛好的同學(xué)交流，因?yàn)樗形麄兊臇|西。孩子們有自己的興趣愛好，所以他們可以認(rèn)識(shí)更多的人。去和他們談?wù)摴餐脑掝}。學(xué)會(huì)慢慢交朋友。

保護(hù)孩子的自信心。

雖然孩子們還小，但他們很有自尊心。父母在照顧他們的時(shí)候，一定要注意孩子的心理變化。在外人面前，不要抱怨孩子的過錯(cuò)，更不要體罰或言語攻擊他。

現(xiàn)在大家的生活條件越來越好了，攀比心理也隨之越來越嚴(yán)重，很多家長都害怕自己的孩子比別的孩子吃的差、穿的差，一心只想讓自己的孩子吃最好的、用最好的，過于呵護(hù)孩子，忽視了培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)，讓自家的孩子越來越嬌貴，吃不得半點(diǎn)苦。

孩子不能吃苦該如何引導(dǎo)

1、從小事做起

對(duì)孩子吃苦耐勞品質(zhì)的培養(yǎng)，是貫穿孩子整個(gè)成長過程的，不能一蹴而就。這就要求家長不能過分激進(jìn)，要從小事做起，從孩子的日常生活入手，通過教給孩子生活的基本技能，讓孩子在學(xué)習(xí)、成長的過程中學(xué)會(huì)不怕吃苦的品質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子生活中動(dòng)手的能力

從小事做起，根據(jù)孩子的年齡段，選擇孩子適合做的事，讓孩子自己動(dòng)手。首先出門時(shí)讓孩子拿一些較輕的東西，然后讓孩子學(xué)會(huì)自己整理玩具、擦桌子；接著讓孩子幫忙買菜、洗衣服；最后可以試著讓孩子自己規(guī)劃生活費(fèi)。

有些孩子在做事情的時(shí)候，總是不配合家長，家長不讓干什么偏偏要干什么，不管怎么說教就是不聽，面對(duì)這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長。

孩子不配合家長如何引導(dǎo)

1、學(xué)會(huì)和孩子交流。家長一定要學(xué)會(huì)和孩子交流，這樣孩子才能了解家人的內(nèi)心想法，如果一個(gè)家長總是對(duì)孩子暴力，孩子也沒有辦法學(xué)會(huì)和別人合作，想讓孩子學(xué)會(huì)合作，家長就要多費(fèi)一點(diǎn)心思帶孩子去和別人社交，和別人一起合作，這樣孩子就能明白共贏的意識(shí)。

2、為孩子提供合適的挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)。孩子需要感覺到學(xué)習(xí)和成長是有益的，并且獲取到獲得滿足感和成就感的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)。父母需要激勵(lì)孩子，并為他們提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)時(shí)，父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

3、制定積極的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育專家建議制定積極的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子參與其中，以確保他們參與到自己的教育中來。同時(shí)，家長應(yīng)該嘗試讓孩子感到自己是在學(xué)習(xí)和成長的過程中，取得了積極的成就和進(jìn)展。

4、在培養(yǎng)孩子某一習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)，可以事先與孩子商量。父母可以提供多些選擇方案讓孩子選擇，孩子自己的選擇他會(huì)更樂意配合執(zhí)行。比如我想培養(yǎng)孩子練習(xí)樂器，他自己選擇爵士鼓、練習(xí)時(shí)間，到點(diǎn)我稍微提醒下他就會(huì)去主動(dòng)完成。

孩子不善于和別人溝通交流，家長在面對(duì)這樣的情況時(shí)，總是很操心，孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)，關(guān)鍵是看家長怎么引導(dǎo)，不善交際的孩子也有特質(zhì)，這要看家長怎么引導(dǎo)，家長要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不善于和小朋友交流怎么辦

1、要引導(dǎo)孩子積極面對(duì)不同的意見?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，所以他在家庭都是處于中心的，父母寵著他，爺爺奶奶更是無限滿足他，所以導(dǎo)致很多孩子很自我，不愿意接受別人對(duì)自己的否定。家長也要引導(dǎo)孩子面以不同意見，能以客觀的心態(tài)對(duì)待不同的意見。

2、尊重孩子的意愿，保持和孩子的親密關(guān)系。家長不要把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，不會(huì)因?yàn)楹⒆涌偠阍谏砗蠖鴳n心和焦慮，而知道人都是有自己的個(gè)性，各有長處和短處，每個(gè)人都是個(gè)性，都是不一樣的。

3、給孩子一個(gè)好的家庭氛圍。想要讓你的孩子長大之后，成為一個(gè)高情商的人，就請(qǐng)收起你的壞脾氣，收起刻薄的話語，收起不滿，換上微暖的笑容，和藹的面龐，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖有愛的家，讓他在一個(gè)好的家庭氛圍中長大吧！

4、要培養(yǎng)孩子的交際圈。家長和孩子經(jīng)常到公共場(chǎng)所去參與活動(dòng)。孩子不與他人接觸交往，家長可以帶孩子到人多的地方。主動(dòng)讓孩子多交朋友，同時(shí)要教給孩子一些與他人交往的方法和技巧。如此一來孩子就有機(jī)會(huì)和同齡人一起聊天玩耍，這樣更有效地帶動(dòng)孩子與他人交往。