孩子一不如意就發(fā)脾氣怎么辦

很多家長都會(huì)遇到情緒不穩(wěn)定的孩子，覺得孩子遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心，一不如意就發(fā)脾氣。而家長更應(yīng)該明白，孩子的這種行為，也可能是由于在孩子和家長之間缺乏有效的溝通方式導(dǎo)致的。那么，孩子一不如意就發(fā)脾氣怎么辦？

孩子一不如意就發(fā)脾氣怎么辦

1、多關(guān)注孩子不發(fā)脾氣的時(shí)期

如果孩子總是對(duì)家長發(fā)脾氣，基本上都是因?yàn)楹⒆又昂煤谜f話好好表達(dá)的時(shí)候，家長其實(shí)根本就沒聽，非要等到孩子發(fā)脾氣了，才去對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)注。所以家長們要更多地關(guān)注孩子在平靜時(shí)期的狀態(tài)與訴求，比起如何在孩子發(fā)脾氣之后做善后與溝通，家長更需要多關(guān)注孩子沒發(fā)脾氣的時(shí)候。

2、不要總是否定孩子

很多家長不自覺的會(huì)在孩子面前展示自己的權(quán)威，打壓孩子的觀點(diǎn)，這就容易助長孩子的逆反心理。所以在孩子提出某些需求的時(shí)候，不要立刻急于否定，而是要詢問他的原因、動(dòng)機(jī)，然后共同決策；在提出某些要求遭遇反駁的時(shí)候，也不要忙不迭地甩出自己的家長身份，或者不容置疑的語氣，起碼要先聽聽孩子是怎么想的。

生活中，相信大多數(shù)家長都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，不管是出門在外還是在家里，事事都要順從他們，如果有哪點(diǎn)沒有滿足他們的要求，孩子就會(huì)大哭大鬧，滿地撒潑打滾地讓父母妥協(xié)，這讓父母感到十分無奈。

孩子一不如意就哭鬧怎么辦

1、不要直接打罵孩子。很多家長受不了孩子哭鬧的聲音，于是選擇用粗暴的方式讓孩子安靜下來。這種方法是不可取的，如果家長強(qiáng)制讓孩子屈服于暴力的威嚴(yán)，就算起到了即時(shí)的效果，以后也未必有效。

孩子屈服于家長的暴力會(huì)出現(xiàn)一些后果，有這樣一種情況就是，家長不讓孩子哭，他出于害怕只能強(qiáng)行憋住，經(jīng)常這樣慢慢會(huì)形成習(xí)慣，有的會(huì)持續(xù)幾年，嚴(yán)重的成為一輩子的毛病。這對(duì)孩子的身心都會(huì)造成巨大的傷害，所以不要經(jīng)常打罵孩子。

2、嘗試著站在孩子的角度去思考問題。孩子不是成年人，各方面都不成熟，難免會(huì)有家長無法理解的地方。這時(shí)候家長要主動(dòng)的以孩子的心態(tài)去思考問題，找到問題出現(xiàn)的根本原因，這樣才能更好的解決問題。

比如，孩子因?yàn)榈貌坏叫膬x的玩具而吵鬧，家長要理解孩子喜歡的心情，然后告訴他家里的玩具都是他喜歡的，不能隨便就拋棄了。慢慢的開導(dǎo)他，以理服人，孩子也會(huì)理解的。

經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子不僅會(huì)影響人際關(guān)系，甚至還對(duì)身體帶來不好的影響，所以家長一定要給予重視，然后采取科學(xué)地的方法，慢慢地引導(dǎo)孩子改掉這種不良行為，讓他們學(xué)會(huì)如何控制好自己的情緒，如何做好情緒的“主人”。那么，孩子不如意就發(fā)脾氣怎么辦呢？

孩子不如意就發(fā)脾氣怎么辦

1.分辨孩子發(fā)脾氣的真正原因

極大部分的孩子發(fā)脾氣，都是因?yàn)椴粫?huì)正確的表達(dá)情感引起的。當(dāng)自己難過、傷心、失落、焦躁不安的時(shí)候，他們不知道通過什么途徑去發(fā)泄自己心中的負(fù)能量，所以不得已只好用發(fā)脾氣來表達(dá)。而另一份部分孩子，可能平日里很少得到父母的關(guān)注，所以總喜歡無中生事亂發(fā)脾氣，希望引起父母的注意和關(guān)注。不管什么時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)脾氣都是有一定原因的，作為父母的我們，首先要清楚孩子發(fā)脾氣的原因，我們才能有針對(duì)性的幫其解決。

2.學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音

孩子發(fā)脾氣了怎么辦？很多父母習(xí)慣性的以暴制暴。面對(duì)孩子發(fā)脾氣的行為，作為父母的我們最錯(cuò)誤的方法就是用暴力的方式去對(duì)待孩子。這樣的情況下，孩子的壞情緒不但得不到舒緩，反而會(huì)變本加厲讓人更為惱火。家長以暴制暴的行為，其實(shí)就是給孩子最錯(cuò)誤的示范。作為成年人，我們不應(yīng)該像孩子一樣不成熟不穩(wěn)重，所以面對(duì)孩子稍不如意就生氣的行為，我們首先應(yīng)該冷靜下來。盡量用溫和的語氣跟孩子交談，要學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音，還要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)，替孩子設(shè)身處地的考慮，應(yīng)該對(duì)孩子的壞情緒表示理解。

父母是孩子最好的老師，所以要想教育好小孩子，我們家長一定要做好自身，完善自身，不能給孩子樹立壞榜樣來，平常孩子犯錯(cuò)了也要能控制住自己的脾氣，也不要溺愛孩子，不然就會(huì)助長孩子的脾氣。

孩子一不滿足就發(fā)脾氣怎么辦

1、家長不要溺愛。其實(shí)孩子的需求不合理的時(shí)候，孩子本身就應(yīng)該意識(shí)到。如果孩子意識(shí)不到自己的需求是不合理的，那說明父母沒有教育好孩子。每一個(gè)孩子都應(yīng)該清楚的認(rèn)知自己的家庭情況，而且你應(yīng)該清楚的知道自己的要求，會(huì)給家庭帶來怎樣的影響。

另外的話就是要注意孩子哭鬧發(fā)脾氣，只不過是為了達(dá)到目的的一種手段，如果僅僅因?yàn)榭摁[，家長就選擇放棄滿足孩子的需求，那家長以后在遇到困難的時(shí)候估計(jì)也很難處理。

2、小孩子得不到滿足發(fā)脾氣是正常的，即使大人，得不到滿足也是會(huì)生氣發(fā)脾氣的。這種情況需要讓孩子理解不被滿足的原因，千萬別給一些不切實(shí)際的希望，到時(shí)候滿足不了，會(huì)讓他感到更加失望和煩躁。

讓他接受當(dāng)下的不滿足，這份不滿足可以通過某些努力達(dá)到改善，比如成績沒考好還要買玩具；還要讓他明白，有些不滿足是不能改善的，比如對(duì)不好的事情的態(tài)度，既有底線，這個(gè)底線不能觸碰。

孩子發(fā)脾氣，家長就會(huì)本能的想要撲滅孩子的脾氣。如果家長能夠認(rèn)識(shí)到消極情緒的意義，就會(huì)明白其實(shí)也不必急著讓情緒消失，而是盡量給孩子認(rèn)識(shí)自己情緒，平復(fù)自己情緒的機(jī)會(huì)，無形中讓孩子的情緒控制能力得到鍛煉。那么，孩子一不順心就發(fā)脾氣怎么辦？

孩子一不順心就發(fā)脾氣怎么辦

1、找到孩子發(fā)脾氣的原因

孩子一不順心就發(fā)脾氣，家長也不要和孩子計(jì)較，更不能斥責(zé)，打罵孩子。孩子自身對(duì)于情緒的調(diào)節(jié)能力都不足，缺乏自我控制力和表達(dá)力，同時(shí)也對(duì)事物缺乏一定的判斷力，喜歡鉆牛角尖。所以家長首先還是等孩子冷靜下來，和孩子心平氣和的溝通，找到孩子發(fā)脾氣的原因，也是給孩子認(rèn)識(shí)自己情緒的機(jī)會(huì)。

2、允許孩子宣泄情緒

孩子在氣頭上，家長就要在保證孩子人身安全的前提下，給孩子宣泄情緒的空間。要明白一定程度的宣泄，是減輕孩子心理壓力的好方法。家長可以教會(huì)孩子大聲吼叫，或是用記錄的方式來宣泄情緒，或是成為孩子的傾聽者，盡可能的與孩子談心。耐心的引導(dǎo)孩子，讓孩子想說什么就說什么，說出自己所有的不滿，這樣才能讓孩子真正放松下來。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來越多的孩子出現(xiàn)不尊重長輩的現(xiàn)象，甚至有些孩子還有打罵父母的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長一定要及時(shí)制止孩子，并保持自身的冷靜，多傾聽孩子，教會(huì)孩子排解情緒的方法。

孩子脾氣暴躁打罵父母怎么辦

保持冷靜和理智

當(dāng)孩子對(duì)我們發(fā)脾氣、打罵我們時(shí)，我們首先要做的是保持冷靜和理智。不要被孩子的言語和行為所激怒，也不要以相同的方式回應(yīng)。相反，我們應(yīng)該深呼吸，保持冷靜，不要陷入情緒化的爭吵中。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地處理問題，找到解決的方法。

傾聽孩子的心聲

在應(yīng)對(duì)孩子的叛逆時(shí)，傾聽是非常重要的。我們需要給孩子一個(gè)表達(dá)情感和意見的空間，盡量理解他們的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子打罵我們時(shí)，我們可以試著問問他們?yōu)槭裁催@樣做，傾聽他們的想法和感受。通過傾聽，我們可以更深入地了解他們的需求和問題，為我們之后的溝通提供基礎(chǔ)。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長面對(duì)叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長該如何引導(dǎo)呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動(dòng)是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)：孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠實(shí)的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問題，承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。