六年級小孩談戀愛了怎么辦

有的家長反映孩子上六年級的時候就出現(xiàn)了早戀的情況，遇到這種情況家長不要著急，其實(shí)在孩子這個年級可能是對早戀沒有概念的，就只是覺得兩個人玩的比較好而已，身為家長要及時采取措施引導(dǎo)孩子。

六年級小孩談戀愛了怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。

青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、幫孩子分析情感并教他把握分寸當(dāng)孩子對自己的情感有了正確的認(rèn)知之后，他的想法就會發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個時候家長一定要記得給孩子強(qiáng)調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅決不能做。

3、良好溝通，溝通是架起心靈之間的橋梁。想了解孩子的基本情況，溝通是不二法門也是最佳捷徑。在溝通過程中，你千萬不要揣著父母的架子去跟孩子交談，要以朋友的身份跟孩子交談，這樣孩子也更容易跟你吐露心聲。

兒子才上六年級，但是出現(xiàn)了早戀的情況，這讓家長很是擔(dān)心，更是不明白，孩子為什么會陷入早戀。其實(shí)在孩子成長過程中，很多孩子都會出現(xiàn)早戀的情況，早戀也沒有我們想象中的那么可怕，只要采取正確的方法引導(dǎo)，就能幫助孩子走出早戀的漩渦。

兒子六年級談戀愛了怎么辦

1、要和孩子深化交流。早戀，并不是多么可怕的事情，家長可以講講自己上學(xué)時分的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀目標(biāo)。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方傾慕。

必要的時候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)發(fā)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

2、不要去打罵孩子。家長一味打罵會讓孩子發(fā)生嚴(yán)重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么害處，爸爸媽媽打罵只會讓孩子覺得爸爸媽媽不愛他，覺得爸爸媽媽夸張，而孩子更會覺得仍是那個人好。

爸爸媽媽的打罵就變成反作用了，讓孩子更接近那個人子了。所以爸爸媽媽要平衡心情，放松心境去跟孩子交流。

如果孩子真的出現(xiàn)了一些早戀跡象，家長一定要冷靜、寬容和理解，不能心急，更不能公開批評孩子，甚至采用硬性手段拆散，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，孩子會越來越叛逆。家長一定要在弄清楚原因后，順勢引導(dǎo)，這樣才能以理服人，好好教導(dǎo)孩子。

六年級的男孩子談戀愛了怎么辦

1、尊重孩子。很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，都會在第一時間和孩子談話，然后去學(xué)校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談?wù)?，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風(fēng)雨。這樣對孩子的影響很壞，本來這是孩子的個人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺得顏面盡失。

會使孩子的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，而且日后在學(xué)校中也很難抬頭。這個時候的家長要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子，往往這樣做會起到意想不到的效果。

2、充實(shí)生活。這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

家長在青春期開始時，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重，不能避重就輕。而且這個事情家長也可以多抽出時間帶這孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

處在青春期的孩子，會對自己喜歡的異性產(chǎn)生好感，這是一種正常的生理反應(yīng)。父母不必緊張，可以找個時間跟孩子交流一下，如果有時間最好是散步時，可以放松心情，給孩子做個疏導(dǎo)。要告訴孩子這個階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，戀愛會影響學(xué)習(xí)，要讓孩子知難而退。

兒子小學(xué)六年級談戀愛怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、要和孩子深入溝通。“早戀”并不是多么可怕的事情，家長可以講講自己上學(xué)時候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

3、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學(xué)生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來的后果，增加孩子的責(zé)任感。

4、不要打罵孩子。家長一味打罵會讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么壞處，父母打罵只會讓孩子覺得父母不愛他，覺得父母夸張，而孩子更會覺得還是那個人好。父母的打罵就變成反作用了，讓孩子更靠近那個人子了。所以父母要平衡情緒，放松心情去跟孩子溝通。

很多女生都比男生早熟一些，所以出現(xiàn)早戀的隱患也更大一些，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子六年級就出現(xiàn)早戀的行為，家長如果采取簡單粗暴干涉的方法，很容易引起孩子的逆反心理。家長在對孩子進(jìn)行勸說時候，不妨參考以下文章。

六年級女生談戀愛作為家長怎么辦

1、引導(dǎo)孩子敞開心扉。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子在談戀愛時，不應(yīng)該用僵持的目光與孩子對視，這樣容易引起矛盾和沖突的爆發(fā)；也不應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后的第一時間就跟孩子對證或直接指責(zé)。

家長可以通過交談或是寫信的方式，心平氣和地幫助孩子客觀的分析早戀的利害關(guān)系，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考自己的感情生活。告訴孩子談戀愛雖然很美好，但也充滿了危險，使孩子形成良好的戀愛觀。

2、家長要讓孩子用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，讓孩子認(rèn)識到早戀的危害。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，會使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。由于沒有認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績就會越來越差。

3、提醒孩子不能荒廢學(xué)業(yè)。家長要讓孩子知道，少年時期對異性產(chǎn)生好感是很正常的，但絕對不能因此荒廢學(xué)業(yè)。戀愛是一個人走向成熟的標(biāo)志，而成熟的人，應(yīng)該懂得“先做該做的，再做想做的”這一道理。此外，還要讓孩子明白，好的感情，應(yīng)該是兩個人互相鼓勵，一起進(jìn)步的。

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)在孩子受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，會出現(xiàn)早熟的情況，從而步入早戀的陷阱。對此，家長在平時一定要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子進(jìn)入早戀的漩渦。

小學(xué)六年級女孩談戀愛怎么辦

1、不要盲目給孩子貼上標(biāo)簽。這個年齡階段的孩子會對一些對異性產(chǎn)生好感，并且有想要與對方交往的興趣，她們主要是為了了解自己在同齡群體中是否被認(rèn)可，也想通過和異性交往來提高自信。

因此父母在發(fā)現(xiàn)這個年齡階段的孩子有異性朋友時不要盲目給孩子貼標(biāo)簽，正確引導(dǎo)以及講解孩子怎樣和異性相處，如女孩要學(xué)會自我保護(hù)、男孩要懂得責(zé)任感。

2、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

3、要和孩子深入溝通?！霸鐟佟辈⒉皇嵌嗝纯膳碌氖虑椤＜议L可以講講自己上學(xué)時候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹她的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的她，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

大多數(shù)早戀的孩子都是家長造成的，自己對孩子不夠關(guān)心，沒有時間陪孩子等等。所以孩子發(fā)生早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是成年人，逆反心理特別嚴(yán)重，孩子還是要面子的。家長要多和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子了解早戀的危害。

發(fā)現(xiàn)六年級的兒子談戀愛了怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、要和孩子深入溝通?！霸鐟佟辈⒉皇嵌嗝纯膳碌氖虑?，家長可以講講自己上學(xué)時候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

3、幫孩子分析情感并教他把握分寸。當(dāng)孩子對自己的情感有了正確的認(rèn)知之后，他的想法就會發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個時候家長一定要記得給孩子強(qiáng)調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅決不能做。

4、多陪伴關(guān)心孩子。家長們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進(jìn)而對有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護(hù)好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。多營造輕松和諧的氛圍，贏取孩子的信任才能讓孩子敞開心扉去和父母交流。