不遵守規(guī)則的孩子怎么教育

在孩子的成長過程中，很多家長煩惱孩子不遵守家中的規(guī)則，卻并沒有尋找其中的原因，所以孩子不遵守規(guī)則的現(xiàn)象一直存在。那么家長可以按照下面的教育方法，引導(dǎo)孩子如何遵守規(guī)則，讓孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

孩子不遵守規(guī)則怎么教育

1、教會孩子認識什么是規(guī)則。這個環(huán)節(jié)不難理解，就是要讓孩子知道哪些是規(guī)則，規(guī)則的內(nèi)容是什么，規(guī)則到底是什么。規(guī)則永遠不是停留在表面，也不是概念上的，而是一種行為上的意義。要想讓孩子理解什么是規(guī)則，最好的方式就是直接用行動告訴孩子，父母遵守規(guī)則就是最好的教育方式。

比如我們在過馬路不闖紅燈，吃飯不發(fā)出聲音、公共場合保持安靜，這些規(guī)則只有家長能夠遵守，孩子才會更自然地理解。

2、建立規(guī)則意識。這個時候就是要養(yǎng)成一種看重規(guī)則，把規(guī)則當(dāng)成自己的人生行為準則，把規(guī)則內(nèi)化的過程，這個時候才是規(guī)則和人融為一體，能夠變得更加擁有規(guī)則意識，在面對任何事情的時候就會更善于運用規(guī)則。

3、家長對孩子要加強引導(dǎo)。家長應(yīng)該更多地跟孩子討論規(guī)則的使用，以便孩子們能夠在任何地方了解規(guī)則，并且某些規(guī)則可以確保人們生活得更好。父母經(jīng)常會問他們的孩子是否不遵守規(guī)定，讓孩子設(shè)想違規(guī)的后果并讓他執(zhí)行規(guī)則。

作為父母，在教育孩子的時候或多或少都曾為“立規(guī)矩”而糾結(jié)過，想給孩子制定規(guī)則但又怕自己制定的條條框框會限制孩子的自由發(fā)展。其實父母有這種想法，多半是由于混淆了限制和界限這兩個詞的含義。相信很多家長總煩惱孩子不遵守家中的規(guī)則，家長卻并沒有去尋找孩子的個中原因，因此家長總也找不到消除這種煩惱的對癥方法。

不遵守規(guī)則的孩子怎么教育

1、定規(guī)矩前要尊重孩子的天性，孩子始終是孩子，他們不似我們大人一般，自控力強，知道該做什么，不該做什么，他們的天性便是貪玩、磨蹭、好動、調(diào)皮。所以，面對孩子這樣的天性，作為家長要尊重孩子的天性。

2、樹立規(guī)則意識，規(guī)則意識是指發(fā)自內(nèi)心地、以一定的規(guī)則為行動準繩的意識。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比绻⒆釉谟啄陼r期不能遵守規(guī)矩，那么長大后必然會成為一個容易惹事生非、不懂得行事尺度的人，因此父母要明白幫助孩子樹立“規(guī)則意識”的重要性。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，對于孩子，無論是打罵說教或許都會給他造成不良影響，要盡量避免。轉(zhuǎn)移孩子的注意力通?？梢杂行У刂浦顾牟涣夹袨?。孩子的記憶力還很短暫，家長很容易轉(zhuǎn)移他的注意力。

4、循序漸進，想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個循序漸進的過程。絕不可急于求成，切不可因為孩子的出格舉動當(dāng)眾嚴厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其帶到?jīng)]人的地方再進行耐心教育，語言和擁抱有時對安撫易怒孩子的神經(jīng)有神奇效果。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上不尊重老師，不遵守課堂紀律，老是在下面搞小動作，甚至是在給老師頂撞，那么，孩子不遵守紀律怎么教育？

孩子不遵守紀律怎么教育

1、制定計劃

孩子不遵守紀律，主要原因是家長平時太忽略孩子學(xué)習(xí)上的管理，造成孩子在學(xué)校養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣。沒有在孩子面前樹威，這對于孩子來說，也不利于他的成長。只要家長用心，愿意在孩子身上花時間，根據(jù)孩子的性格特點來制定管理計劃。

2、讓孩子體驗成就感

讓孩子嘗試享受過程沒錯，但這與把事情做好并非對立的關(guān)系。在引導(dǎo)孩子時，我們不要去強化“做不好也沒關(guān)系”的概念，而要引導(dǎo)孩子將關(guān)注的重心放在去體驗把事情做得更好帶來的成就感?！安诲e，這樣效果更好。再試試別的辦法”。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩是約束人們行為的規(guī)則，國有國法，家有家規(guī)。在孩子很小的時候，家長就要培養(yǎng)孩子的規(guī)矩意識，這將使孩子受益一生。但生活中，很多孩子喜歡破壞規(guī)矩，挑戰(zhàn)底線，這樣或為孩子帶來無法彌補的危害。

不守規(guī)則的孩子怎么教育

1、給予孩子正面的榜樣和正確的引導(dǎo)。通過與孩子的自由交流，依據(jù)孩子的心理特點，盡量使教育過程成為一種有趣和創(chuàng)造性的過程，激發(fā)孩子的積極性，并逐步將孩子引導(dǎo)到適合他的規(guī)矩和行為模范上。

2、家長和老師也應(yīng)該關(guān)注孩子內(nèi)心的想法，鼓勵他們主動思考和動手實踐，并為他們提供關(guān)注和支持。這樣一來，孩子自然而然就能夠主動遵守規(guī)矩，健康成長。

3、加強與孩子的溝通，了解孩子實際的想法和需求，引導(dǎo)孩子在尊重他人的前提下做出正確的行為。

4、鼓勵并贊賞孩子做出守規(guī)矩的行為，加強正面引導(dǎo)。同時，對不守規(guī)矩的行為要進行批評，讓孩子明白這些行為是不被社會所接受的。

隨著孩子年齡的增長，孩子越來越不聽話，也越來越不遵守規(guī)則，甚至還總是挑戰(zhàn)規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，家長一定要引導(dǎo)孩子尊重規(guī)則，幫助孩子健康成長。那么在面對不遵守規(guī)則的情況時，家長要怎么做呢？

對于不遵守規(guī)則的孩子怎么辦

1、明確規(guī)則并堅定執(zhí)行。家長與孩子一起制定規(guī)則，要注意規(guī)則明確，讓孩子正確理解，孩子的參與感越強，遵守規(guī)則的意愿度就會越大。比如，假如規(guī)定每天晚上看30分鐘動畫片，就必須嚴格按照這個時間來執(zhí)行。

2、家長要言傳身教。父母是孩子的第一任老師，要求孩子做到的，家長一定首先要做到。如果你要求孩子吃飯時專心，就不要在飯桌上詢問與吃飯無關(guān)的事，也不要談?wù)撆c孩子無關(guān)的話題。在孩子眼里，家長就是權(quán)威，只有家長自己不打破規(guī)則，孩子才不去試探你的底線。

3、體驗不遵守規(guī)則的后果。有時，孩子會因各種理由去遵守規(guī)則，這時，成人可以讓孩子自己承擔(dān)不遵守規(guī)則的后果，即自然后果法。讓孩子去承擔(dān)自己的行為所帶來的后果，孩子明白了這個后果會讓自己不開心，下一次，孩子肯定不會再違反規(guī)則。

樹立規(guī)則的重要性

培養(yǎng)孩子規(guī)則意識非常重要，那些“熊孩子”的產(chǎn)生就是不守規(guī)則的具體體現(xiàn)，那么怎樣培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識呢，規(guī)則意識差的孩子怎么教育呢？

規(guī)則意識差的孩子怎么教育

首先樹立法則意識。可采用圖片、動漫或影片的形式，讓孩子觀看案例。例如交通案例，而家長則要當(dāng)個合格講解員，分析案例的利與弊。

這是漸進地過程，引導(dǎo)為主；并延伸生活地各個方面。

最終讓他或她在思想上形成“生活是個必須講規(guī)矩”的概念。

其次，即是遵守的執(zhí)行。家長以身作則，給孩子樹立榜樣，這很關(guān)??；孩子的學(xué)習(xí)，點滴做起，首先以父母作為參考對象。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子放學(xué)就玩手機，不學(xué)習(xí)，也不想社交。面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子看到沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，幫助孩子降低沉迷風(fēng)險。

孩子看手機怎么教育

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品，孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產(chǎn)品等。

2、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長以身作則，家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。

4、不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作獎勵，這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給沒收。