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孩子的積極性不高怎么辦

2024-12-1446閱讀量
  • 孩子的積極性不高怎么辦

    孩子積極性不高家長(zhǎng)首先應(yīng)該提高孩子的承擔(dān)能力,不管是學(xué)習(xí)還是做事,如果孩子積極性不高的話,就很難成功,不能讓他們太過(guò)依賴家長(zhǎng),然后讓孩子多挑戰(zhàn)自我,樹(shù)立自信。

    孩子的積極性不高怎么辦

    1、提高孩子的承擔(dān)能力

    孩子年齡小時(shí),家長(zhǎng)認(rèn)為孩子沒(méi)有承擔(dān)能力,總是為他包辦一切。孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng),如果遇到難題,總是將問(wèn)題拋給家長(zhǎng),自己不解決,也不用承擔(dān)責(zé)任,慢慢的孩子遇事就會(huì)失去積極性,長(zhǎng)大后做事也會(huì)沒(méi)主見(jiàn),承受能力也會(huì)差。培養(yǎng)孩子承擔(dān)能力,可以從小事做起,比方孩子上學(xué)時(shí),可以讓孩子自己背書(shū)包,鍛煉他自己的事情自己做,不能太依賴家長(zhǎng)。

    2、讓孩子多挑戰(zhàn)

    許多家長(zhǎng)處于對(duì)孩子的愛(ài),經(jīng)常會(huì)溺愛(ài)孩子,有些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的保護(hù),不愿孩子挑戰(zhàn)自我,總認(rèn)為孩子承受能力差。當(dāng)孩子生活中缺乏挑戰(zhàn)時(shí),慢慢的他就不愿突破自我,做事會(huì)缺乏興趣,沒(méi)有積極性。孩子成長(zhǎng)中,如果不斷的突破自我,能增加自信心,還能增加做事的樂(lè)趣。家長(zhǎng)可以讓孩子多參加比賽,讓孩子在比賽中越挫越勇,能夠很好的鍛煉孩子的積極性。

  • 孩子積極性不高怎么辦

    不管是學(xué)習(xí)還是做事,如果孩子積極性不高的話,就很難成功,所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要注意多加引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,只有這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。那么孩子積極性不高怎么辦?

    孩子積極性不高怎么辦

    1、提高孩子的承擔(dān)能力

    孩子年齡小時(shí),家長(zhǎng)認(rèn)為孩子沒(méi)有承擔(dān)能力,總是為他包辦一切。孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng),如果遇到難題,總是將問(wèn)題拋給家長(zhǎng),自己不解決,也不用承擔(dān)責(zé)任,慢慢的孩子遇事就會(huì)失去積極性,長(zhǎng)大后做事也會(huì)沒(méi)主見(jiàn),承受能力也會(huì)差。培養(yǎng)孩子承擔(dān)能力,可以從小事做起,比方孩子上學(xué)時(shí),可以讓孩子自己背書(shū)包,鍛煉他自己的事情自己做,不能太依賴家長(zhǎng)。

    2、讓孩子多挑戰(zhàn)

    許多家長(zhǎng)處于對(duì)孩子的愛(ài),經(jīng)常會(huì)溺愛(ài)孩子,有些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的保護(hù),不愿孩子挑戰(zhàn)自我,總認(rèn)為孩子承受能力差。當(dāng)孩子生活中缺乏挑戰(zhàn)時(shí),慢慢的他就不愿突破自我,做事會(huì)缺乏興趣,沒(méi)有積極性。孩子成長(zhǎng)中,如果不斷的突破自我,能增加自信心,還能增加做事的樂(lè)趣。家長(zhǎng)可以讓孩子多參加比賽,讓孩子在比賽中越挫越勇,能夠很好的鍛煉孩子的積極性。

  • 孩子不積極向上怎么辦

    孩子不上進(jìn),肯定是有原因的,不能只是要求孩子快學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí),而是和孩子進(jìn)行溝通,找到原因,解決困難,一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還要讓孩子有休息放松的機(jī)會(huì),多方面結(jié)合,就能解決孩子問(wèn)題。

    孩子不積極向上怎么辦

    1.用目標(biāo)激發(fā)孩子的上進(jìn)心。目標(biāo)是孩子人生路上的燈塔,能夠讓孩子保持動(dòng)力,看到成功的希望,從而產(chǎn)生上進(jìn)心,并克服困難去追求成功。父母可以為孩子設(shè)置一些學(xué)習(xí)目標(biāo),保證孩子“跳一跳、夠得著”,使孩子在不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中找到樂(lè)趣。例如:孩子語(yǔ)文經(jīng)???0分,那么父母可以給孩子定個(gè)目標(biāo),下次爭(zhēng)取考75分,這樣孩子努力一下就可以達(dá)成目標(biāo),父母不能把目標(biāo)定的太高,避免孩子因目標(biāo)太難達(dá)成而喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    2.給孩子找一個(gè)合適的標(biāo)桿。父母要懂得抓住時(shí)機(jī)給孩子找一個(gè)合適的標(biāo)桿,讓孩子以此為參照物,自覺(jué)地學(xué)習(xí)。值得注意的是,在給孩子選擇標(biāo)桿時(shí),切勿選得太高,以至于孩子產(chǎn)生自卑或妒忌心理。一般來(lái)說(shuō),標(biāo)桿的水平要和孩子差不多,略比孩子出色一點(diǎn)即可,而不要選擇比孩子優(yōu)秀很多的標(biāo)桿,否則孩子會(huì)覺(jué)得高不可攀,從而喪失進(jìn)取的動(dòng)力。

    3.要防止孩子產(chǎn)生驕傲心理。驕傲心理是孩子進(jìn)取路上的攔路虎。當(dāng)孩子產(chǎn)生驕傲心理時(shí),他就會(huì)覺(jué)得自己很優(yōu)秀了,已經(jīng)不需要再進(jìn)步了,如此,他就會(huì)慢慢地懶惰起來(lái)。因此,父母一定要防止孩子產(chǎn)生驕傲心理。

    驕傲使人退步,這是真理。父母一定要警惕孩子出現(xiàn)驕傲心理,發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)驕傲心理時(shí),要引起重視,及時(shí)提醒和引導(dǎo)孩子客觀看待自己的成績(jī),指導(dǎo)孩子繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和謙虛的態(tài)度,使孩子不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

  • 孩子沒(méi)有積極進(jìn)取的心怎么辦

    孩子沒(méi)有積極進(jìn)取的心,家長(zhǎng)不要著急,我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子,學(xué)會(huì)用自身的行動(dòng)去感染孩子,我們要做孩子的榜樣,面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,要正確引導(dǎo),不要對(duì)孩子不管不顧,應(yīng)該采取正確的教育方式。

    孩子沒(méi)有積極進(jìn)取的心怎么辦

    1、寬容對(duì)待孩子的錯(cuò)誤,刺激他產(chǎn)生向上的動(dòng)力。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,我們很多父母采用的方式是,輕則斥責(zé),重則懲罰、打罵,以為這樣就可以讓孩子改正錯(cuò)誤。

    2、保持對(duì)孩子的信心。我常說(shuō):“教育沒(méi)有失敗,只有放棄?!彼裕改敢欢ㄒ3謱?duì)孩子的信心。當(dāng)一個(gè)孩子感到父母對(duì)他還是充滿著信心時(shí),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的親近自己的父母,心里的疑惑也更樂(lè)于向父母傾訴。

    父母的信心可以成倍的提高教育的效果。不過(guò),對(duì)孩子有信心不能只掛在嘴上,而要更多的表現(xiàn)在行動(dòng)上。當(dāng)孩子遭受挫折的時(shí)候,父母要理解孩子的心情,少一些嘮叨,這就是向孩子暗示,“我相信你能做好”,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)安心很多。

    3、以平和心來(lái)看待孩子的失利。孩子失利之后,父母應(yīng)有的最好的心態(tài)是平和,如果你表現(xiàn)的比孩子還要焦慮、煩躁,很容易讓孩子誤以為,自己有多差勁。

  • 孩子不高興就不說(shuō)話怎么辦

    良好的溝通可以解決很多事情,但是有些孩子遇到不開(kāi)心的事情,總是喜歡憋在心理,無(wú)論家長(zhǎng)怎么詢問(wèn)就是不說(shuō),這讓很多家長(zhǎng)都感到十分的無(wú)奈,發(fā)愁。

    孩子不高興就不說(shuō)話怎么辦

    1、要多跟孩子溝通。平時(shí)多與孩子溝通,當(dāng)孩子不開(kāi)心時(shí),及時(shí)詢問(wèn)表示關(guān)心,若與孩子多方詢問(wèn)無(wú)果,等孩子的情緒穩(wěn)定后或他心情還不錯(cuò)的時(shí)候,再次試探為什么那時(shí)不開(kāi)心,最好單獨(dú)談心,也許孩子不希望其他人知道,他只信任你,只想與分享不快,相信你會(huì)幫她保守秘密。

    2、表明自身的態(tài)度。孩子開(kāi)心與不開(kāi)心,先表明態(tài)度,你為她感到開(kāi)心或?yàn)樗械诫y過(guò),孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與他站在一邊,并能體會(huì)他當(dāng)時(shí)的感受,他會(huì)把心里話與你分享。不要過(guò)多猜想,問(wèn)一問(wèn),聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)孩子是如何說(shuō)的、如何想的,比你胡思亂想出的答案來(lái)的快、來(lái)的準(zhǔn)確。

    3、鼓勵(lì)表達(dá)。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)表達(dá),給他創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會(huì),這樣才不會(huì)心里憋了一肚子的委屈沒(méi)地方說(shuō),不知道怎么說(shuō)。相信我們的孩子一直渴望著與我們分享他的喜怒哀樂(lè),只是擔(dān)心、害怕壓抑著他們,他們才選擇壓在心底。

    4、引導(dǎo)孩子說(shuō)出原因。家長(zhǎng)在這種情況下更加需要保持耐心,幫助孩子表達(dá)出自己這種行為的原因。具體是因?yàn)槟男┦虏胚x擇這樣的情緒表達(dá)的。家長(zhǎng)切忌過(guò)于著急,簡(jiǎn)單的問(wèn)詢沒(méi)有得到答案后就選擇了放棄。

  • 孩子寫(xiě)作業(yè)不積極怎么辦

    自孩子進(jìn)入學(xué)校之后,家長(zhǎng)們有多了一項(xiàng)任務(wù)——就是輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè),但是有一些孩子會(huì)由于某些原因?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,特別不積極,總是需要家長(zhǎng)催促,有的時(shí)候家長(zhǎng)多次催促也沒(méi)有用,這就讓很多家長(zhǎng)感到很無(wú)奈。

    孩子寫(xiě)作業(yè)不積極怎么辦

    1、和孩子一起談?wù)劺硐搿⒄務(wù)勅松?。其?shí)從孩子的心理上來(lái)分析,孩子做事情拖拉、寫(xiě)作業(yè)總是不積極的話,很有可能和他們的自信心有著很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候父母可以和孩子,一起談?wù)劺硐?、再談?wù)勅松尯⒆诱一匦闹斜宦駴](méi)的理想。當(dāng)孩子內(nèi)心充滿自信光彩的時(shí)候,孩子對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)充滿了熱情之感,為的就是實(shí)現(xiàn)心中的理想和人生。

    2、把沒(méi)有完成的工作帶回家里繼續(xù)。為了讓孩子養(yǎng)成積極寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,父母平時(shí)不妨把沒(méi)有完成的工作,帶回家里面繼續(xù)。在完成工作的時(shí)候,孩子也能讀懂父母身上的責(zé)任和積極力量。這股力量也會(huì)橋接到孩子身上,當(dāng)積極和責(zé)任環(huán)繞在孩子周圍的時(shí)候,他們更樂(lè)于和爸爸媽媽待在一起寫(xiě)作業(yè)。

    3、主動(dòng)放棄電子產(chǎn)品和看電視的沉迷。孩子寫(xiě)作業(yè)積極或是做事拖拉,很有可能是沉迷于電子產(chǎn)品,和動(dòng)畫(huà)片的激烈當(dāng)中。這個(gè)時(shí)候父母需要主動(dòng)放棄,對(duì)電子產(chǎn)品和看電視的沉迷,平時(shí)多做一些有利于學(xué)習(xí)培養(yǎng)的事情。比如說(shuō)看看書(shū)、練練字,這些具有藝術(shù)熏陶的事情,還可以提升自己的能力和修養(yǎng),更是能夠吸引到孩子的積極和關(guān)注心。

    4、多給孩子講些成功偉人的出名事跡。家長(zhǎng)平時(shí)還可以給孩子講一講,有關(guān)成功偉人的出名事跡。讓孩子多接受這類成功偉人的知識(shí)熏陶,對(duì)孩子的人生和理想有著很大的觸發(fā)。當(dāng)孩子有了人生的規(guī)劃和理想的初萌時(shí),孩子最需要的就是大人的支持和鼓勵(lì),不管孩子取得多大的成果,只要積極地參與了就值得鼓勵(lì)的贊許。

  • 孩子初三懶散不積極怎么辦

    初三的孩子面臨著即將到來(lái)的中考,如果這個(gè)時(shí)候還表現(xiàn)得非常懶散沒(méi)有上進(jìn)心,家長(zhǎng)一定要給予重視,但是不要一味地給他們施加壓力,而是應(yīng)該端正好他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們意識(shí)到中考的重要性。那么,孩子初三懶散不積極怎么辦呢?

    孩子初三懶散不積極怎么辦

    1.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

    現(xiàn)在很多孩子學(xué)習(xí)是沒(méi)有目標(biāo)的,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,注意力自然就不完全在學(xué)習(xí)上,在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上就差了很多。要與孩子溝通,了解他們的想法。因?yàn)椴还芩麄冇性鯓拥睦硐?,學(xué)習(xí)都是他們成就自己的一條捷徑。把孩子的想法引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上,要他們明白學(xué)習(xí)是很重要的。不要老是說(shuō)別人家的孩子讀博怎樣,他們是不感興趣的,而且這樣還會(huì)打擊他們的積極性。你不如舉例那些他很崇拜的人,他們也是通過(guò)努力學(xué)習(xí)才有可能走到了今天。將他們想象的未來(lái)和學(xué)習(xí)相結(jié)合,自然就會(huì)端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    2.跟孩子強(qiáng)調(diào)中考的重要性

    有些初三孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn)是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到中考的重要性。雖然,老師和家長(zhǎng)反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)中考會(huì)導(dǎo)致學(xué)生分流,但是,有些孩子并不明白高中、職高、中專、職業(yè)學(xué)校的區(qū)別,也不知道考取不同學(xué)校對(duì)自己未來(lái)發(fā)展之路的影響。所以,家長(zhǎng)要跟孩子詳細(xì)解析中考的重要性。如果孩子想到重點(diǎn)大學(xué)去深造,獲取本科及以上學(xué)歷,則要努力考上高中;如果孩子想成為高級(jí)的技術(shù)人才,則要努力考上職高或中專,再通過(guò)單招考試、自學(xué)考試或成人高考等途徑獲取大?;蚋叩膶W(xué)歷。只要孩子懂得了中考成績(jī)所帶來(lái)的各種影響,就會(huì)盡自己的最大努力備戰(zhàn)中考。

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