孩子做作業(yè)態(tài)度不端正怎么辦

很多時候孩子為了出去玩，在寫作業(yè)的時候就會比較隨意，從而來敷衍家長和老師。面對這樣情況，很多父母剛開始都會采取溫和教育方式，因為不見成效，不得不使用暴力，但其實只要家長找到正確的教育方法，不用暴力也可以把問題輕松解決。那么，孩子做作業(yè)態(tài)度不端正怎么辦呢？

孩子做作業(yè)態(tài)度不端正怎么辦

1.控制住自己的情緒

面對孩子不認真寫作業(yè)的行為，相信大多數(shù)的家長都是很氣憤，甚至情緒失控，會訓斥會大聲的吼叫孩子，甚至打罵。當父母訓斥和打罵孩子的時間長了，孩子不僅不會認真的寫作業(yè)，還會產生報復心，與父母對著干。因此，父母要盡可能的控制住自己的情緒，避免適得其反。

2.孩子寫作業(yè)的時候，盡量保持安靜

孩子寫作業(yè)的時候，需要注意力集中，這個時候，我們父母盡量不要制造噪音，保持安靜，給孩子一個能夠集中精力的環(huán)境，讓孩子能夠全心地投入到學習中去。這個時候不要考驗孩子的抗干擾能力。不然為什么高考的時候，考場周圍都禁止車輛鳴笛呢？也是這個道理。

孩子每次放學回到家后，都想著看電視、玩手機、打游戲，對作業(yè)的態(tài)度卻非常消極，常常需要我們家長去督促孩子，他才會不情愿地去寫作業(yè)，我們對孩子的這種情況要表示能夠理解，這樣我們才能幫助孩子糾正不好的學習態(tài)度，孩子寫作業(yè)態(tài)度不端正怎么辦？下面我們一起來探討下。

孩子寫作業(yè)態(tài)度不端正怎么辦

1、首先，找出原因，對癥下藥

因為沒有興趣就沒有學習的動力，沒有動力肯定不用心學，既然不用心那肯定就沒有成效。如果是孩子自身的學習能力和水平有問題，那就需要我們家長認真對孩子進行輔導。如果是家庭氛圍或環(huán)境的影響，我們就要好好學習“孟母三遷”，那就得改善孩子的學習環(huán)境，為孩子創(chuàng)造最優(yōu)質的環(huán)境。家長還要多陪伴，多關愛孩子，對孩子進行身心健康教育?？傊?，“十年樹木，百年樹人”，一個人的成長是漫長而復雜的，家長需要多學習家庭教育方面的知識。

2、走進孩子內心

要與孩子深入地溝通，了解他的真實的想法。想要幫助他，必須先走進他的世界去了解他，家長不要一副高高在上的樣子，要放低姿態(tài)，尊重他，平等的對待他，要心平氣和地和他去聊，了解他真實的想法，再去想辦法解決。

孩子做作業(yè)態(tài)度不認真就是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如果咱家孩子是在小學階段，那一定要抓住這個階段，這個時期是培養(yǎng)孩子學習習慣的黃金時期。如果孩子已經進入了高年級階段，學習習慣沒有養(yǎng)成，那家長就要反思自己的家庭教育是否做的到位，但不管怎樣，只要能意識到這個問題，就一定可以解決，今天以個人經驗說說孩子做作業(yè)態(tài)度不認真怎么辦。

家長樹立良好典范，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

做作業(yè)是學習過程的重要環(huán)節(jié)，有助于鞏固和消化所學的知識。小學生每天需要完成一定量的作業(yè)來鞏固今天所學的知識。剛上學的小朋友對于課后寫作業(yè)需要一段時間的適應。

作為家長首先要為孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境，并且要求孩子回家以后先完成作業(yè)，再去玩耍，逐步養(yǎng)成今日事今日畢的良好習慣。一旦給孩子設定個期限，孩子就會感覺到時間的緊迫性，也就不會出現(xiàn)做作業(yè)態(tài)度不認真了。

家長要培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣。

有些家長認為，我坐在孩子旁邊陪伴他寫作業(yè)才放心，其實不然，陪孩子寫作業(yè)有以下幾點壞處：

如果孩子是因為貪玩而不去做作業(yè)的話，家長要幫助孩子認識到自己學生的身份，讓孩子明白寫作業(yè)學生的責任，只有這樣孩子才能正視作業(yè)，同時家長還要培養(yǎng)孩子的學習興趣，調動孩子的積極性。

小孩子貪玩不愛做作業(yè)怎么辦

1、冷靜教育，切勿打罵。家長不能打罵孩子。教育孩子并不簡單，家長不能操之過急。有些家長心急就會失去理智，稍有不順就是打罵孩子，這樣的做法非常傷害孩子的感情，只會讓孩子越來越逆反。

2、正視作業(yè)，確立目標。家長要知道，在孩子眼中，無論是做課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，目的只有一個，那就是不被老師、家長責罵。要孩子正視作業(yè)，家長先幫他樹立明確的學習目標，只有目標確定了，孩子才有學習的動機，也才能指導孩子課堂、課后的學習。

3、培養(yǎng)學習興趣，調動積極性。家長要采取多種手段調動孩子的學習興趣。最好用的方法便是讓孩子嘗到成功的滋味，比如某一次作業(yè)拿100分或書面工整，被老師表揚了。家長見到孩子的進步也不要吝嗇你的表揚和鼓勵。

4、科學指導。家長要科學地指導孩子做作業(yè)。每個階段的孩子，家長陪伴他做作業(yè)的方法都不一樣，每個學科安排的時間也會有所不同，家長要多跟老師溝通，某個階段需要培養(yǎng)孩子哪方便的能力，只要指導孩子做作業(yè)的方式得當，孩子自然能夠取得進步，對孩子來說就是莫大的動力了。

做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾，除了吼、催、就是打，有的父母親會抓狂、放棄。那么，面對孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢？

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1.營造干凈環(huán)境

要營造一個集中注意力的環(huán)境，孩子在學習的時候，家中物品的擺放不雜亂，要把寫字臺上與學習無關的東西都收起來。

2.合理安排時間

對于小孩子來說，他們的專注力一般不超過15分鐘，一旦超過這個時間孩子就會走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以，孩子寫作業(yè)累了的話要及時讓他休息。

初一孩子做作業(yè)磨蹭，家長千萬不要一直催促，因為你越催促，孩子就會越磨蹭，家長首先要分析孩子出現(xiàn)這種情況的原因，再對癥下藥，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

初一孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦

1、有效管理時間，培養(yǎng)規(guī)則意識。孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長要與孩子一道分析作業(yè)中難度最大的、最重要的那部分，讓孩子首先完成這部分作業(yè)。當孩子專注地處理好最重要最難的作業(yè)后，就會有一種滿足感與成就感，之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難。

家長還應給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時間，讓孩子知道規(guī)則，養(yǎng)成主動學習習慣。沒完成作業(yè)，讓孩子第二天去給老師解釋，自己承擔后果。

2、改善學習環(huán)境，激勵措施到位。孩子在家拖拉與學習環(huán)境有很大關系，家里環(huán)境如果以讓孩子分心的話，就可能造成孩子養(yǎng)成拖拉習慣。家長要給孩子提供相對安靜單獨的房間。孩子寫作業(yè)的時候，家長可以坐在一旁看孩子的書本，或是在一旁練字等，保持安靜，盡量不要發(fā)出任何噪音。

3、適時榜樣示范，心理技術支持。家長可以給孩子做好榜樣，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強的時間觀念的。自己在家辦公時給孩子做好示范榜樣作用，自己如何在規(guī)定時間完成任務的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的，家長可以嘗試多種方法提高孩子專注力。

作為父母，不僅要承擔起孩子的衣食住行，還要對孩子的學習承擔責任，所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)的時候，存在拖拉磨蹭的現(xiàn)象，家長一定要選擇合適的方式，去幫助孩子克服這一不好的習慣。

孩子做作業(yè)很拖拉怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學習，愛看書，自然而然孩子也是愛學習的，如果家長看看抱著一個手機，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。學習環(huán)境要保證：不受干擾和影響的學習環(huán)境。

孩子在學習時，學習桌上只能放書本和學習一些工具，其他的玩具，吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。

2、高效率的陪伴。怎么才能做到高效率的陪伴，首先做到和孩子一起學習，或者看會書。不是孩子學習，你在哪里玩手機。低質量的陪伴不如不陪呢。高效率的陪伴著孩子一起進步。

3、給孩子制定好規(guī)劃。教會孩子時間管理。有的家長說，孩子還小沒有觀念，但是需要我們給他灌輸時間觀念。