小孩子貪玩不愛(ài)做作業(yè)怎么辦

如果孩子是因?yàn)樨澩娑蝗プ鲎鳂I(yè)的話，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己學(xué)生的身份，讓孩子明白寫(xiě)作業(yè)學(xué)生的責(zé)任，只有這樣孩子才能正視作業(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

小孩子貪玩不愛(ài)做作業(yè)怎么辦

1、冷靜教育，切勿打罵。家長(zhǎng)不能打罵孩子。教育孩子并不簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)不能操之過(guò)急。有些家長(zhǎng)心急就會(huì)失去理智，稍有不順就是打罵孩子，這樣的做法非常傷害孩子的感情，只會(huì)讓孩子越來(lái)越逆反。

2、正視作業(yè)，確立目標(biāo)。家長(zhǎng)要知道，在孩子眼中，無(wú)論是做課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，目的只有一個(gè)，那就是不被老師、家長(zhǎng)責(zé)罵。要孩子正視作業(yè)，家長(zhǎng)先幫他樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有目標(biāo)確定了，孩子才有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，也才能指導(dǎo)孩子課堂、課后的學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性。家長(zhǎng)要采取多種手段調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。最好用的方法便是讓孩子嘗到成功的滋味，比如某一次作業(yè)拿100分或書(shū)面工整，被老師表?yè)P(yáng)了。家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子的進(jìn)步也不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

4、科學(xué)指導(dǎo)。家長(zhǎng)要科學(xué)地指導(dǎo)孩子做作業(yè)。每個(gè)階段的孩子，家長(zhǎng)陪伴他做作業(yè)的方法都不一樣，每個(gè)學(xué)科安排的時(shí)間也會(huì)有所不同，家長(zhǎng)要多跟老師溝通，某個(gè)階段需要培養(yǎng)孩子哪方便的能力，只要指導(dǎo)孩子做作業(yè)的方式得當(dāng)，孩子自然能夠取得進(jìn)步，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是莫大的動(dòng)力了。

小孩子不愛(ài)做作業(yè)的原因

1、孩子玩心大。孩子一般玩心比較大，自律意識(shí)不強(qiáng)，自然不肯好好寫(xiě)作業(yè)了，一般得需要父母多次敦促，或者發(fā)火和發(fā)脾氣的情況下，才肯坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，而且孩子寫(xiě)作業(yè)途中也比較愛(ài)走神，自控力不強(qiáng)，一般也需要父母看著。

2、作業(yè)題目超出孩子的理解力。如果作業(yè)題目太難，超出孩子現(xiàn)階段的理解能力，孩子寫(xiě)作業(yè)的積極性也會(huì)減少，因?yàn)榭粗}目也不會(huì)做，無(wú)從下手，這樣會(huì)打擊孩子的自信心，孩子就不愿意寫(xiě)了。

3、孩子做錯(cuò)了怕被父母罵。如果父母在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，看孩子寫(xiě)錯(cuò)，遇見(jiàn)不會(huì)題的時(shí)候，總喜歡打孩子，或罵孩子，自然會(huì)給孩子的內(nèi)心留下陰影，孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，怕同樣做錯(cuò)了怕被父母罵，自然就會(huì)產(chǎn)生想逃避的心理了。

如何調(diào)動(dòng)小孩子做作業(yè)的積極性

讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情。老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成，學(xué)習(xí)是給自己進(jìn)步，而不是為了父母或是為了老師而做作業(yè)，告訴孩子作業(yè)不是為了捆綁你，教會(huì)孩子自律。

家長(zhǎng)幫助孩子共同尋找學(xué)習(xí)樂(lè)趣。家長(zhǎng)多陪伴孩子，參與到孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以帶孩子多去圖書(shū)館看一些書(shū)，去博物館或是對(duì)孩子學(xué)習(xí)有意義的地方讓孩子多去探索，抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，有了陪伴孩子感覺(jué)作業(yè)不會(huì)那么枯燥。

和孩子制定時(shí)間規(guī)劃。給孩子做一個(gè)寒假規(guī)劃，什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)，什么時(shí)間玩游戲，按時(shí)完成了又有哪些獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子有制度有規(guī)劃的成長(zhǎng)，做起事來(lái)也會(huì)更有條理。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。不少孩子上課不注意聽(tīng)講，導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)太掌握，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做好輔導(dǎo)孩子功課的候補(bǔ)隊(duì)員，如果遇到難題家長(zhǎng)也可以上網(wǎng)求助老師，或者邀請(qǐng)同學(xué)一起到家里寫(xiě)作業(yè)，讓孩子的難題迎刃而解。