小孩打人的心理原因

相信很多父母面對孩子打人的情況，頭疼不已，想盡各種辦法卻依然不見效。這是因為父母不了解孩子打人背后的真正原因，只有我們了解了具體的原因，才能幫助孩子控制打人行為，從而收獲良好的人際關系，

小孩打人的心理原因

1、表達自己的情緒。“打人敏感期”從孩子6個月左右就已經(jīng)開始了，這時孩子的四肢有了功能分化，手腕到上臂的支配能力有了突破，而語言上還在發(fā)展。一些說不出的意愿，就會通過肢體語言表達。

比如，委屈了，生氣了，別人離他太近了，對這樣東西不喜歡。這時如果爸爸媽媽不能及時的理解詢問孩子的想法，他就會通過“抓撓、揚手、拍打、拉扯”等動作，表達自己的意愿。

2、引起大人對自己的關注。相對于上一種情況，有的家長對孩子打人持有相反的態(tài)度，每當孩子打人的時候，就疾言厲色的對他嚴加管教。當大人反應過激的時候，孩子就聰明的發(fā)現(xiàn)，無論大人在做什么，只要他打人，大人的注意力就會轉(zhuǎn)移到自己身上。于是，孩子就將打人當做了一種吸引爸爸媽媽注意力的方法。

3、自控能力差。心理學家研究發(fā)現(xiàn)：導致一個孩子出現(xiàn)攻擊性行為的主要因素，是這個孩子的自我意識和控制水平偏弱。在日常生活中，難免會遇到這樣那樣的問題。一些自控力強的小朋友能夠很好的調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的行為，自然不會有什么攻擊行為。

生活中，很多孩子的性格十分執(zhí)拗，他們往往執(zhí)著于同一件事，即使做錯了也不愿改正，屢教不改，家長往往拿這樣性格的孩子沒辦法，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括心理焦慮、缺乏信任感、想引起家長關注等。

小孩屢教不改的心理原因

心理問題：小孩可能有焦慮、注意力不集中等心理問題，導致他們無法專注于學習和遵守規(guī)則。

社交問題：小孩可能受到同伴間的影響，壓力和誘惑使他們難以遵守規(guī)則，比如在校園霸凌中，小孩很難遵守規(guī)則。

缺乏信任感：小孩可能沒有建立起尊重和信任的關系，缺乏對父母和老師的信任感，導致他們不聽從他們的建議和指導。

想要引起家長的關注。小孩的年齡還小，思想很單純，有的時候總犯同樣的錯誤，有一部分的原因是想引起家長的關注，他們想要更多的是家長的陪伴。

很多家長面對孩子撒謊都十分頭疼，性子比較急的家長甚至會直接動手打孩子，但是這樣并沒有起到什么作用，其實孩子撒謊并沒有像大人想象中那么嚴重，因為孩子撒謊是一種非常常見的現(xiàn)象，甚至說是一種天性，那么我們就聊一下，小孩子撒謊的心理原因是什么呢？

小孩子撒謊的心理原因是什么

1.孩子逃避后果

有時候孩子想象出了錯誤會有的后果，下意識為了避免這個后果，就會說出了和現(xiàn)實不符合的話，這也是孩子為了保護自己或者躲避家長的責怪才選擇說謊。就是大人在說話時也會為了保護自己而撒一些小謊。

2.欲望引起的謊言

當孩子想要某種東西，而購買它又超出自己的實際能力，孩子就會通過撒謊，從父母那騙來金錢去購買自己想要的東西。

偷東西是一個非常不好的行為，然而在孩子的成長過程中個，很多孩子都會有這種行為，面對這種情況，家長對孩子的正確引導至關重要，除了不要給孩子貼標簽外，家長也要給孩子改正的機會。

孩子偷東西的心理原因

1、希望得到自己沒有的東西。有些孩子知道隨意拿別人的東西是不對的，但看到別人有自己喜歡的東西，總希望自己也能有，但父母并不買賬，只好“偷”來滿足自己的愿望而不被發(fā)現(xiàn)。

2、表現(xiàn)出自己的勇敢。有些孩子總是愿意在同齡的孩子中表現(xiàn)出自己的勇敢，所以他們嘗試這種冒險的偷的行為，以證明白姬的勇敢無畏。然而，他可能并不知道自己的“勇敢”行為是錯誤的。

3、為了引起父母的關注。英國精神分析學家溫尼科特說，孩子的問題行為，常是在向父母表達什么。偷，也是如此。表面看，它是孩子一種錯誤的行為，實際上都藏著孩子的物質(zhì)需求和心理需求。

4、模仿行為。孩子容易模仿身邊人的行為，如果周圍有偷東西的榜樣，可能會跟著學。

生活中，很多孩子內(nèi)心脆弱，他們經(jīng)不起任何的說教和失敗，家長教育一句，他們就會嚎啕大哭，這類孩子被稱為“玻璃心”，其實這是孩子缺乏自信和安全感的典型表現(xiàn)，家長要對孩子進行正確的引導和鍛煉。

孩子一說就哭的心理原因

首先，缺乏自信是一個可能的原因。這樣的孩子可能對自己的能力和價值感到不確定，因此當面臨批評或指責時，他們可能會感到沮喪和失落，從而用哭泣來表達內(nèi)心的痛苦和不安。

其次，缺乏安全感也是一個可能的原因。這樣的孩子可能感到自己不被理解或不被關心，因此當受到威脅或感到不安時，他們可能會用哭泣來尋求安慰和關注。

另外，情緒管理能力不足也是一個可能的原因。這樣的孩子可能無法有效地處理自己的情緒，當遇到挫折或困難時，他們可能會選擇用哭泣來宣泄情緒。

最后，缺乏表達情感的能力，對一些情緒的處理方式還很不成熟。因此，當小孩一說就哭的時候，我們需要關心他們，了解他們的需求，并嘗試找到解決問題的途徑。

孩子說謊是一個非常常見的現(xiàn)象，出現(xiàn)說謊的原因可能是逃避責罰、也可能是虛榮心作祟或希望獲得關注和認可，家長在處理孩子撒謊的問題時，要保持自身的冷靜，以孩子溝通，告訴孩子撒謊可能帶來的后果，引導孩子的正確行為。

小孩說謊的原因和心理

探索性：小孩會試圖測試家長和其他人對他們的反應，看看他們是否能相信小孩的話。這是他們探索真相和了解社會規(guī)則的一種方式。

害怕懲罰：小孩害怕因為自己的行為而受到父母或其他人的責備、懲罰或失望，因此他們可能會說謊來掩飾自己的錯誤或不當行為。

獲得關注和認可：有時，小孩發(fā)現(xiàn)當他們編造故事或夸大自己的成就時，會吸引他人的關注和贊揚。他們渴望被人注意和認可，因此說謊成為一種引起關注和贊美的手段。

避免責任：小孩可能會說謊來逃避責任和后果，他們害怕承認錯誤或面對困難。說謊可以暫時解決問題，但最終可能導致更大的困擾。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子喜歡跟朋友炫耀自己又得了一個新玩具，自己又考了非常不錯的成績，炫耀自己的新衣服等，孩子喜歡炫耀可能與孩子想要表現(xiàn)自己，獲得別人的關注等有很大關系。

小孩喜歡炫耀的心理

想要表現(xiàn)自己好的一面，獲得同伴的認同。發(fā)展心理學中就提到孩子的心理發(fā)展是有階段性的，不同的人生階段需求的東西完全不一樣。在朋友面前表現(xiàn)自己，拿出自己最好的東西來炫耀，孩子認為這是自己能力的一種體現(xiàn)，能夠讓小朋友們看到自己的優(yōu)點，獲得同伴的認同。

取悅父母，讓自己贏得父母的關注。到了童年期和青春期，孩子擁有了自己獨立的思想，可是他們同樣渴望獲得父母的關注，甚至比幼兒期的孩子更加有需求。孩子可能會做出一些令人匪夷所思的行為或者說一些夸張的話語，父母要知道，這是孩子在告訴自己“媽媽，你多關注我吧”。

小孩的社交需要。小孩在成長過程中，需要與同齡人進行交流、溝通，這是一種社交需求。小孩通過炫耀自己的才能和成就，來吸引同齡人的關注和認可。這種表現(xiàn)是小孩表達自己需要社交的心理需求。

小孩的自尊心和自信心。小孩在成長過程中，會形成自己的自尊心和自信心，這是一種正常的心理表現(xiàn)。小孩通過炫耀自己的才能和成就，來證明自己的能力和價值。這種表現(xiàn)是小孩表達自己需要保護自尊心和自信心的心理需求。