小孩玩心太重怎么辦

愛(ài)玩是小孩子的天性，但有很多自控能力比較差孩子，常常會(huì)因?yàn)樨澩?，而耽誤了學(xué)業(yè)，讓父母非?？鄲?。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑o孩子的“玩心”降降溫。

小孩子玩心太重怎么辦

1、父母把控孩子玩耍的度。孩子玩耍，對(duì)時(shí)間概念不是很注重，因?yàn)樗麄兒芎?jiǎn)單、單純，成年人有時(shí)間概念約束自己。作為父母應(yīng)該做的就是把控孩子玩耍得度，也就是時(shí)間上需要進(jìn)行管理，不要孩子盡興，父母也忘了時(shí)間，逐步培養(yǎng)孩子的時(shí)間概念。規(guī)定孩子學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，使其明白一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是根本任務(wù)，要刷要有度”。

2、引導(dǎo)孩子合理分配時(shí)間，父母幫助引導(dǎo)孩子如何在生活和學(xué)習(xí)中分配好合理的時(shí)間，把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)，制定作息時(shí)間表，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成合理安排好好玩耍及生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

3、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)群落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來(lái)進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。在孩子出現(xiàn)耍賴、無(wú)理取鬧狀態(tài)的時(shí)候，要及時(shí)制止和講明，不能因?yàn)槭切『⒍湃尾还?，但也不要?jiǎng)佑梦淞ε丁?/p>

4、家長(zhǎng)的帶動(dòng)作用也很重要。家長(zhǎng)以身作則，言出必行，遵守和孩子的約定。在家中可以較少使用電子商品，對(duì)電子產(chǎn)品沒(méi)有依賴感，自然而然孩子也會(huì)這樣才成長(zhǎng)，像那位同事在假日的時(shí)候還會(huì)組織個(gè)家庭讀書(shū)會(huì)，和孩子一起分享自己感興趣的部分。

現(xiàn)在很多家庭父母都在工作，看到孩子玩的天昏地暗，家長(zhǎng)就會(huì)訓(xùn)斥自己孩子，“你這孩子怎么就知道玩，”似乎在人們觀念里，孩子愛(ài)玩、貪玩就是很糟糕的一件事，很多家長(zhǎng)對(duì)玩心太重的孩子都會(huì)深感失望。

小孩玩心太重怎么辦

1、設(shè)定規(guī)矩。首先，要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒(méi)有規(guī)矩則不成方圓。作為家長(zhǎng)可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎(jiǎng)懲措施，做的好時(shí)候要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過(guò)度貪玩時(shí)一樣要給予懲罰。

2、有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書(shū)籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書(shū)籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。另外，家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)，讓孩子敢說(shuō)敢言，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。

3、在游戲中玩。通過(guò)做游戲的方式，在游戲中玩耍和學(xué)習(xí)，也是“玩中學(xué)”的一種重要方式。父母可以鼓勵(lì)孩子走出去“玩”，類似如何和同齡人一起走向戶外，親近大自然，開(kāi)闊眼界的同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)也可以與實(shí)踐相結(jié)合，某種程度上他們對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)更透徹。

家長(zhǎng)也可以通讓孩子多參加一些集體活動(dòng)，在活動(dòng)中玩，這樣既鍛煉了孩子的社交能力，孩子也有機(jī)會(huì)走出去，某種程度上“玩中學(xué)”的效果也才會(huì)更好。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子。健康、開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有些孩子，在生活中，經(jīng)常表現(xiàn)出不開(kāi)心，有時(shí)甚至憂心忡忡，這令家長(zhǎng)們很擔(dān)心，害怕孩子遇到事想不開(kāi)而走極端。孩子心思重思慮多，很大程度上與家長(zhǎng)有關(guān)，有些家長(zhǎng)得失心種，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。

小孩心思太重思慮多怎么辦

1.安慰孩子，不讓孩子亂想。當(dāng)孩子有壓力時(shí)，會(huì)胡思亂想，家長(zhǎng)需要多多安慰孩子，告訴孩子“這個(gè)世界并沒(méi)有那么可怕，不要總是在意別人的話，他們并不是有意傷害你的”。

2.多陪伴孩子。有時(shí)候孩子心思重，是因?yàn)楦改笡](méi)有及時(shí)的陪伴，當(dāng)孩子遇到事情的時(shí)候，沒(méi)有人在旁邊給自己正確的指導(dǎo)，而孩子只能夠自己去判斷這件事情的對(duì)錯(cuò)。

3.傾聽(tīng)孩子的心聲，家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲，并且采取積極有效的措施來(lái)疏導(dǎo)孩子的心事。孩子的心事重可能是由于學(xué)習(xí)、家庭、社交等方面的壓力和問(wèn)題所導(dǎo)致，作為父母或者老師應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)，理解他們的需求和想法，從而采取積極的措施來(lái)緩解問(wèn)題。

4.給孩子自信心。我們需要給孩子一些自信心，讓孩子知道其實(shí)自己是很棒的。孩子之所以心思重，就是覺(jué)得自己不夠格，再加上他人的流言碎語(yǔ)，自然而然也就影射到了自己的身上。我們需要告訴孩子“其實(shí)你并不差勁，你在我們眼里永遠(yuǎn)是最厲害的?！睍r(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)相信自己的能力，自然也不會(huì)亂想了。

孩子貪玩是天性，當(dāng)孩子玩心太重的時(shí)候就會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)孩子玩心重就像成年人不愿意上班，更愿意做些讓自己愉快的事情，家長(zhǎng)要理解孩子的這種狀態(tài)，面對(duì)孩子只玩不學(xué)習(xí)，要正確引導(dǎo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

小孩玩心太重怎么引導(dǎo)

1.要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒(méi)有規(guī)矩則不成方圓。作為家長(zhǎng)可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。

2.要有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書(shū)籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書(shū)籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。

3.對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，往往都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的細(xì)心勸導(dǎo)，細(xì)心講解，往往會(huì)讓孩子記住一輩子。

4.家長(zhǎng)自己也要自律。家長(zhǎng)的帶動(dòng)作用會(huì)對(duì)孩子的影響很大，這很重要，家長(zhǎng)應(yīng)該做到言出必行、以身作則、起到表率作用，嚴(yán)格遵守和孩子的約定。

小孩子貪玩是屬于天性的，家長(zhǎng)也不要太過(guò)于擔(dān)心。在這里，家長(zhǎng)也要積極的去勸導(dǎo)孩子，盡量不要去打罵孩子，要不然會(huì)使孩子產(chǎn)生一種逆反的心理。合理的教育方法，才能更好的教育孩子，才能使孩子收起貪玩的心。

小孩子玩心太重怎么收心

一、讓孩子在心理上收心。要想要幫助孩子盡快的把心思花在學(xué)習(xí)上，就要在心理上幫孩子打預(yù)防針，讓孩子盡快的收心。很多孩子在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候還是在回味假期的悠閑，所以上課的時(shí)候總是喜歡走神。

所以針對(duì)年齡比較小的孩子，家長(zhǎng)在日常生活中可以多陪孩子看看書(shū)，講講故事，讓孩子保持閱讀的習(xí)慣，這樣有利于孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果孩子的年齡比較大的話是高年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)可以讓孩子去寫(xiě)日記，回憶一下假期的快樂(lè)時(shí)光，讓孩子對(duì)這個(gè)假期做一個(gè)總結(jié)，并且對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃，這樣能夠讓孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、提前幫孩子改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。針對(duì)孩子早上起床難，家長(zhǎng)可以前一晚讓孩子早一點(diǎn)上床休息，第二天早一點(diǎn)起床，提前放放音樂(lè)，以便提神醒腦。還可以給孩子買一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用。

愛(ài)玩是孩子的天性，但是有些孩子的玩心過(guò)重，導(dǎo)致已經(jīng)影響到了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，就會(huì)嚴(yán)厲制止孩子，但是這樣做，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

三年級(jí)孩子玩心太重怎么辦

1、讓孩子制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)生的精力進(jìn)行集中管理時(shí)間大概在30分鐘左右，在這30分鐘內(nèi)孩子是可以很專心的去學(xué)習(xí)的。時(shí)間一長(zhǎng)腦子會(huì)感到疲憊，學(xué)習(xí)的效率問(wèn)題也是很低的。因此我們應(yīng)該讓孩子定制學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，先學(xué)哪一門(mén)中間休息多長(zhǎng)時(shí)間。

2、父母是孩子的榜樣，很多人說(shuō)，父母是什么樣的人，孩子們將有可能成為同一個(gè)人。因?yàn)楹⒆訒?huì)一直學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的行為，如果你想讓你的孩子成為誰(shuí)愛(ài)讀書(shū)，自律的人，那么家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則給孩子們。玩是人的天性，更何況孩子，大人是一樣的。

3、給孩子樹(shù)立規(guī)矩。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)群落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來(lái)進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。

4、要有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書(shū)籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書(shū)籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。另外，家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)，讓孩子敢說(shuō)敢言，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。

小孩子金錢(qián)觀念太重，我們不要覺(jué)得這就是壞事，我們可以把孩子往好的方向發(fā)展，幫助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和金錢(qián)觀，另外，我們大人一定要說(shuō)到做到，言行一致，不要說(shuō)一套做一套，這樣是教育不好孩子的。

小孩子金錢(qián)觀念太重怎么辦

1、父母可以設(shè)置一些讓孩子賺取金錢(qián)的任務(wù)，讓孩子去完成。父母?jìng)兛梢园哑匠Ｒ蠛⒆觽兺瓿傻娜蝿?wù)，給予一定的金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

這個(gè)方法除了可以達(dá)到父母對(duì)孩子們的財(cái)商教育，還可以讓孩子們接觸到錢(qián)，慢慢懂得一個(gè)思維，就是自己的勞動(dòng)是可以換取金錢(qián)的。并且孩子擁有足夠的自主權(quán)去調(diào)控自己手中的錢(qián)，他們可以自主選擇用那些錢(qián)去買一些自己想要的東西。

2、小孩如果把錢(qián)看得很重，我們可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教育，告訴他錢(qián)除了買東西之外，還可以用來(lái)做一些其他事情，如捐助慈善機(jī)構(gòu)、幫助失學(xué)的兒童等，告訴孩子錢(qián)不僅可以買到玩具和吃的，也可以幫助很多小朋友，培養(yǎng)樂(lè)于助人的觀念。孩子有了一顆仁慈的心，一顆慈善的心，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

3、把錢(qián)看得重，最大可能是孩子物質(zhì)需要沒(méi)得到滿足，也有可能是需要家長(zhǎng)關(guān)注。家長(zhǎng)要注意和孩子的交流方式，要尊重孩子，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，遇事和孩子商量著辦比較好。家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子，積極了解孩子各方面的需求，讓他身心健康地成長(zhǎng)。