高中孩子總是犯困怎么辦

要關(guān)注一下啊，首先是最近有沒有發(fā)生太大的一些事情？對于孩子的身心造成的影響，第二方面是關(guān)注于她的身體是透支了太多的經(jīng)歷，已造成帶給他太多的壓力，第三個(gè)方面要關(guān)注一下他目前的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)是否被其他事情影響到了。下面具體來看看高中孩子總是犯困怎么辦。

高中孩子總是犯困怎么辦

首先，查找犯困的原因。進(jìn)入高中后，科目多，內(nèi)容繁雜，一切都將以高考的指揮棒為指引，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力會比初中大，這是所有高中生都面臨的問題。那么，為什么會犯困呢？究其原因，不外乎如下幾個(gè)方面。第一，學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上課跟不上老師的節(jié)奏和進(jìn)度，跟不上，聽不懂，很無聊，就索性犯困睡覺度日。

第二，營養(yǎng)不良，導(dǎo)致身體疲憊、精神狀態(tài)差而犯困。高中生正是長身體的發(fā)育期，營養(yǎng)不均衡或營養(yǎng)不良，就會使人疲憊，想睡覺。

第三，作息時(shí)間安排不好，休息時(shí)間不夠，睡眠不足，導(dǎo)致上課犯困。

第四，其他外在因素導(dǎo)致的犯困。

高中的孩子總是玩手機(jī)，不分晝夜，不分場合，也不分時(shí)間，導(dǎo)致孩子把所有的精力都放在了玩手機(jī)上，無心學(xué)習(xí)，成績一落千丈，讓家長看了十分頭疼，不知道該怎么引導(dǎo)才好。那么高中的孩子總是玩手機(jī)怎么辦？

高中的孩子總是玩手機(jī)怎么辦

1、深度面談

上高中的孩子應(yīng)該懂事了，很多道理都明白，但就是無法做到，或者根本沒有放在心上，所以家長或者老師需要對孩子進(jìn)行深度的面談，一方面找出孩子玩手機(jī)不愛學(xué)習(xí)的原因，并幫助孩子解決這個(gè)問題；另一方面激勵孩子學(xué)習(xí)的斗志，一般是通過真實(shí)的成功案例來講解，讓孩子的代入感更強(qiáng)，比如某某同學(xué)以前也是這樣，現(xiàn)在卻是尖子生等等。

2、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

大部分孩子不愛學(xué)習(xí)的原因都是知識點(diǎn)不會，而不是大家說的不想學(xué)習(xí)，孩子不會又沒人教自然就成了成績差的學(xué)生，其實(shí)這部分孩子底子都還有，就是缺乏主動性，如果家長或者老師能夠幫助或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，那么效果肯定不一般。

頂嘴是在親子關(guān)系中最為常見的一種情況，常表現(xiàn)為孩子對大人管教的不滿，家長千萬不要以為這是一種小事情，時(shí)間長了就成了破壞親子關(guān)系的障礙。

孩子總是和大人頂嘴怎么辦

1.主動了解孩子頂嘴的原因在孩子頂撞你時(shí)，不要急著發(fā)脾氣，你應(yīng)該先問問自己：“我剛剛說了什么？這個(gè)孩子想怎么樣？”當(dāng)你想明白了孩子的意圖后，你就會理解為什么孩子突然和你對抗，情緒也會緩和下來。

2.給孩子表達(dá)自己意見的機(jī)會只要是和孩子有關(guān)的事情，都要給孩子申辯的機(jī)會，讓孩子去發(fā)表自己的看法。即便知道他們在狡辯，家長也要安靜下來，耐心地聽聽孩子是怎么說的。這樣孩子能夠更好地表達(dá)出自己的想法，家長也可以更了解孩子。

3.提醒孩子改變說話方式父母直接對孩子說“不許頂嘴”，還不如說“我理解你的感受，但是你能換一種語氣說嗎？”或者說“我不喜歡你這樣說話，你可以慢慢用你的道理說服我”。

會頂嘴的孩子完全都是壞處嗎

生活中，很多孩子做事總是丟三落四的，鋼筆不知丟了多少根，水杯丟了無數(shù)個(gè)，有的孩子甚至連自己的衣服、書包都弄丟了，家長們不理解，孩子怎么會這么不長記性。其實(shí)孩子丟三落四，與家長有很大關(guān)系，比如家長習(xí)慣性包辦，或做事沒條理等，都會影響孩子。

12歲孩子總是丟三落四怎么辦

1、培養(yǎng)孩子按計(jì)劃做事的習(xí)慣。作為父母，首先要讓孩子明白，做什么事情都是有計(jì)劃和步驟的。每天需要先做什么，再做什么，完成一件事情需要準(zhǔn)備什么材料，需要事先羅列一個(gè)清單。比如，每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)洗漱，幾點(diǎn)吃早飯，幾點(diǎn)整理書包，等等。

2、讓孩子集中精力，專心只做一件事情。如果我們的孩子經(jīng)常無法集中注意力做一件事，父母除了提醒孩子，也要采取一些行之有效的方法。

3、多鼓勵，不打擊。盡管有清單的幫助，健忘的小迷糊們還是極有可能會忘記。當(dāng)他們因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)被老師批評，或者因?yàn)橥鼛馓?，在學(xué)校凍了一天。家長在放手孩子的初期，家長一定要注意自己的態(tài)度，應(yīng)該多以正面為主，不要輕易打擊孩子。

4、讓孩子感受后果。上學(xué)沒帶作業(yè)就會被老師批評，下雨天忘記帶雨傘就會淋雨，回家沒帶鑰匙就會進(jìn)不去家門······家長在放手孩子的時(shí)候，一定要忍得下心，讓孩子忘記事情的后果——畢竟，吃一塹才能長一智，吃一點(diǎn)小苦，才會記得教訓(xùn)。

手機(jī)給我們的生活帶來了很大的便利，但同時(shí)也給我們的生活帶來了不利的影響，如沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，現(xiàn)在不管是成年人還是小孩，大多數(shù)都會沉迷手機(jī)無法自拔。甚至有很多孩子跟家長“斗智斗勇”，背著家長偷偷玩手機(jī)。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有玩手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)該立即制止和孩子溝通，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子慢慢改掉偷玩手機(jī)的不良行為。

孩子總是偷偷看手機(jī)怎么辦

1、溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機(jī)的情況，并給對應(yīng)的意見，同時(shí)把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。

2、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)長這件事情上。家長可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)則，并且彼此約定要嚴(yán)格遵守商量好的規(guī)則。比如說什么時(shí)候可以玩手機(jī)，一次玩手機(jī)多長時(shí)間等等。

3、當(dāng)今學(xué)生壓力重大是事實(shí)，很多學(xué)生早出晚歸，把一天大部分時(shí)間都交給了學(xué)習(xí)，難免會感到壓力重大，有正值青春年華，對電子產(chǎn)品還是十分的依賴，做父母的應(yīng)該理解孩子每天學(xué)習(xí)的壓力。但是壓力雖大，也不能在晚上應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷的玩手機(jī)。父母應(yīng)該好好的與孩子談一談。

4、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對電子產(chǎn)品的依賴性。

現(xiàn)在手機(jī)里面的游戲、社交軟件等，自控力差的孩子很容易使其沉迷，不少家長一看到孩子玩手機(jī)就會著急，有的家長可能會出現(xiàn)過度防御，導(dǎo)致把親子關(guān)系弄僵。

孩子總是想玩手機(jī)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子運(yùn)動愛好。運(yùn)動對于一個(gè)人來說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣，同時(shí)結(jié)識更多的玩伴。

2、父母提高對孩子的陪伴。孩子有時(shí)候會迷上玩手機(jī)，其實(shí)是因?yàn)楦改缚偸敲τ诠ぷ鳎瑳]有什么時(shí)間陪伴在孩子身邊，這樣孩子就會覺得比較孤單，只能夠依靠手機(jī)來尋求安全感。

所以想讓孩子能夠放下手機(jī)，父母就得做出相應(yīng)的努力和付出，雖然這改正的過程中是比較難的，但是只要堅(jiān)持，孩子的毛病就會被治好，會放下手機(jī)。父母要對孩子多帶耐心以及多點(diǎn)方法，不要太過于急躁，不然想要改變孩子的行為就會比較難。

3、正確使用手機(jī)的用途。很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)，上課不專心聽講，也不按時(shí)做作業(yè)，作息時(shí)間也不規(guī)律，父母為了防止孩子沉迷手機(jī)，通常會采用強(qiáng)硬的手段，打罵孩子，然后強(qiáng)制性沒收手機(jī)。

相信很多家長在教育孩子的過程中，都會遇到孩子脾氣暴躁的時(shí)候，那么究竟是什么原因?qū)е潞⒆有纬蛇@樣的性格呢？我們作為孩子的家長又如何幫助孩子改變呢？下面是一些改變孩子暴脾氣的方法，供家長參考。

孩子總是暴躁易怒怎么辦

1、不要和孩子做對抗。家長要認(rèn)識到，情緒都是一時(shí)的。在孩子脾氣火爆的時(shí)候，家長不能和孩子對著發(fā)脾氣，這樣既不利于和孩子溝通，又會損害親子關(guān)系。而是要學(xué)會引導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，讓孩子大聲喊出來，或是給孩子一個(gè)沙發(fā)墊子讓孩子發(fā)泄。在告訴孩子冷靜的同時(shí)，也要讓孩子認(rèn)識到自己的行為是不好的。

2、學(xué)會給孩子臺階下。孩子一時(shí)沖動，脾氣上頭，如果缺乏正確引導(dǎo)，孩子又羞于表達(dá)和道歉，就很容易造成這件事最后不了了之，從而喪失了和孩子的溝通機(jī)會。所以家長更要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動和孩子溝通，給孩子一個(gè)理由擺脫自己的情緒，給孩子一個(gè)臺階讓他走下來。這就要求家長不僅要包容孩子，也要時(shí)刻保持頭腦冷靜。

3、讓孩子學(xué)會放松。家長不僅要學(xué)會安撫孩子的情緒，更要讓孩子學(xué)會如何面對自己的負(fù)面情緒。家長不僅可以通過一定方法，比如正念，放松訓(xùn)練來讓孩子找到內(nèi)心的平靜。更要讓孩子學(xué)會理性思考，做到時(shí)刻反思自己的行為。當(dāng)然最重要的，還是要加強(qiáng)孩子內(nèi)心和精神世界的培養(yǎng)。如果孩子有了一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，那么他自然就不會那么沖動了。

孩子總是暴躁易怒的原因