六年級(jí)女孩沉迷手機(jī)游戲和聊天怎么辦

六年級(jí)的女孩子總是沉迷手機(jī)游戲和聊天，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不管，而且還會(huì)在手機(jī)游戲當(dāng)中投入大量的金錢(qián)，這更是讓一些家長(zhǎng)生氣，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要發(fā)火生氣，要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

六年級(jí)女孩沉迷手機(jī)游戲和聊天怎么辦

1、讓孩子擁有感興趣的事情。有時(shí)候孩子喜歡玩手機(jī)并不是因?yàn)楹⒆诱娴拿陨狭耸謾C(jī)里的某個(gè)游戲或者動(dòng)畫(huà)片，而是因?yàn)楹⒆釉谏钪腥鄙倏鞓?lè)和刺激點(diǎn)。

可能是因?yàn)楹⒆釉谌粘５纳钪懈械搅藷o(wú)聊和乏味，如果孩子總是一個(gè)人玩耍，缺少人陪伴或者是沒(méi)有找到自己喜歡做的事情的時(shí)候，孩子就會(huì)選擇手機(jī)這樣能夠給人短期內(nèi)帶來(lái)快樂(lè)產(chǎn)品度過(guò)時(shí)間。

2、父母在與孩子相處的時(shí)候不要玩手機(jī)。有時(shí)候父母在要求孩子放下手機(jī)的同時(shí)，自己卻是每天都手機(jī)不離手，一邊對(duì)孩子進(jìn)行打罵讓孩子放下手機(jī)，自己則拿起手機(jī)在孩子身邊刷抖音的例子經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。

所以父母要珍惜和孩子相處的時(shí)間，做到對(duì)孩子高質(zhì)量的陪伴，多陪孩子聊聊天，看看書(shū)，在要求孩子的時(shí)候自己也要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

十二歲的女孩子每天就沉迷游戲，哪也不去，也不跟別人交流，整天就是沉迷在手機(jī)游戲中，無(wú)法自拔。家長(zhǎng)找孩子交流，也是一副愛(ài)答不理的樣子，對(duì)于學(xué)習(xí)更是提不起興趣，不愿意去學(xué)校，更不愿意寫(xiě)作業(yè)，對(duì)此家長(zhǎng)也很是煩惱。

12歲女孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會(huì)有進(jìn)步。要多鼓勵(lì)。對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和好成績(jī)，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對(duì)于孩子的錯(cuò)處，不要過(guò)于批評(píng)，因?yàn)檫^(guò)多地批評(píng)，會(huì)令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。

2、多溝通進(jìn)行正面引導(dǎo)。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子多進(jìn)行溝通，同時(shí)家長(zhǎng)本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿著手機(jī)刷抖音或者是看新聞。此時(shí)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行交流，多問(wèn)孩子學(xué)習(xí)上的一些事情。對(duì)于目前來(lái)說(shuō)必須要上的網(wǎng)課，也可以和孩子做好溝通和時(shí)間限制，也能夠使得孩子漸漸地形成自律。

3、根據(jù)孩子年齡采用強(qiáng)制或疏導(dǎo)。孩子沉迷游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長(zhǎng)可以強(qiáng)制管理，直接沒(méi)收手機(jī)，孩子基本沒(méi)有叛逆，出走意識(shí)，最多哭鬧一會(huì)；對(duì)于十二歲左右的孩子，家長(zhǎng)就需要耐心教育，不斷提醒了。

4、引導(dǎo)孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)。孩子之所以沉迷于手機(jī)，那是因?yàn)樗麄兊臉I(yè)余生活太過(guò)于匱乏。他們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有什么其它有意義的事情去做，于是也只好在手機(jī)里找興趣了。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的飛速發(fā)展，手機(jī)、電腦、平板等各項(xiàng)電子產(chǎn)品，已經(jīng)進(jìn)入每家每戶，隨著這些設(shè)備的普及，導(dǎo)致越來(lái)越多的游戲?qū)映霾桓F，對(duì)于游戲大人尚可還有所顧忌，更不要說(shuō)還處于未成年的孩子。

六年級(jí)孩子沉迷游戲怎么辦

1、給孩子介紹電子產(chǎn)品的功能，現(xiàn)在大家都處于網(wǎng)絡(luò)媒體智能化的時(shí)代，各種信息或者知識(shí)都能了解到，如果孩子脫離電子產(chǎn)品，那么他們也是落伍的，所以需要家長(zhǎng)為孩子們悉心介紹電子產(chǎn)品的功能，能拿它都能干些什么，孩子了解后才能更好地找清方向，才不至于最后孩子只會(huì)用手機(jī)玩游戲，埋下隱患。

2、調(diào)整心態(tài)，理性面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽(tīng)孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良，親子關(guān)系緊張，缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長(zhǎng)不理解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無(wú)力，不敢或不愿和家長(zhǎng)說(shuō)，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴(lài)、陪伴和親密感。

3、多給孩子關(guān)愛(ài)，有些孩子沉迷于虛擬世界，是因?yàn)樗麄儗?duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了厭倦，現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法滿足他們的需求，所以他們向虛擬世界需求快樂(lè)。父母要多給孩子關(guān)愛(ài)，了解孩子想要什么，讓孩子明白除了虛擬世界能帶給他快樂(lè)，他也有一直深?lèi)?ài)著他的父母，父母永遠(yuǎn)站在他的身后。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所帶來(lái)的負(fù)面影響，家長(zhǎng)一定要予以重視，切勿讓網(wǎng)絡(luò)毀了孩子。

4、教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折，教育并不是孩子生活的全部，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)卻是他們生活中心，很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而煩惱，往往通過(guò)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的方式來(lái)解壓。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折，引導(dǎo)他們緩解壓力，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒。

小學(xué)的孩子自制力都比較差，所以在面對(duì)有趣的游戲或者豐富多彩的手機(jī)時(shí)，就會(huì)很難把控時(shí)間。但手機(jī)對(duì)孩子影響有很多種，它不僅會(huì)影響孩子的健康發(fā)展，甚至還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，所以父母一定要尋找合適的方法，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離手機(jī)。那么，六年級(jí)孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢？

六年級(jí)孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1.良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2.制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書(shū)面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅(jiān)持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家長(zhǎng)不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

未成年人沉迷手機(jī)游戲，真的是個(gè)大問(wèn)題，良好的游戲習(xí)慣，需要各位家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，越早管控越好，嚴(yán)重沉迷時(shí)想讓孩子減少玩游戲的時(shí)間會(huì)更難，多發(fā)展孩子的其他方面的興趣，交正確的朋友。

孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦

有些孩子太過(guò)于專(zhuān)注游戲，只要阻止，他就會(huì)爆跳如雷，甚至于家長(zhǎng)大打出手，對(duì)于這類(lèi)孩子，家長(zhǎng)可以試得參與到孩子的游戲中去，用暫時(shí)的共同興趣來(lái)拉近雙方內(nèi)心感情的交流起點(diǎn)，讓孩子在情感上對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依賴(lài)，再慢慢引起轉(zhuǎn)移他對(duì)于游戲的專(zhuān)注家長(zhǎng)以積極、樂(lè)觀、健康的心態(tài)投入到每天的生活細(xì)節(jié)中，多帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)，社交活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的課外培訓(xùn)，像朋友般與孩子交流，日積月累地轉(zhuǎn)移他專(zhuān)注游戲中的注意力。

玩是人的天性，玩游戲有利于小孩子身心健康發(fā)展。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)可以和孩子共同制定一個(gè)合理的上網(wǎng)時(shí)間計(jì)劃，可以三四天上網(wǎng)一次，每次時(shí)間不超過(guò)2或3小時(shí)，把這個(gè)計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)并貼在電腦旁顯眼處，時(shí)時(shí)提醒。孩子也可以自己制作上網(wǎng)提醒卡，便于隨身攜帶，將上網(wǎng)的利弊寫(xiě)在卡片的正反兩面，當(dāng)出現(xiàn)想玩網(wǎng)絡(luò)游戲的沖動(dòng)時(shí)，就翻看一下該卡，增強(qiáng)自制力，改正不良習(xí)慣。

根據(jù)依戀理論，孩子在與父母建立安全、親密的關(guān)系時(shí)，會(huì)獲得情感上的滿足和支持，從而減少對(duì)外部不良刺激的依賴(lài)。

當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)游戲時(shí)，往往意味著他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可能缺乏足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。

手機(jī)已經(jīng)成為人們娛樂(lè)的重要方式，無(wú)論是大人還是孩子，都喜歡通過(guò)手機(jī)游戲來(lái)釋放自己的壓力，獲得片刻的愉悅與滿足感，然而生活中，很多孩子自控能力比較差，很容易出現(xiàn)沉迷游戲，耽誤學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。

初中孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

培育孩子其他的愛(ài)好。這個(gè)年紀(jì)的孩子正是最喜愛(ài)進(jìn)行同伴游戲的階段，可以豐厚他們自己的日子，多帶他們出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培育孩子喜愛(ài)做的事情，比方畫(huà)畫(huà)、樂(lè)高等等。他們心里不空虛、有喜愛(ài)的事情，漸漸對(duì)手機(jī)游戲的喜愛(ài)就會(huì)削減。

幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過(guò)一小時(shí)。

擬定規(guī)矩。家長(zhǎng)應(yīng)該擬定一些有用的規(guī)矩，來(lái)協(xié)助孩子克服對(duì)手機(jī)游戲的依靠。家長(zhǎng)可以規(guī)則一天中只能玩一定時(shí)間的手機(jī)游戲，并且在他們上學(xué)、作業(yè)、休息時(shí)間不能玩手機(jī)。此外家長(zhǎng)可以在他們上學(xué)后將手機(jī)送到家中，防止他們?cè)谛@內(nèi)使用手機(jī)，讓孩子削減使用手機(jī)。

多陪同孩子。很多時(shí)候他們之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著家長(zhǎng)學(xué)會(huì)的，因而家長(zhǎng)無(wú)妨先反思一下自己?，F(xiàn)在社會(huì)壓力大，家長(zhǎng)忙于掙錢(qián)很少陪同孩子，并且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或許刷流量，忽視了他們的日子。

但凡是孩子出現(xiàn)不上學(xué)厭學(xué)的情況，大多數(shù)都和玩手機(jī)玩游戲脫不了關(guān)系，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)不遺余力的來(lái)幫孩子，花了很多精力，卻未能幫孩子從網(wǎng)絡(luò)中走出來(lái)，引導(dǎo)回學(xué)校，為什么呢？家長(zhǎng)你反思過(guò)嗎？

十七歲男孩沉迷手機(jī)游戲該怎么辦

1、家長(zhǎng)停止焦慮

網(wǎng)絡(luò)游戲之所以吸引人，是因?yàn)榇碳さ脑O(shè)定，炫酷的界面滿足了孩子的心理特征，有些孩子是不知不覺(jué)沉迷上游戲的，所以家長(zhǎng)不要焦慮，可以耐心平和的孩子交流，也可以和孩子約定三章，不要一昧的去制止。孩子的特點(diǎn)就是，家長(zhǎng)越阻止的孩子越好奇，與其這樣，還不如讓孩子玩一玩，只不過(guò)要有節(jié)制的玩。

2、挖掘孩子的興趣愛(ài)好

放假期間，因?yàn)楹⒆犹幱谝粋€(gè)封閉式的環(huán)境，難以與他人產(chǎn)生足夠的交流，所以家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間，多和孩子做一下親子互動(dòng)，可以與孩子下象棋，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，還可以一起玩其他開(kāi)發(fā)智力的游戲。