家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   孩子總是上課說話管不住咋辦

孩子總是上課說話管不住咋辦

2023-09-082841閱讀量
  • 孩子總是上課說話管不住咋辦

    孩子們在上課期間說話其實是很正常的,尤其是學齡前的孩子,讓孩子們安安靜靜地坐在那里上一節(jié)課真的非常不容易的。所以,家長在處理過程中不要太認真,越是你輕松自然地處理,孩子越會配合。

    孩子總是上課說話管不住咋辦

    1、培養(yǎng)孩子的自我管理能力。家長應(yīng)該把更多精力培養(yǎng)孩子的自我管理上,培養(yǎng)孩子自我管理能夠提高孩子的自主性,更適用于之后的學習和生活。    

    2、讓孩子保持對學習的熱情。除了孩子的基本能力外,我們還應(yīng)該觀察孩子對學習的態(tài)度,這是學習主動性的關(guān)鍵因素。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子更多學習動機,讓孩子對于學習保持足夠的熱情。

    3、家長應(yīng)該多陪伴孩子,利用一切機會與孩子交流互動,增進情感。比如和孩子一起做游戲,多和孩子溝通,引導孩子暢所欲言,充分表達自己的想法。

    4、家長多與老師聯(lián)系,及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題,家長首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對,多與老師商量,理智地解決,不要責罵孩子。

  • 孩子上課愛說話管不住自己怎么辦

    孩子上課講話是有一定原因的,所以父母不要著急于批評孩子,而是需要找到孩子為什么出現(xiàn)這樣的行為,并且根據(jù)原因,選擇正確的方式引導孩子糾正錯誤。把孩子的不良習慣糾正過來,才是教育孩子的關(guān)鍵。

    孩子上課愛說話管不住自己怎么辦

    1、給予孩子更多的關(guān)注。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子上課愛說話,是這種表現(xiàn),那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”,一定不會有效,更管用的辦法,是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關(guān)注。

    2、培養(yǎng)孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業(yè)時,可以按照課堂式劃分時間段,作為“作業(yè)課”?!白鳂I(yè)課”不能隨便說話,也不能隨便離開書桌,“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。

    3、告訴孩子上課說話的害處。告訴孩子,一年級是打基礎(chǔ)的時候,這個階段學習的知識是很重要的,如果跟別人說話,就會漏聽老師的話,這樣有些知識就沒有學到。但是,知識之間又是有關(guān)聯(lián)的,前面的知識掌握得不牢固,就會影響到對后面知識的學習和理解,這樣學習中就會有薄弱點了。

    再就是,上課與人說話,不但會影響到自己的學習,還會影響到他人,導致其他同學也因為分神而不能認真聽講,而且,說話的時候周圍的同學也會看到,這樣就等于是給其他同學做了一個破壞紀律的壞榜樣,如果大家都不遵守紀律,課堂秩序不就混亂了嗎?

  • 孩子愛說話管不住自己怎么辦

    孩子上課愛說話,小動作多,管不住自己,是很多家長面臨的問題,孩子愛說話是天性,父母應(yīng)該給孩子提供更多表達自我的機會,但也要幫助孩子建立秩序感,避免上課亂說話,擾亂課堂紀律。

    孩子愛說話管不住自己怎么辦

    1.這類孩子常常屬于外向性格,喜歡說話,雖然喜歡說話,但是孩子的自我控制能力是良好的,比如在孩子上課的時候,或者在需要安靜的場所,是能夠自主控制講話多少的。

    2.父母應(yīng)該注重與孩子的溝通和交流,讓孩子認識到說話的時間和場合,鼓勵他們適度的發(fā)表自己的意見和想法。

    3.父母應(yīng)該為孩子制定一些規(guī)矩和限制,如在公共場合需注意言行舉止、有耐心的聆聽別人的話等,幫助他們逐漸提高自我控制的能力。

    4.父母應(yīng)該給孩子提供更多的自我表達的機會和途徑,如閱讀、游戲、繪畫等,在學習和生活中不斷開拓自己,提高自身的情商和自我管理能力,從而更好地掌控自己的情緒和行為。

  • 家長說話孩子總是不聽怎么辦

    很多家長反映自己的孩子總是不聽話,對于一些問題,家長已經(jīng)說了好多遍了,孩子卻還是把它當做是耳旁風一樣,左耳進、右耳出。家長感到非常的頭疼,孩子這樣不聽話,到底該怎么教育?下面一起來看看吧。

    家長說話孩子總是不聽怎么辦

    1、與孩子多交流。很多孩子不聽父母的話,是因為在平常父母不與他們交流,他們對父母缺乏信任,所以如果想要讓孩子多聽聽自己的話,父母就應(yīng)該多與孩子交流,和他們交朋友。這樣在平時父母也可以多了解自己的孩子,不會在教育孩子的時候使用錯誤的方法讓孩子對父母產(chǎn)生叛逆的心理。

    2、在孩子面前樹立威信。如果父母想要讓孩子聽自己的話,就一定要注意在孩子面前樹立威信,如果父母在平時做事情總是不靠譜,在親朋好友的眼里是個不靠譜的人,那孩子也會下意識的覺得父母的建議都是不可行的。在遇到困難或是問題的時候,會去尋求同學或是老師的幫助,卻不會尋求父母的幫助。

    這就是父母在孩子面前沒有威信導致的,所以如果想要讓孩子聽自己的話,父母就一定要注意平常給孩子一個靠譜的形象,給孩子提建議的時候,一定要提一些可行的建議。

    3、注意教育方式。在平常教育孩子的時候,父母一定要注意自己的教育方式,不能經(jīng)常對孩子不耐煩,或是跟孩子說話的時候大聲吼叫,這樣就會讓孩子對父母產(chǎn)生反感,長時間下來孩子也會不愿意與父母交流,與父母之間沒有溝通。這時父母說什么孩子都不會聽,所以在平時父母一定要注意教育孩子的方式和方法。

  • 孩子總是說話不算數(shù)怎么辦

    在教育孩子的過程中會發(fā)現(xiàn),一些孩子總是說話不算數(shù),明明答應(yīng)家長看半小時電視去寫作業(yè),時間到了,卻還在繼續(xù)觀看。有些脾氣急躁的家長就會訓斥孩子一頓,孩子還表現(xiàn)的特別委屈。

    孩子總是說話不算數(shù)怎么辦

    1、給孩子正面確認。每個家長都是孩子生命中的預(yù)言家,你經(jīng)常說他是一個怎樣的人,他就真的會變成一個這樣的人。因為孩子的自我評價是通過別人對他的評價而慢慢建立起來的,尤其是自己的父母。所以請告訴他“你是一個說話算數(shù)的人”。

    假如我們的孩子做了10件事,有5件事是說到又做到了,而另外5件事說到了卻沒有做到,我們應(yīng)該把自己的注意力放在哪幾件事情呢?當然是那5件說到做到的事情,通過給孩子足夠多次的正面確認,讓孩子形成一個正面且穩(wěn)定的自我評價,讓他把自己當成是一個說話算數(shù)的人,進而自然會用一個這樣的標準去要求自己。

    2、目標合理。很多孩子會經(jīng)常定目標,但是定完目標之后又說到做不到。為什么?我覺得有個非常重要的原因是目標不夠合理。比如說很多小孩經(jīng)常會說:“從今天開始,我以后每天要怎么怎么樣”。其實這就等同于給自己定了一個幾乎不可能完成的目標,并且在做的過程中,會始終覺得這是一個任務(wù),自然就缺乏了自身的主動性。

    我們其實可以把目標設(shè)定得更合理一些。以看書為例。把過去的每天看書一小時。換為:這一周我要看完一本自己喜歡的書。下一周的目標是不僅看完一本書,還要給家人進行一個分享。再下一周,我們的目標是看完書之后。寫一個讀后感。

  • 孩子上課老是說話控制不住怎么辦

    在生活中,經(jīng)常會聽到很多家長抱怨說,自己的孩子在課堂上總是喜歡插嘴說話,不僅自己不學習還非常影響其他孩子的學習。對于這種情況,家長一定要給予孩子正確的教育和引導,幫助他們改掉這種壞習慣。

    孩子上課老是說話控制不住怎么辦

    1、了解孩子上課愛說話的原因,孩子為什么這樣?是習慣性動作還是有意的。建議家長耐心的跟孩子談一談,問問孩子在想什么,是否知道自己的表現(xiàn)已經(jīng)影響到了他的學校生活。

    有的孩子上課愛說話,只是為了引起老師的注意,或者在同學們表現(xiàn)。有的孩子則是管不住自己,就愛接老師的話茬。還有的孩子是上課不認真,愛跟同桌、同學說話,影響別人。

    2、讓孩子認清楚自己對于別人的影響。很多父母現(xiàn)在讓自家孩子在三歲以后,就進入了幼兒園學習,六七歲的時候就步入了小學,對于這個階段的孩子來說,他們對于外界事物較為好奇,稍不注意就有可能轉(zhuǎn)移注意力,和別人的交談也不在話下。對于他們來說,也會忽視周圍的環(huán)境,這時候父母就應(yīng)該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響,這種所謂的自尊心融入道德心,或許能夠促使他們減少說話可能。

    3、給予孩子更多的關(guān)愛,多和自家孩子說話。有一部分孩子在家不喜歡說話,但是到了學校就滔滔不絕,這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑,讓孩子無法釋放自己內(nèi)心真實的想法。作為父母就應(yīng)該考慮是不是讓孩子缺乏安全感?如果孩子出現(xiàn)心理問題,父母就應(yīng)該考慮給予他們更多的關(guān)愛,在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流溝通,避免過度的管控讓孩子喪失說話的欲望。

  • 孩子總是不愛說話是什么原因

    孩子不愛說話確實是一個大問題,家長要想幫助孩子盡快解決問題,融入集體,就必須知道孩子為什么不愛說話,畢竟萬事有因必有果,只要找到了孩子不愛說話的原因,就一定能夠想出解決問題的方法。那么孩子總是不愛說話是什么原因?

    孩子總是不愛說話是什么原因

    1、心理因素

    心理因素有先天的,也有后天的。有的孩子天生就內(nèi)向,喜歡一個人坐著,不喜歡表達,而有的孩子本來很喜歡說話,卻有一天突然不愛說了。比如他曾因說話遭受過別人的嘲笑,這時他就突然變得不愛說話了。父母應(yīng)根據(jù)具體情況,來做出相應(yīng)調(diào)整。

    2、家庭教育影響

    小孩不愛說話,大多與家庭背景以及家庭教育方式有著很大關(guān)聯(lián)。如果本身父母的性格比較內(nèi)向,可能平時交流的比較少,再加上父母更喜歡順從依賴以及聽話的小孩,因此他們不會鼓勵自己的小孩去結(jié)交更多的朋友。久而久之小孩的生活圈就僅限于自己的父母以及家人,由于長期缺乏交流,也會導致小孩出現(xiàn)性格內(nèi)向的情況。

推薦閱讀