孩子青春期叛逆期到多大結(jié)束

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)非常難管理的，家長(zhǎng)都希望這個(gè)時(shí)期趕緊過(guò)去，孩子的青春叛逆期一般會(huì)持續(xù)2-4年，但是不同孩子的性格和成長(zhǎng)環(huán)境不同，青春叛逆期持續(xù)的時(shí)間也會(huì)不同。

孩子青春期叛逆期到多大結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)，因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。

女孩子進(jìn)入青春期之后，思想會(huì)更加的敏感，如果這個(gè)時(shí)候父母對(duì)她們的教育不夠重視，忽視了對(duì)孩子的愛與關(guān)心，孩子就會(huì)特別沒(méi)有安全感，但是孩子也不喜歡被父母管著，她們渴望獨(dú)立，女孩子青春期叛逆期在多大年紀(jì)呢？

女孩子青春期叛逆期在多大年紀(jì)

女孩叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10-12歲，結(jié)束年齡是16-20歲。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。正是由于她們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

女孩子青春期叛逆怎么辦

1、不要大聲罵孩子

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期，一般性格和行為都會(huì)發(fā)生較大的變化，如情緒暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干，不想學(xué)習(xí)，夜不歸宿等，面對(duì)孩子的這些變化，家長(zhǎng)要理解并尊重孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)。

青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

和父母唱反調(diào)，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會(huì)去做父母要求的事情。

可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問(wèn)題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問(wèn)題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

對(duì)老師教學(xué)和行為的偏激評(píng)判。由于對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對(duì)立，并煽動(dòng)學(xué)生的對(duì)立情緒，不但自己不學(xué)習(xí)，還形成一股和老師敵對(duì)的勢(shì)力。

對(duì)異性的盲目信任及親近感增強(qiáng)。比如喜歡接近異性，想了解性知識(shí)，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的約束、限制，使他們?cè)谇楦泻托缘恼J(rèn)識(shí)上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必要時(shí)期，也是最讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期。孩子進(jìn)入叛逆期后，行為和性格會(huì)發(fā)生一些變化，如情緒波動(dòng)大，喜歡與父母對(duì)著干等，家長(zhǎng)此時(shí)千萬(wàn)不要與孩子硬碰硬，要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正錯(cuò)誤行為。

青春期孩子叛逆期的表現(xiàn)

情緒波動(dòng)。青春期是一個(gè)孩子生命中充滿變化和不確定性的時(shí)期。身體發(fā)育、生理變化、社交壓力等因素使得青春期孩子經(jīng)常面臨情緒上的波動(dòng)。從興奮到沮喪、從憤怒到喜悅，他們的情緒如同過(guò)山車一般快速變化。

對(duì)外界關(guān)系的關(guān)注。青春期孩子開始更加關(guān)注外界的評(píng)價(jià)和看法。他們可能對(duì)自己的外貌、社交圈、受歡迎程度等方面產(chǎn)生過(guò)分關(guān)注，這也是正常的發(fā)展階段。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子建立自尊心，教導(dǎo)他們關(guān)注自身的價(jià)值和內(nèi)在品質(zhì)，而非過(guò)度依賴外界的認(rèn)可。

獨(dú)立意識(shí)的強(qiáng)化。隨著青春期的到來(lái)，孩子對(duì)獨(dú)立性的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。他們開始渴望自主做決定，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并尋求獨(dú)立性的空間。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)地給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，同時(shí)在背后默默支持。

我喜歡封閉自己，保持自己的內(nèi)心世界。他們不再像小時(shí)候那樣毫無(wú)保留地把一切都告訴父母和老師，但他們不愿意告訴父母或干涉他們。封閉的思想也顯示了青少年兒童的自我意識(shí)增強(qiáng)。

孩子到了10歲左右，通常會(huì)進(jìn)入到持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的青春叛逆期階段，這個(gè)階段是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，通常此時(shí)的孩子會(huì)表現(xiàn)出逆反行為嚴(yán)重的一面。叛逆期的孩子出現(xiàn)不聽話、脾氣暴躁的情況都是正常的，需要家長(zhǎng)多理解，用正確的方式引導(dǎo)孩子走出叛逆期。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

1、學(xué)會(huì)溝通和理解：叛逆期孩子我行我素行事，家長(zhǎng)也要學(xué)著去諒解他們，另外，家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常找這些學(xué)生溝通，通過(guò)言行說(shuō)教的方式啟示孩子學(xué)習(xí)的重要性，讓其把專注力放在學(xué)習(xí)上面。

2、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子：若要孩子接納，應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

3、良好的家庭氛圍，以身作則的父母：環(huán)境對(duì)于人的影響是巨大的，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)母改?，教育出的孩子一定不?huì)太差所以，父母要以身作則，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，自我成長(zhǎng)，讓孩子耳濡目染地受到正確的教育。

4、多鼓勵(lì)孩子增加他的自信：很多孩子不是因?yàn)樘载?fù)，看不上大人的想法而執(zhí)拗，而是在一些事情上受過(guò)挫折，缺乏自信，又因?yàn)槭茏宰鹦牡内厔?shì)，將自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。為此家長(zhǎng)就要慢火煨湯，循序漸進(jìn)，幫孩子樹立起自信心，讓他們放心大膽地去嘗試。

青春叛逆期并不相同，有著因人而異的特點(diǎn)，一般在1-3年之間。有些孩子的叛逆期可能只持續(xù)幾個(gè)月，而另一些則可能持續(xù)數(shù)年。孩子叛逆期結(jié)束的時(shí)長(zhǎng)，和孩子個(gè)人性格、所處家庭環(huán)境、和父母的相處方式等因素有關(guān)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷并不相同，因此，叛逆期的結(jié)束時(shí)間也各有區(qū)別。

孩子叛逆期一般多大結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)癥狀，因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)1-3年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，孩子的叛逆期因人而異，時(shí)間長(zhǎng)短不一樣。而這個(gè)階段的父母往往也是最苦惱的時(shí)候，除了在多理解孩子的同時(shí)，還必須得準(zhǔn)備好極大的耐心與孩子進(jìn)行溝通和互動(dòng)。只有家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，才能讓孩子順利度過(guò)叛逆期。

男孩子青春期叛逆期是多長(zhǎng)時(shí)間

青春期的叛逆一般持續(xù)3-5年左右。叛逆期的孩子說(shuō)教和打罵都會(huì)引起更大的叛逆，所以家長(zhǎng)不要和他們正面沖突，很多事情上，要做到理智對(duì)待，細(xì)心分析，不嘮叨但是關(guān)心于無(wú)形之中。讓孩子從感情上接受，感動(dòng)他們比打罵來(lái)的作用要好得多。

家長(zhǎng)以打罵的形式教育孩子或許會(huì)見效，但是心里的叛逆會(huì)更深刻，讓他們知道叛逆嚴(yán)重傷害了愛他的人和他愛的人，但是不要用嘴說(shuō)，要表現(xiàn)出來(lái)讓他看到，默默地等待結(jié)果比較好。孩子都是好孩子，叛逆只是一個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)沒(méi)必要太著急了。　

叛逆期是指孩子正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫大人的監(jiān)護(hù)。處于叛逆期的孩子，他們有著自己的主見，不喜歡爸爸媽媽把自己當(dāng)成無(wú)知的小孩，他們希望家長(zhǎng)以成年人的姿態(tài)來(lái)看待自己，為了展現(xiàn)出自己是一個(gè)特別的個(gè)體，他們會(huì)把爸爸媽媽所說(shuō)的任何事情都傾向于一個(gè)否定的狀態(tài)。

所謂的青春叛逆期，其實(shí)是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段。這個(gè)時(shí)期的世界觀和價(jià)值觀還未完全正確成形，以及成長(zhǎng)中各種性格所體現(xiàn)出對(duì)父母師長(zhǎng)及親人的叛逆狀態(tài)，但是這種狀態(tài)并不一定會(huì)因?yàn)槟挲g的成長(zhǎng)而接觸， 關(guān)鍵在于父母對(duì)于這種問(wèn)題的正確引導(dǎo)。因此家長(zhǎng)不要完全放任孩子自我成長(zhǎng)，期待自我轉(zhuǎn)變，正確而及時(shí)的引導(dǎo)才能夠真正的幫助到叛逆期的孩子。