孩子寫字磨蹭怎么辦

小孩子的天性就是比較貪玩不愛學(xué)習(xí)的，所以孩子不愛寫字，寫字慢都是很正常的現(xiàn)象。有的家長(zhǎng)看到自己的孩子寫字這么慢，這么墨跡會(huì)直接動(dòng)手打孩子，結(jié)果還是沒有多大作用，孩子依然很磨蹭拖拉。那么，孩子寫字拖拉該怎么辦？

孩子寫字拖拉磨蹭怎么辦

1、家長(zhǎng)擺正態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，這句話是卡耐基的名言，同樣適用于家庭教育。在教育方面，很大程度上，家長(zhǎng)的態(tài)度決定了孩子的高度。家長(zhǎng)有什么態(tài)度，就會(huì)對(duì)孩子有什么影響。

因此，當(dāng)孩子寫字速度慢的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要放下急躁的心情，擺正態(tài)度。如果你用急躁或者是用惡劣的態(tài)度和孩子交流，嚴(yán)厲批評(píng)孩子寫字太慢了，會(huì)打擊到孩子的自信心，最后只會(huì)得到反效果。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子寫字速度慢，和學(xué)習(xí)環(huán)境也有一定的關(guān)系。眾所周知，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。如果孩子在寫作業(yè)，而家長(zhǎng)卻在看電視、玩手機(jī)，或者是大聲說話，孩子怎么會(huì)靜下心來(lái)高效完成作業(yè)呢？

孩子肯定會(huì)被影響到，寫作業(yè)往往是三心二意。因此，在家里，孩子應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在有條件的情況下，可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的房間讓孩子安心學(xué)習(xí)。房間要整潔、明亮，不需要繁復(fù)的裝飾，布置簡(jiǎn)潔舒適即可。

自從孩子步入校園之后，家長(zhǎng)需要操心的事情就越來(lái)越多，其中最讓大多數(shù)父母頭疼的就是——陪伴孩子寫作業(yè)。因?yàn)楹⒆釉趯懽鳂I(yè)的過程中，總是能出現(xiàn)各種各樣的狀況，每次都得拖延到半夜才能完成。

孩子寫字磨蹭怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例父母是孩子的第一位老師，對(duì)孩子的影響也最大。家長(zhǎng)愛學(xué)習(xí)，愛看書，自然而然孩子也是愛學(xué)習(xí)的，如果家長(zhǎng)看看抱著一個(gè)手機(jī)，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機(jī)。學(xué)習(xí)環(huán)境要保證：不受干擾和影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)桌上只能放書本和學(xué)習(xí)一些工具，其他的玩具，吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。

2、和他一起制定計(jì)劃。和孩子一起制定一個(gè)計(jì)劃是一個(gè)好方法，尊重他的想法，讓他決定做作業(yè)的時(shí)間和順序，家長(zhǎng)在時(shí)間上提出改進(jìn)意見。比如他想10點(diǎn)半睡覺，那不行，必須保證十點(diǎn)睡覺。

他想把運(yùn)動(dòng)放在最后，不行，太興奮了睡不著。他想回家玩到6點(diǎn)再做作業(yè)，不行，玩的太多，后面時(shí)間不好安排。在時(shí)間安排上達(dá)成共識(shí)，孩子才會(huì)心甘情愿的遵照計(jì)劃執(zhí)行。因?yàn)橛?jì)劃是以他為主制定的，他有主人翁意識(shí)。

3、對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)懲制。孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的作業(yè)之后，家長(zhǎng)可以適量地給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如小貼紙之類，讓孩子有成就感。相反，如果孩子不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成家長(zhǎng)給他規(guī)定的作業(yè)量，家長(zhǎng)可以給孩子一些懲罰，比如讓孩子拖地，抄生字等等，讓孩子知道拖拉對(duì)自己沒好處。

在生活中，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在寫作業(yè)的過程中，比較拖拉磨蹭，一定不要催促，因?yàn)樾『⒆佣际怯幸欢ǖ哪娣葱睦?，一味地催促只?huì)讓情況變得更加糟糕，而正確的做法應(yīng)該是，多多鼓勵(lì)他們，幫助他們慢慢改掉這種行為。那么，小孩子寫字磨蹭怎么辦呢？

小孩子寫字磨蹭怎么辦

1.營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子寫字速度慢，和學(xué)習(xí)環(huán)境也有一定的關(guān)系。眾所周知，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。如果孩子在寫作業(yè)，而家長(zhǎng)卻在看電視、玩手機(jī)，或者是大聲說話，孩子怎么會(huì)靜下心來(lái)高效完成作業(yè)呢？孩子肯定會(huì)被影響到，寫作業(yè)往往是三心二意。因此，在家里，孩子應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在有條件的情況下，可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的房間讓孩子安心學(xué)習(xí)。

2.提高孩子注意力

孩子寫字慢，還有一個(gè)原因就是注意力較差，不容易集中精神。在寫作業(yè)時(shí)，由于注意力不集中，孩子往往就是寫著寫著就停了。甚至在寫作業(yè)的時(shí)候，孩子的小動(dòng)作非常多，不是摸摸這里，就是摸摸那里，不是這里看看，就是那里看看。因此，要想提高孩子的寫字速度，就要訓(xùn)練孩子的注意力。那么，要如何訓(xùn)練孩子的注意力呢？

孩子不愛寫字特別磨蹭的主要原因還是因?yàn)楹⒆訉?duì)寫字的興趣不夠強(qiáng)烈。因此我們?cè)诮鉀Q孩子不愛寫字特別磨蹭怎么辦的問題時(shí)，可以重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子在不知不覺中愛上寫字。下面我們就來(lái)詳細(xì)說一說這一問題的解決方法吧。

孩子不愛寫字特別磨蹭怎么辦

為孩子準(zhǔn)備一些有趣的寫字工具。

單純要求孩子反復(fù)寫字，孩子往往會(huì)覺得無(wú)聊，難以堅(jiān)持。但是，如果能改變方法，采用游戲的形式來(lái)達(dá)到寫字的效果，而且娛樂性強(qiáng)，往往能達(dá)到更好的寫字效果。

家長(zhǎng)可以和孩子玩角色扮演游戲，孩子扮演服務(wù)員，家長(zhǎng)扮演點(diǎn)餐的顧客，讓孩子把父母點(diǎn)的食物寫下來(lái)。

家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子制作紀(jì)念品，讓他們親手記錄下自己的課堂、老師和同學(xué)。

家有一個(gè)性子比較慢的孩子，對(duì)于父母來(lái)說是一件非常頭疼的事情，因?yàn)閾碛羞@種性格的孩子，每天都需要父母進(jìn)行催促，但父母的耐心都是有限的，有時(shí)候會(huì)控制不住自己的情緒，對(duì)孩子采取打罵的形式。

孩子做事磨蹭拖拉怎么辦

1、強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念。一個(gè)孩子的時(shí)間觀念差，才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時(shí)學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。

因此，家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

2、制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。

如：出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了，也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣，可以傾聽、教育，但不要?jiǎng)邮謳椭瓿?，讓他自己體會(huì)完不成多帶來(lái)的后果。

可以說“小孩子磨蹭，大人催促”的場(chǎng)景可以說在很多的家庭中上演，家長(zhǎng)常常因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮磨蹭，很多孩子都非常希望自己學(xué)會(huì)自我管理，面對(duì)孩子上學(xué)磨蹭，這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子上學(xué)磨蹭怎么辦

1、提高孩子的時(shí)間觀念，小孩子的時(shí)間觀念是比較弱的，所以家長(zhǎng)要注意幫助孩子建立較強(qiáng)的時(shí)間觀，讓孩子合理的規(guī)劃時(shí)間，明白拖沓只是在消耗時(shí)間，并不能夠改變某些既定事實(shí)。比如帶孩子出去玩，孩子一直拖拖拉拉來(lái)不及了，不要說“快點(diǎn)！我們得趕緊出發(fā)了，要來(lái)不及了”，而要說“我希望20分鐘能到達(dá)目的地，一路上需要10分鐘，我們現(xiàn)在就該出門了”

2、提高孩子的價(jià)值認(rèn)知，孩子拖沓磨蹭，說明孩子的價(jià)值認(rèn)知不夠清晰，要讓孩子懂得做事高效的好處，讓孩子明白高效將會(huì)產(chǎn)生更大的價(jià)值，出現(xiàn)對(duì)自己更加有利的結(jié)果。比如孩子寫作業(yè)很慢，你就閉眼夸孩子，“今天字寫得很好看，還寫的很快，下次做的更好”，多夸夸孩子，慢慢地孩子會(huì)覺得高效做事好處更多。

3、教給孩子提高效率的辦法，有時(shí)候孩子拖沓，其實(shí)是因?yàn)楹⒆诱娴牟恢涝趺醋霾艜?huì)高效。比如學(xué)習(xí)這件事，要是孩子找不到正確的學(xué)習(xí)方法，那么學(xué)習(xí)起來(lái)必定磨蹭。所以，家長(zhǎng)可以教給孩子一些提高效率的辦法，從而減少孩子拖沓的情況。比如家長(zhǎng)可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)作業(yè)，讓孩子感受成果，提高效率。

4、多鼓勵(lì)孩子，讓孩子保持積極的心態(tài)，孩子磨蹭，無(wú)論原因是什么，共同點(diǎn)就是孩子沒有積極性。所以，家長(zhǎng)在平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子在做事情的時(shí)候保持一定的積極性，這樣孩子就會(huì)提高自己的效率，避免出現(xiàn)磨蹭的情況了。

有時(shí)候，孩子寫作業(yè)成為了家長(zhǎng)的一大難事，明明5分鐘就能寫完的作業(yè)量，孩子能拖拉2個(gè)小時(shí)才動(dòng)筆。好不容易孩子動(dòng)筆了，屁股就坐不住了，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒摳摳手指頭，一會(huì)兒玩橡皮擦。那么就需要家長(zhǎng)對(duì)癥下藥才好。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、教孩子調(diào)整做題順序

做題先易后難，遇到不會(huì)做的題目，果斷跳過；這樣就不會(huì)打斷孩子的思路，孩子的信心也能有所增加。

2、幫孩子查漏補(bǔ)缺

家長(zhǎng)主動(dòng)問孩子哪里不會(huì)，找出孩子的弱點(diǎn)，有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)，這樣就能把孩子薄弱的基礎(chǔ)慢慢鞏固起來(lái)。