更年期遇到叛逆期如何相處
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更年期遇到青春期千萬不要用硬碰硬的方式來處理,而應(yīng)該是傾聽理解和包容。作為家長(zhǎng)需要駕馭好自己的情緒,不能失控、不能失態(tài);作為過來人,需要以寬容的態(tài)度對(duì)待一個(gè)少年成長(zhǎng)道理上的莽撞;作為親人,讓孩子永遠(yuǎn)把你當(dāng)成可信賴的對(duì)象。
更年期遇到叛逆期如何相處
1、溝通是解決雙方矛盾的最好方式。作為家長(zhǎng)也好,孩子也罷,不能在矛盾發(fā)生時(shí)才想到溝通,而應(yīng)在平時(shí)關(guān)系融洽時(shí)就應(yīng)提前作準(zhǔn)備。例如媽媽可以說,寶貝,我們所處的時(shí)期可能都會(huì)讓我們因?yàn)橐患∈露榫w失控,這是我們這個(gè)階段不可避免的,如果我們倆有一天發(fā)生矛盾了,我們可以試著給彼此寫封信好嗎?
2、遇到問題不能達(dá)成共識(shí),做到求同存異。父母和孩子生活的時(shí)代和背景有所不同,所以出現(xiàn)沖突矛盾再正常不過了。尤其是在青春期遇上更年期這個(gè)特殊的時(shí)期,矛盾尤為明顯,那么在面對(duì)問題不能達(dá)成一致時(shí),彼此各退一步,求同存異。
3、相互理解,彼此尊重。有些家長(zhǎng)平時(shí)就擺出一副高高在上的姿態(tài),要求孩子言聽計(jì)從。處在青春期的孩子思維獨(dú)立性一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng),不希望父母過多的干涉自己,所以應(yīng)給予孩子更多的理解和尊重,而孩子也應(yīng)該注意和家長(zhǎng)溝通的態(tài)度和方式,這樣就不至于矛盾激化,更有利于解決矛盾。
更年期家長(zhǎng)遇到叛逆期孩子,家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn)
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孩子的叛逆,對(duì)很多家長(zhǎng)來說,是個(gè)艱深的話題。尤其對(duì)父母而言,“建立家長(zhǎng)式權(quán)威”是個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)。家長(zhǎng)問孩子要服從和威信,孩子問家長(zhǎng)要權(quán)利和自由。一旦孩子進(jìn)入叛逆期,親子間的沖突往往會(huì)更加慘烈。
父母如何與叛逆期的孩子相處
1、學(xué)會(huì)理解孩子,誰都是從這個(gè)年紀(jì)過來的,所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄兊男睦硪舶l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威,或者是一些比較偏激的想法去教育孩子,那么自然會(huì)起到一定的反效果,所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子,懂得孩子內(nèi)心的想法,并且給予他們肯定和鼓勵(lì)!
2、銘記自己的身份,我們是父母,是家庭的負(fù)責(zé)人,孩子是我們的孩子。給自己的孩子設(shè)定行動(dòng)的界限,該處罰就處罰。我們要知道孩子就是孩子,雖然從網(wǎng)絡(luò)上接觸到很多的知識(shí),但是他們?nèi)孕枰改干罱?jīng)驗(yàn)的指導(dǎo),不要擔(dān)心傷害孩子的感情或給他或她更多反抗的理由。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,益處大于弊端。
3、保持冷靜,在一個(gè)家庭碰到家庭問題的時(shí)候,冷靜是最好的處理事情的態(tài)度,你作為家長(zhǎng),首先不能失去自己的控制。如果叛逆的青少年看到你失去耐心并對(duì)他或她大喊大叫,他們可能會(huì)開始質(zhì)疑你設(shè)定的界限和后果。他們可能會(huì)腦子發(fā)熱,做出最壞的決定,與你發(fā)生爭(zhēng)吵,離家出走等等。
4、足夠的溝通,在和孩子交流的過程中,我們一定要注意方式方法了,不能以家長(zhǎng)的權(quán)威區(qū)壓迫他們,而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài),不要試圖去打聽孩子的隱私,而是讓他們自己透露出來給我們聽,這一點(diǎn)可能很難,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候,就應(yīng)該建立起這樣信任的關(guān)系,最好的關(guān)系就是和孩子成為朋友。
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有的孩子和父母無法溝通,所以干脆拒絕溝通,堅(jiān)持自己的想法。這時(shí)家長(zhǎng)可從孩子同齡伙伴的父母、同事中了解他們是如何看待和處理的,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己太過苛刻。孩子進(jìn)入青春期,仿佛變了個(gè)人,怎樣才能和叛逆期的孩子順利交流?
家長(zhǎng)如何與叛逆期的孩子相處
1、多溝通,有很多家長(zhǎng)以為自己是家長(zhǎng),常常以高姿態(tài)的方式介入,那么他們與孩子談話的時(shí)候,就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系,總是會(huì)把一次融洽的談話,搞成一場(chǎng)極其尷尬地說教活動(dòng)。那我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,千萬不要采用說教的方法。這個(gè)時(shí)候,我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份,這樣我們就與他們平起平坐,把自己當(dāng)成他們的大朋友,把自己當(dāng)成他們的知心姐妹,甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。
2、換位思考,為什么我們做父母的,總是與孩子產(chǎn)生各種各樣的矛盾?其實(shí)大多是因?yàn)槲覀兊乃枷?,完全和他們的思想不是一個(gè)維度。就像成年人和孩子,有著質(zhì)的區(qū)別,因此我們的思考方式是完全不同的,和他們想追求的也是完全迥異的。所以說這時(shí)候要想和他們進(jìn)行融洽的交流,就必須要轉(zhuǎn)換方式,站在他們的立場(chǎng)上去,理解孩子們自己的訴求,而不是端坐在爸媽自己的立場(chǎng)上,想要去讓孩子干什么。
3、舒緩壓力,許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小,精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長(zhǎng)。
4、尊重信任,青春期的青少年心靈的成長(zhǎng),渴望自我做主,遭到家長(zhǎng)和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可,家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
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對(duì)于很多父母來說,如何教育處在青春叛逆期的孩子,是一件非常棘手的問題。同時(shí)在很多孩子處在叛逆期時(shí),很多母親正好處在更年期。這段時(shí)間無論對(duì)于孩子,還是母親來說,都是人生的一段艱難時(shí)期,也是人生一個(gè)轉(zhuǎn)折期。那么,如何與青春叛逆期的孩子相處?
如何與青春叛逆期的孩子相處
1、相互理解
對(duì)于孩子來說,理解父母是一件慢慢成長(zhǎng)的事情。對(duì)于叛逆期的孩子來說,理解父母是通過有效地溝通來完成的。因而,只有父母充分地理解孩子,理解孩子在青春期和叛逆期的心理和行為特點(diǎn),才能進(jìn)行有效地溝通。
2、給予孩子高質(zhì)量的陪伴
許多家庭只有父母中的某一方參與到了孩子的教育和家庭生活中,“喪偶式”育兒危害太大,作為父母不應(yīng)該只停留在滿足孩子基本生活的階段。因此,在給予孩子正確的家庭關(guān)愛時(shí),也應(yīng)該盡量提高其“質(zhì)量”問題,和孩子一起游戲,陪孩子思考問題等,高質(zhì)量的陪伴是家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁。
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15歲兒子叛逆期,是非常難管教的,尤其是男孩子,他們天生比女孩子能闖禍,又在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于家長(zhǎng)的束縛會(huì)非常的反感,家長(zhǎng)在與他們相處時(shí)要講究方式。
15歲兒子叛逆期如何相處
從小到大,男孩因?yàn)樘詺夂脛?dòng),不如女孩乖巧,往往受到更多的指責(zé),而家長(zhǎng)對(duì)男孩的要求也會(huì)更加苛刻一些,據(jù)統(tǒng)計(jì),男孩被擁抱的次數(shù)比女孩少很多。
要承認(rèn)男孩本身的“男子漢氣質(zhì)”,不要過多地希望他和女孩一樣乖巧,保護(hù)他的陽剛之氣,不論他是哪種形式表現(xiàn)出來,都不要壓制。
我們都知道在一個(gè)家庭里,如果想擁有溫馨和諧的氛圍,必須要有良好的生活秩序,那秩序是如何構(gòu)建起來的呢?答案是靠完善的家規(guī)來維系。
家規(guī)是家庭規(guī)則的簡(jiǎn)稱,古代曾叫家法,近現(xiàn)代才被稱之為家規(guī)。現(xiàn)在很多家庭里恰恰缺少家規(guī),沒有規(guī)矩,哪能成方圓?
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無論是男孩還是女孩,在進(jìn)入叛逆期后,很多孩子的性格和行為都會(huì)發(fā)生較大的變化,他們往往不喜歡被束縛,喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干,一些家長(zhǎng)便以為孩子不聽話,多孩子非打即罵,反而大大加重了孩子的叛逆情緒。
女孩10歲叛逆期該如何管教
冷靜處理。當(dāng)一個(gè)叛逆的孩子叛逆不聽話時(shí),父母不要急于阻止或反擊孩子,他們應(yīng)該先保持沉默。要知道沉默是對(duì)孩子的嚴(yán)厲斥責(zé)。只要孩子不傷害別人,包括她自己,父母就讓她發(fā)泄一段時(shí)間,給他足夠的時(shí)間。
不要總是用失望的語氣來刺激孩子。有時(shí)候孩子會(huì)做出一些叛逆的行為,父母會(huì)很失望的說些什么,給孩子貼上一些標(biāo)簽。比如,孩子是個(gè)幫不上忙的混蛋,沒用的東西,對(duì)你失望,根本不想要你等等。這些話可能是父母一時(shí)的憤怒,但會(huì)傷到孩子的心。
不要放手。10歲的女孩此時(shí)還分不清什么是對(duì)什么是錯(cuò),需要父母帶路。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子交流,尋找合適的機(jī)會(huì)。在孩子心情好的時(shí)候,沒有外人在場(chǎng)的時(shí)候,更應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的告訴孩子,孩子其實(shí)是能感受到的。
將以往的控制教育,轉(zhuǎn)為適度的賞識(shí)教育。棍棒教育的弊端,相信很多家長(zhǎng)都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇,甚至?xí)層H子關(guān)系就此破滅。如今,非常流行一句話“好孩子都是夸出來的”。這其實(shí)并非空話,相反這正是無數(shù)父母靠著實(shí)踐而獲得的真理。
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段,也是令家長(zhǎng)們十分頭疼的階段,叛逆期的孩子容易出現(xiàn)情緒暴躁、忤逆家長(zhǎng)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)管不好不僅會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn),更會(huì)讓孩子的叛逆心理加重。
15歲的孩子叛逆期如何去管教
學(xué)會(huì)尊重孩子。跟著孩子的生長(zhǎng),心智不斷地增長(zhǎng),尤其是到了15歲的叛逆期這個(gè)階段,孩子內(nèi)心是覺得自己現(xiàn)已長(zhǎng)大了的,家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的尊重,比方帶孩子出去玩詢問孩子的定見,家庭大事的參議也要讓孩子參與進(jìn)來。
言傳身教從自己做起。家長(zhǎng)總是不滿孩子的一些行為,但是卻忽略了爸爸媽媽是孩子的一面鏡子,孩子的很多說法方法、行為做事往往來自爸爸媽媽的投射,因此想要改動(dòng)孩子,協(xié)助孩子度過叛逆期,就需要咱們家長(zhǎng)以身作則,給孩子做出榜樣。
換位考慮找問題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位考慮,自己也是從青春叛逆期走過來的,面臨孩子們做出的令人不解的行為,不要著急去責(zé)備孩子,了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的背叛也是孩子生長(zhǎng)的另一種寫法。
與孩子進(jìn)行有用交流。許多家長(zhǎng)與孩子的交流方法不正確,導(dǎo)致孩子的逆反心思加劇。要學(xué)會(huì)與孩子有用的交流。什么是有用交流?望文生義,有用交流便是雙方能了解對(duì)方的真實(shí)想法,知無不言言無不盡,最終到達(dá)思維上的統(tǒng)一。