孩子叛逆了怎么辦

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動(dòng)是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)：孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠(chéng)實(shí)的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問題，承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。

青春叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，很多孩子進(jìn)入這個(gè)時(shí)期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，離家出走的現(xiàn)象，一些家長(zhǎng)企圖通過以硬碰硬的方法，讓孩子們變得聽話，但的到的結(jié)果卻是孩子越來越叛逆，最后與家長(zhǎng)成為仇人，親子關(guān)系破裂。

孩子叛逆不聽話該怎么辦呢

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

引導(dǎo)孩子：當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母可以通過引導(dǎo)的方式幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤或不足之處?？梢越o孩子一些建議或幫助孩子尋找解決問題的方法，但不要代替孩子解決問題。

講規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子講規(guī)矩，明確孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子清楚自己的權(quán)利和義務(wù)，并有正確的認(rèn)識(shí)，以此來引導(dǎo)孩子正確的行為。

孩子的醫(yī)生要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子在十幾歲左右，他們想要獨(dú)立卻又沒有獨(dú)立的能力，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出對(duì)抗、不聽話、脾氣大的現(xiàn)象，對(duì)此，家長(zhǎng)一定不能與孩子對(duì)著干，要理解孩子的變化，多尊重孩子。

13歲孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

第一、要調(diào)整自己的心態(tài)，看到有孩子有逆反心理和對(duì)著干，要知道這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，有時(shí)候這個(gè)孩子也是很難去控制的，不要頂嘴就要去打、罵等等，就覺得是故意的。

第二、對(duì)這個(gè)孩子的年齡去溝通，要注意方式、方法，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要多去傾聽，不要總是去講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候講太多，會(huì)引起孩子的這種反感。

第三、這個(gè)時(shí)候孩子具有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，因此要給予相應(yīng)的信任，而不是像小時(shí)候告訴應(yīng)該怎么怎么做，而是要多溝通，多商量。

第四、以心里勸說為主，因?yàn)?3歲的男孩大多是在青春期，青春期往往是比較叛逆的，家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候應(yīng)該以勸說為主，杜絕打罵，否則會(huì)造成和孩子的關(guān)系緊張，反而不利于管教。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，情緒將出現(xiàn)很大的轉(zhuǎn)變，一些孩子絲毫聽不進(jìn)去父母的話，動(dòng)不動(dòng)對(duì)著父母發(fā)脾氣，有些孩子甚至摔東西，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的暴脾氣，企圖用以硬碰硬的方法，讓孩子屈服，這是十分不對(duì)的，這種做法或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w。

初三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、合理溝通，以朋友的身份和你溝通交流，讓孩子把真實(shí)想法表達(dá)出來，了解孩子叛逆的原因。

2、耐心引導(dǎo)，孩子叛逆不聽話，家長(zhǎng)不能急躁吼罵，需要耐心引導(dǎo)，在心平氣和的狀態(tài)下有效溝通。

3、避免過度干涉孩子的想法，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法，鼓勵(lì)孩子自己做決定，不能把自己的想法強(qiáng)加給孩子，避免給孩子造成巨大的心理壓力，從而使孩子出現(xiàn)叛逆，不聽話的情況。

4、以平常心面對(duì)孩子，不可強(qiáng)求。初三正是考學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)叛逆行為，只要不影響學(xué)習(xí)，我們大可不必放在心上。我們要放輕松，以平常心面對(duì)孩子，接受孩子叛逆的事實(shí)。

很多家長(zhǎng)說：“我的孩子是來報(bào)恩的”，“我的孩子是來報(bào)仇的”。孩子生來都是善良的，出現(xiàn)狀況大概率是家長(zhǎng)疏于管教。孩子可以寵，但不宜過度寵。

叛逆期的孩子和父母打架怎么辦

父母應(yīng)摒棄自己作為專制者、控制者、勝利者的立場(chǎng)，應(yīng)該站在建設(shè)者、支持者的角度，作為必要的“腳手架”（建筑中的輔助結(jié)構(gòu)）幫助孩子解決問題，用接納、欣賞、包容和支持的態(tài)度來尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，而不是抱著舊的“聽話”觀念，要接受“不聽話”才是正常的，來對(duì)待孩子的“自我”成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三觀）的問題，父母應(yīng)盡量不予干涉，或者必要時(shí)采用適當(dāng)方法予以引導(dǎo)。因?yàn)槿^問題都是從0歲開始通過父母示范、榜樣來影響孩子的（不在此討論）。隨著孩子年齡增加，父母應(yīng)該給予更多的自由空間，而不是更強(qiáng)的控制。

父母不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，父母的標(biāo)準(zhǔn)往往過高。這樣就可以避免沖突，并且容易控制好自己的情緒。如果對(duì)抗過多，對(duì)孩子形成自我意識(shí)是一種負(fù)面強(qiáng)化，會(huì)促使他走向父母的對(duì)立面（盡管這并不是他的初衷），結(jié)果是不僅使親子關(guān)系進(jìn)入一種惡性循環(huán)，還往往讓孩子建立起消極的自尊，不利于他未來的發(fā)展；如果盡量少的對(duì)抗，更多的理解和溝通，不僅使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，孩子發(fā)展的自我意識(shí)會(huì)更健康，會(huì)建立積極的自尊，也更符合他的本意。

完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發(fā)生沖突時(shí)，父母自己應(yīng)先做冷處理，甚至主動(dòng)和解，待孩子情緒好時(shí)再溝通交流；切忌氣頭上說出傷感情的話，比如“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你就這么對(duì)我？”?！衙看螞_突轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子有益的成長(zhǎng)契機(jī)，需要家長(zhǎng)用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情緒發(fā)泄。

叛逆期的孩子本就不好管教，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們情緒不穩(wěn)定，很容易和家長(zhǎng)頂撞。如果父母在一味的嘮叨孩子，孩子煩躁甚至?xí)鍪执蚣议L(zhǎng)，遇見這樣的孩子家長(zhǎng)千萬不能手軟。

孩子叛逆期和家長(zhǎng)打架怎么辦

1、大人要停止各種強(qiáng)迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強(qiáng)迫，比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習(xí)慣。

2、不要與孩子發(fā)生對(duì)罵甚至更加激烈的沖突，當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候孩子一定會(huì)爆發(fā)自己，來捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊，對(duì)待父母則會(huì)大打出手。

3、大人不要總是說孩子這里不對(duì)、那里不好，讓小孩子積累情緒，大人要學(xué)會(huì)與逆反期孩子相處的技巧，學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí)。再次大人對(duì)孩子不要一些問題過寬，一些問題過嚴(yán)，不能放任孩子的無理行為，也不能總看孩子不順眼，過多干涉孩子。

4、自己教育或者是請(qǐng)親人教育孩子要明確，父母的付出一切都是為了孩子的成長(zhǎng)，希望孩子承載，父母也需要對(duì)孩子給予愛的關(guān)懷、理解和尊重，孩子犯錯(cuò)不要隨意給孩子貼上不必要的標(biāo)簽。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，也是家長(zhǎng)最懼怕面對(duì)的時(shí)期。叛逆期的孩子，通常情緒比較暴躁，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，而有些父母還喜歡用強(qiáng)硬的手段來逼迫孩子改變和妥協(xié)，最終換來的結(jié)果可能會(huì)是孩子的離家出走。

孩子叛逆離家出走了怎么辦

孩子叛逆期離家出走是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題，需要家長(zhǎng)采取積極的態(tài)度和措施加以解決。以下是一些建議：

深入了解孩子叛逆的原因：家長(zhǎng)應(yīng)該通過與孩子的交流和觀察，深入了解孩子叛逆的原因?？赡苁羌彝キh(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、與同齡人的關(guān)系等多個(gè)因素的綜合作用。

切記打罵：當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該采取打罵等暴力手段，這樣只會(huì)讓孩子更加反感和抵觸。而是應(yīng)該采取心理疏導(dǎo)等方式，與孩子進(jìn)行平等的溝通和交流，引導(dǎo)他們正確看待問題。

找到合適的教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，尋找適合孩子的教育方式。可以通過引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來激勵(lì)孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。