家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   初中生早上起床磨蹭怎么辦

初中生早上起床磨蹭怎么辦

2023-11-28697閱讀量
  • 初中生早上起床磨蹭怎么辦

    想必家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子早上不起床,老是磨蹭的情況,尤其是初中的孩子更是叫不起來(lái)。因?yàn)楹⒆拥哪ゲ?,每天早上孩子上學(xué)吃飯都是急急慌慌的。

    初中生早上起床磨蹭怎么辦

    1、給孩子做個(gè)好的榜樣。對(duì)孩子影響最大的是父母,父母的行為引導(dǎo)著孩子,家長(zhǎng)絕不能忽視這點(diǎn)。應(yīng)該給孩子帶個(gè)好頭,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。早晨應(yīng)起來(lái)進(jìn)行一些體育鍛煉,晚上盡量不要超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué)。

    2、要求孩子早睡早起。孩子如果睡眠不足也是不行的,為了讓孩子早起,父母應(yīng)要求孩子在規(guī)定的時(shí)間里睡覺(jué)。只有早睡才能做到早起。所以,父母千萬(wàn)不要放任孩子晚上長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲等。即使看書(shū)也應(yīng)到時(shí)候就叫停。

    3、幫助孩子建立良好的時(shí)間順序感。當(dāng)孩子對(duì)時(shí)間有了基本的感觀認(rèn)知后,我們可以跟孩子一起合作列一個(gè)起床后的事件清單,以便幫孩子建立良好的時(shí)間順序感。

    孩子起床后要做的事并不復(fù)雜,每天做的事情也比較固定。比如,每天起床后要做的事情大概有穿好衣服鞋子、刷牙洗臉、吃早餐等。那么,我們就可以跟孩子一起制作一個(gè)這樣的起床清單表。

  • 初中生早上不愿意起床怎么辦

    任憑你喊破喉嚨,孩子依然是在被窩里紋絲不動(dòng),每天早上叫孩子起床成為了很多父母日常中,必不可少的環(huán)節(jié);即便是給孩子買(mǎi)了各式各樣的鬧鐘,可讓孩子按時(shí)起床,依然是家庭教育的一大難題。

    初中生早上不愿意起床怎么辦

    1、制定作息時(shí)間,嚴(yán)格按照計(jì)劃行事。孩子每天應(yīng)該幾點(diǎn)睡,才不會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)心中首先要有一個(gè)底。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,請(qǐng)給新的征程一個(gè)儀式感。和孩子坐下來(lái)商議一下,制定一個(gè)可行性極強(qiáng)的作息時(shí)間表,且嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)行事。

    部分孩子之所以很難收心,進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分是因?yàn)楹倨陂g習(xí)慣了晚睡晚起,而家長(zhǎng)也覺(jué)得孩子好不容易休息一下,就隨便孩子怎么安排了。寒假階段適當(dāng)放松是可行的,但既然開(kāi)學(xué)了,就應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)的正常程序上。只有制定好作息時(shí)間,嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,孩子們才有足夠的精力去進(jìn)行第二天的學(xué)習(xí)。

    2、不過(guò)分糾纏,讓孩子自己承擔(dān)遲到的后果。有些家長(zhǎng)沒(méi)有耐心,在喊了孩子兩三次,孩子依然不愿起床的時(shí)候,家長(zhǎng)就開(kāi)始絮絮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了的總揪著這件事情不放。原本是新的一天,應(yīng)該有一個(gè)新的心情??蛇€在床上的時(shí)候就被父母止不住的嘮叨,心情一下子就變得煩悶起來(lái)。

    與其過(guò)分的糾纏孩子,不如去做自己的事情,讓他睡一睡。如果上課遲到了被學(xué)?;蛘呃蠋煈土P,那就讓孩子接受懲罰,不然孩子總是不知道其中的厲害關(guān)系。

  • 孩子早上起床拖拉磨蹭怎么辦

    孩子早上起床拖拉磨蹭是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象,造成孩子拖延癥的主要問(wèn)題或出在父母身上,如父母做事過(guò)于急切,過(guò)于嚴(yán)苛,孩子無(wú)法達(dá)到父母既定的速度,就會(huì)造成擺爛現(xiàn)象,進(jìn)而越來(lái)越拖拉,也可能是孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做事沒(méi)有章法,進(jìn)而拖拉磨蹭。

    孩子早上起床拖拉磨蹭怎么辦

    1.耐心地配合孩子的節(jié)奏

    其實(shí),哪里是孩子的問(wèn)題呢,明明是大人督促太多,操心太多,完全擾亂了孩子的注意力和做事的節(jié)奏。孩子的大腦發(fā)育還不完善,無(wú)法一次性接收兩個(gè)以上的要求指令,否則思維就會(huì)被打亂,手忙腳亂,容易出錯(cuò),更何談?dòng)?jì)劃性、條理性和時(shí)間觀念。

    2.讓孩子認(rèn)識(shí)到磨蹭的后果

    孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p失之后,他才能夠自覺(jué)地快起來(lái),因此,讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià),讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果,不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

  • 初中生做事慢磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

    有很多家長(zhǎng)都在吐槽孩子,已經(jīng)上初中了,但是做事情還是喜歡磨蹭,每次都需要家長(zhǎng)在旁邊催促,有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了,還不耐煩的反駁家長(zhǎng)。面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)想要管教孩子,但是無(wú)從下手,不知道怎么辦才好。

    初中生做事慢磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

    1、了解原因。首先,了解初中生拖延的原因??赡苁侨蝿?wù)太多、太難,或者是因?yàn)樗麄儗?duì)某個(gè)學(xué)科不感興趣。了解原因后,才能針對(duì)性地提出解決方案。

    2、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感。大人可以根據(jù)具體情況,從10開(kāi)始倒數(shù),也可以從3開(kāi)始倒數(shù)。比如“睡覺(jué)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間,3,2,1”。

    倒數(shù)能給孩子留出過(guò)渡時(shí)間,讓他們有所準(zhǔn)備,無(wú)論從心理上還是行動(dòng)上,更容易被孩子所接受。

    3、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰(shuí)更快。家長(zhǎng)在比賽時(shí),可以故意放慢一點(diǎn),讓孩子覺(jué)得有取勝的可能,讓孩子覺(jué)得自己能做得很快。言傳身教,潛移默化,孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

  • 孩子早上起床磨磨蹭蹭怎么辦

    很多孩子都有在早上起不來(lái)床的情況,每天早上都需要家長(zhǎng)的催促,有些暴脾氣的家長(zhǎng),看著孩子磨磨蹭蹭的起床,難免會(huì)忍不住大動(dòng)肝火,可能會(huì)對(duì)孩子采取強(qiáng)硬的手段,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要控制自身的情緒,不要做出不可挽回的事情。

    孩子早上起床磨磨蹭蹭怎么辦

    1、保證孩子睡眠充足。父母要消除孩子的起床氣,首先就要保證孩子睡眠時(shí)間充足,養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣,只有這樣才能提高孩子的睡眠質(zhì)量。孩子早睡早起的好處不言而喻,但在當(dāng)下這個(gè)不夜的時(shí)代,讓孩子早睡似乎是件很難的事情。

    手機(jī)、電視的影響,父母的作息習(xí)慣,周邊的環(huán)境氛圍,無(wú)不影響著孩子,但父母只要掌握一定的方法,讓孩子早睡其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

    2、尊重孩子的性格。有些孩子天生動(dòng)作慢,別人5分鐘能干完的事情,他需要10分鐘或者更長(zhǎng)的時(shí)間。可以說(shuō),孩子的成長(zhǎng)發(fā)育需要一段時(shí)間,父母一定要按捺住自己的性子,給予孩子充分的信任和理解。如果一味地催促,只會(huì)將緊張和焦慮的情緒帶給孩子,讓孩子手忙腳亂,把事情做得更糟。

    3、讓孩子承擔(dān)磨蹭的后果。當(dāng)父母一遍遍地催促孩子快快快時(shí),無(wú)形中就把自己的身份從家長(zhǎng)變成了鬧鐘,而且還是重復(fù)模式。表面上看,父母幫孩子規(guī)避了后果,避免了孩子因遲到被老師批評(píng),實(shí)際上是剝奪了孩子對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的權(quán)利。

  • 初中孩子早上不起床怎么辦

    初中孩子早上不起床,我們家長(zhǎng)要能理解孩子每天上學(xué)還是很辛苦的,有的孩子經(jīng)常忙到半夜,所以睡眠的時(shí)間大多都是不夠的,我們應(yīng)該多心疼孩子,理解孩子的辛苦,同時(shí),幫助孩子制定合理的作息,改善孩子的懶散,引導(dǎo)孩子有一個(gè)積極的生活習(xí)慣。

    初中孩子早上不起床怎么辦

    1、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教,做到寓教于樂(lè),勞逸結(jié)合。

    2、找到孩子起床的動(dòng)力。很多孩子早上之所以不愿意起床,就是因?yàn)樗恢榔鸫埠笞鍪裁础L貏e是一想到要去學(xué)校,要去上學(xué),就更不愿意了。爸媽的吼叫催罵,就像是一股外界的拉力,拉著他這輛小汽車(chē)起床。這樣做不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,效果還不理想。

    3、重視孩子人際交往能力的培養(yǎng)。進(jìn)入青春期的孩子,會(huì)更在乎自己在同伴中的印象,渴望得到同學(xué)的認(rèn)可。一個(gè)好的人際關(guān)系能使孩子的學(xué)習(xí)壓力得到釋放,生活方面也能得到更多的支持。

    和諧的人際關(guān)系也是學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定的重要保障,尤其是孩子寄宿的話,與同學(xué)的關(guān)系更重要,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子消除與同學(xué)交流的焦慮心理,引導(dǎo)孩子去交朋友。

  • 二年級(jí)孩子早上起床磨蹭怎么辦

    二年級(jí)的孩子,年齡還比較小,很多行為習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成,其中比較讓家長(zhǎng)無(wú)奈的就是孩子的拖拉磨蹭,孩子起床拖拉磨蹭,寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭。面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施。

    二年級(jí)孩子早上起床磨蹭怎么辦

    1、二年級(jí)孩子起床磨蹭,這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)不要由著他磨蹭,應(yīng)當(dāng)給孩子限定一個(gè)時(shí)間,比如說(shuō)你在三分鐘之內(nèi)或者是5分鐘之內(nèi)必須起床完畢,然后接下來(lái)做什么事情,如果在限定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有起床完畢的話,那么接下來(lái)的事情也就無(wú)法正常完成,所以你就不能按時(shí)去上學(xué),或者是去做其他的事情。

    2、不要總是催促孩子的某些行為,而是讓孩子明白,他所面對(duì)的結(jié)果是什么,自己體驗(yàn)感受,自己承擔(dān)后果。頭天晚上一定要讓孩子早睡。家長(zhǎng)可以提供一些具體的解決辦法,既可以幫助孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,也有助于形成遇到問(wèn)題想辦法的思維習(xí)慣。

    3、耐心地配合孩子的節(jié)奏,其實(shí),哪里是孩子的問(wèn)題呢,明明是大人督促太多,操心太多,完全擾亂了孩子的注意力和做事的節(jié)奏。孩子的大腦發(fā)育還不完善,無(wú)法一次性接收兩個(gè)以上的要求指令,否則思維就會(huì)被打亂,手忙腳亂,容易出錯(cuò),更何談?dòng)?jì)劃性、條理性和時(shí)間觀念。

    4、培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。在做事情的時(shí)候,讓孩子養(yǎng)成專(zhuān)心致志的習(xí)慣,不開(kāi)小差,不受外界的干擾,專(zhuān)注的完成自己要做的事情再去想別的事情。當(dāng)然培養(yǎng)這一能力離不開(kāi)家長(zhǎng)的監(jiān)督和鼓勵(lì),以及堅(jiān)持。

推薦閱讀