孩子拖拉自控力差家長應(yīng)該怎么做

如果孩子出現(xiàn)做一件事要讓家長催促好久，吃飯睡覺也需要家長不斷的催促，多半是孩子自控能力差的問題。其實(shí)在孩子的心里是沒有時間觀念的，也體會不到時間的價值。所以這個時候家長要幫助孩子樹立時間的觀念，這樣才能改變孩子拖拉自控力差的問題。

孩子拖拉自控力差家長應(yīng)該怎么做

1、培養(yǎng)孩子共情能力。引導(dǎo)孩子去學(xué)會考慮他人的感受，避免自身的行為對他人造成困擾。這也是換位思考的一種體現(xiàn)。同時，家長有必要把這種能力的培養(yǎng)和“看人臉色”區(qū)分開，有同理心不意味孩子的情緒要被對方所牽扯。

2、不要輕易的打斷孩子。當(dāng)孩子沉浸在獨(dú)自游戲的快樂中時，父母不要輕易的打擾孩子。對于自控力培養(yǎng)，其中很重要的內(nèi)容是保持孩子的專注力，而當(dāng)父母輕易的打斷孩子的專注力，那么他們就很難得到相應(yīng)的能力訓(xùn)練。

3、教會孩子自控的方法。當(dāng)父母對孩子有所要求時，不妨從具體的方法上進(jìn)行引導(dǎo)，這讓孩子更加有明確感。讓孩子在明白自己的行為會對自己所處的狀況有影響，引導(dǎo)孩子感受到自我掌控帶來的成就感，讓孩子更加愿意使用這種能力。

4、制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。如出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個活動了，也許孩子會哭鬧、發(fā)脾氣，可以傾聽、教育，但不要動手幫助完成，讓他自己體會完不成多帶來的后果。

孩子沒有自控力，建議家長要以身作則，生活里要能控制好自己的脾氣，不能動不動就對孩子發(fā)火，如果家長連自己的脾氣都控制不住，那怎么來管好孩子呢？我們應(yīng)該從孩子小的時候就開始培養(yǎng)孩子的自控力，可以通過興趣培養(yǎng)來鍛煉孩子。

沒有自控力的孩子家長要怎么做

1、多帶孩子參加體育活動。體育活動不僅可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，還能增加孩子的意志品質(zhì)：比如磨煉忍耐、堅毅的品質(zhì)，還可以培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、公正、團(tuán)結(jié)、互助等意志品質(zhì)。孩子的精力很旺盛，多參加體育活動也能讓他們發(fā)泄多余的精力。

2、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)孩子情緒不好的時候，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子先做別的，當(dāng)孩子情緒好轉(zhuǎn)了，再繼續(xù)做這件事就可以了。

比如有時候孩子做數(shù)學(xué)的時候，遇到一個難題，想很久都想不出來，情緒變得很不好，這時候，可以讓他休息幾分鐘，也可以先做抄寫單詞。

3、家長少發(fā)脾氣，做好表率。一個溫馨的家庭氛圍對孩子的影響太重要了，如果父母經(jīng)常在孩子面前發(fā)脾氣、吵架，孩子在這樣的氛圍中耳濡目染，也就變得脾氣暴躁、缺乏耐心。

孩子在成長過程中，基本都會出現(xiàn)一些撒謊的錯誤行為，這是很常見的，面對孩子撒謊，家長千萬不要?dú)饧睌牡拇蛄R孩子，要及時了解孩子撒謊背后的原因，告知孩子撒謊的后果，幫助孩子學(xué)會誠實(shí)守信。

孩子愛說謊話家長應(yīng)該怎么做

第一步，先讓自己冷靜下來。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，往往會火冒三丈，采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適，此時最佳的做法是先花幾分鐘的時間讓自己冷靜下來，這樣才可能理智地進(jìn)行處理。

第二步，揭穿孩子的謊言要有技巧，要照顧到孩子的尊嚴(yán)和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些，就事論事，或者說自己的一些感受，而不是指責(zé)批評。

第三步，嘗試?yán)斫夂⒆诱f謊背后的動機(jī)，從源頭上避免該行為的再次發(fā)生。對于撒謊的孩子，父母不應(yīng)該直接打上一個品德不好的標(biāo)簽，而是要分析一下，自己在這件事情上要負(fù)多少責(zé)任。

第四步，讓孩子知道撒謊的后果。有些孩子不承認(rèn)自己說了謊話，這時候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯誤。當(dāng)孩子自己已經(jīng)意識到撒謊是錯誤的行為，并且為此道歉時，家長應(yīng)該接受孩子的道歉，但同時需要對孩子撒謊的事情，作出小小的懲罰。

很多家長都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的，愛玩游戲又是每個孩子喜歡做的事情，這個時候正是對家長考驗的時刻。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做

1、家長要改變現(xiàn)在的觀念

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況。現(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。 

2、父母以身作則

孩子在家時，家長首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)臉，自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時候，哪怕你拿本書裝裝樣子也行，給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會心理失衡，憑什么你們大人可以玩，我就要一直學(xué)習(xí)。

每個孩子在成長期有叛逆的表現(xiàn)是正常的，家長面對孩子的這種情況一定要及時處理。因為孩子變得叛逆，多是因為到了青春期，對于這樣的叛逆，家長在處理時要講究方式方法，若是采取的方法過激，可能起到反作用。

孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

1、理解孩子的感受

家長不要把孩子放在自己的對立面，而是應(yīng)該站在孩子的立場用心體會其感受。家長在給孩子立規(guī)矩的時候，對于孩子始終很抗拒的一些規(guī)定，不要再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是應(yīng)找出孩子抗拒的原因，再想辦法解決。

2、可以適時表揚(yáng)孩子

家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對叛逆的孩子尤其重要，每天要表揚(yáng)孩子的一個優(yōu)點(diǎn)。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺點(diǎn)，都是錯誤，但是家長一定要相信，再壞的人身上也依然會有一些亮點(diǎn)，講出來告訴孩子，讓孩子看到光明和希望，增強(qiáng)信心，只有這樣，叛逆的孩子慢慢才會軟化。

青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。在這一時期，孩子無論是生理還是心理迅速生長發(fā)育，孩子階段正是由兒童向成年人的過渡期，孩子獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人父母的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。他們對任何事物都傾向于批判，這就給我們家長一種印象，孩子不聽話、叛逆。那么，青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做呢？

青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

一、要摒除父母對孩子居高臨下的心態(tài)，放下身叚，以一個值得信賴的朋友的身份出現(xiàn)，這樣更容易被孩子接受，從而緩解孩子的叛逆情況，

二、孩子正在成長階段，人生觀，價值觀尚不成熟，所以才會有叛逆，要苦口婆心，循循善誘，切忌脾氣暴躁，大罵出口，對孩子大打出手，如此反而會使孩子反感而更加叛逆；

三、對處在叛逆期的孩子，要多表揚(yáng)，少批評，那怕是孩子們一丁點(diǎn)的成績和進(jìn)步，都要及時地發(fā)現(xiàn)，給以孩子足夠的鼓勵與表揚(yáng)，增強(qiáng)他們成長和向好的動力，；

四、要抽出一定的時間，和孩子參加社會活動及外出旅游，擴(kuò)大孩子們的視野，增長孩子們的知識，這樣對教育叛逆期的孩子也有幫助。

每個孩子都喜歡玩，現(xiàn)在手機(jī)除了可以通訊，還是人們娛樂的消遣方式，很多家長都喜歡在工作之余，回到家中，可以看會手機(jī)，玩會手機(jī)，有的時候，家長不太注意，在孩子面前過度玩手機(jī)，孩子會看在眼里，記在心里，也會想要玩手機(jī)，但是，小孩子的話是沒有很強(qiáng)的自制力的，孩子老是玩手機(jī)家長應(yīng)該怎么做呢？

孩子老是玩手機(jī)家長應(yīng)該怎么做

1、告訴孩子手機(jī)玩多了的危害，多陪伴孩子

父母可以告知孩子，手機(jī)玩多了的危害，比如會近視，會導(dǎo)致需要做的事不能及時完成而導(dǎo)致的后果，同時要多陪伴孩子，不要只嚴(yán)厲的教導(dǎo)，然后不去了解孩子的想法。

2、父母言傳身教，以身作則

父母也要做出榜樣，不要一直玩手機(jī)。孩子愛玩手機(jī)，家長首先要以身作則，在家里盡量不要看手機(jī)、打游戲，可以買書，引導(dǎo)孩子對手機(jī)以外的書感興趣。還可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。