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小學(xué)四年級成績差怎么辦

2022-12-301755閱讀量
  • 小學(xué)四年級成績差怎么辦

    小學(xué)四年級孩子成績差,家長不要過于擔(dān)心;此時的孩子還在小學(xué)階段,愛玩好動是他們的天性,家長要有耐心,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能更好的幫助孩子快速提高成績。

    小學(xué)四年級成績差怎么辦

    1、引導(dǎo)孩子學(xué)會聽課。課前要預(yù)習(xí),找出不懂的知識和問題,帶著問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;同時聽課也需要參與交流互動,讓大腦活起來;聽課不能只靠耳朵,而是要“眼耳手腦”結(jié)合起來。

    2、注重掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。好多方法其實不僅僅是適用于初中,有些甚至可以從小學(xué)的時候開始,家長們就可以教孩子去慢慢養(yǎng)成這一習(xí)慣。比如可以讓孩子專門準備一個本子,專門用來整理做錯的題目,不管是平時的作業(yè),還是試卷上的內(nèi)容,都要進行記錄。而且不僅僅是記好就可以,平時也要反復(fù)進行練習(xí)和鞏固。

    3、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。很多父母在孩子的學(xué)習(xí)上花了大量的心思,但是容易讓孩子產(chǎn)生誤解:他是在為父母而學(xué)習(xí)。父母越是逼著孩子去認真學(xué)習(xí),越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學(xué)習(xí)、反駁父母的機會。

    4、父母不要太過嚴厲。四年級的孩子有了自己的思維能力,有了自我意識,當(dāng)父母再像在低年級時那樣,嚴厲地要求他們?nèi)W(xué)習(xí)、再規(guī)定他們每次考試必須達到的名次時,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是件很苦的事情,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。

  • 孩子上四年級了成績差怎么辦

    四年級將是孩子學(xué)習(xí)生涯中遇到的第一個瓶頸期,四年級的學(xué)習(xí)難度會增加,孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)要保持,學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)變,對孩子來說這確實是一年比較難的“苦差事”。那么孩子上四年級了成績差怎么辦呢?

    孩子上四年級了成績差怎么辦

    首先看看孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否有問題。

    很多孩子學(xué)習(xí)成績不好,高年級成績更差,往往是因為他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我經(jīng)常在課堂上分心,所以我不能做我的家庭作業(yè),或浪費時間。

    久而久之,就形成了一個惡性循環(huán),你越不想學(xué),你越不想學(xué),你越厭倦學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)習(xí)慣就變得越差。具體表現(xiàn)為上課極度不專心,作業(yè)亂寫亂畫,經(jīng)常不寫作業(yè)。當(dāng)他談到學(xué)習(xí)的時候,他就像拖延和懶惰。

    其次我們可以通過設(shè)定目標來激勵孩子。

  • 小學(xué)四年級孩子和大人頂嘴怎么辦

    隨著孩子年齡的增長,他們的自主意識也在不斷提高,對于某些事物也漸漸有了自己的判斷能力,所以有些家長就會發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)變得不再像小時候那樣言聽計從了,甚至還會使用一些“歪理”來頂撞父母。那么,小學(xué)四年級孩子和大人頂嘴怎么辦呢?

    小學(xué)四年級孩子和大人頂嘴怎么辦

    1.冷靜對待,讓孩子的情緒穩(wěn)定之后再溝通。當(dāng)孩子和家長溝通的時候表現(xiàn)出強硬的頂嘴現(xiàn)象時,孩子的情緒其實是很激動的,對于這種情況,李玫瑾老師曾表示,要對孩子說“媽媽不批評你,你冷靜一下,咱們再溝通?!蹦康木褪菫榱司徑夂⒆拥募忧榫w,這樣孩子才會減少頂嘴的行為。

    2.表達出對孩子的尊重。孩子頂嘴,必然是有一些不同的意見,所以家長要懂得尊重孩子。育兒專家李玫瑾教授,對于這種情況表示,其實家長可以和孩子說“別人如果有錯,你是可以說出來的,不要強迫和委屈自己。”這樣的語言內(nèi)容會讓孩子感受到來自家長的尊重,從而知道不頂嘴也是可以達到自己的目的的。

    3.不要過分溺愛。家長和老人家在孩子面前要有原則,不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一,不可一個寵愛,一個嚴管,這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌,反倒兩個大人雙方意見不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時,大家都應(yīng)該不要理睬他,讓他冷靜下來后,再給他教育。

    4.引導(dǎo)孩子溝通方式。溝通是有一定的技巧,孩子在沒有完全的遇到相關(guān)問題的時候,意識不到這種溝通的問題嚴重性。爸爸媽媽需要在日常中,加強對孩子這種溝通方式的引導(dǎo),只有好好說話,只有愿意表達,才能夠得到更多的幫助與支持。親子溝通存在技巧性,也存在一些原因,頂嘴只是因為親子之間出現(xiàn)了信息不對稱所致,這種情況下父母需要在反思自我的基礎(chǔ)上,進行其他方向的認真引導(dǎo),才能夠最終獲得雙方的互相愿意。溝通是尊重的基礎(chǔ)上進行,父母尊重孩子,孩子自然會尊重父母,而不是靠強調(diào),父母是權(quán)威,父母是老大,獲得孩子的認可,這樣的家庭,頂嘴必然是家常便飯。如果父母肯示弱,肯放低自己的姿態(tài),相信親子關(guān)系也會緩解緩和,達到最終家庭教育的目的。

  • 小孩四年級各科成績很差怎么辦

    現(xiàn)在小孩已經(jīng)上小學(xué)四年級了,已經(jīng)懂事了,我們教育孩子時,不要再去一味批評指責(zé)孩子,而應(yīng)該有意識地引導(dǎo)孩子,以教育為主,懲罰為輔,小孩四年級各科成績很差怎么辦呢?

    小孩四年級各科成績很差怎么辦

    1、重新培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    最基礎(chǔ)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方式為:課前預(yù)習(xí),課中認真聽課,課后復(fù)習(xí)。在各科學(xué)習(xí)方法的運用上,數(shù)學(xué)多練,語文多讀,英語多寫,也可以相互運用,學(xué)法交叉共用。磨刀不誤砍柴工,學(xué)好學(xué)習(xí)方法成績不會不提高。小學(xué)成績也很重要,要盡可能的重視,并想辦法幫孩子把成績提高,我認為大部分孩子智力是沒有問題的,著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家多鼓勵孩子,少一些抱怨!

    2、給予一定的幫助和輔導(dǎo)

    四年級成績不好,知識的理解和積累等各方面都會落后于其他同學(xué),那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的,只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里,成績不好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題。跟教師溝通,聽教師建議,家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

  • 四年級孩子成績退步怎么辦

    作為家長,面對孩子不斷下滑的成績,內(nèi)心的焦急可想而知。不過家長也不必過于憂心,幫助孩子找準成績下滑的原因,及時的查漏補缺,迎頭趕上,也是完全可以實現(xiàn)的。那么,四年級孩子成績退步怎么辦?

    四年級孩子成績退步怎么辦

    1、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事情

    很多父母花了大量的心思在孩子的學(xué)習(xí)上,這樣反而容易讓孩子產(chǎn)生誤解:他是在為父母而學(xué)習(xí)。父母越是逼著孩子去認真學(xué)習(xí),越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學(xué)習(xí)、反駁父母的機會。

    2、不過分關(guān)注孩子的成績

    家長們都應(yīng)該用平常心來看待孩子的成績。不要因為成績好而沾沾自喜,也不要因為成績差而大發(fā)雷霆。更不要用物質(zhì)來獎勵孩子。這些都會讓孩子有錯覺:學(xué)習(xí)是為了家長而學(xué)習(xí)。

  • 小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦

    教育孩子真的需要智慧,懲罰孩子也許會帶來短期效果,但是在孩子心里留下的陰影很難消除。當(dāng)孩子到了一定年齡,有了反抗的能力,懲罰帶來的后果只能是破壞親子關(guān)系,讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。那么,小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦?

    小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦

    1、告訴孩子需要為你的理想而學(xué)習(xí)

    當(dāng)幫助孩子建立理想時,父母應(yīng)該特別注意它,不要把他們的想法強加給他們的孩子,例如強迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點和喜好發(fā)展理想。

    2、以孩子的特長為突破口,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    每個孩子都有優(yōu)點,父母可以利用孩子的特長來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,并取得更好的成績。帶您的孩子去科技博物館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心,增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  • 四年級小學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    小學(xué)四年級學(xué)生年齡處在10到12歲之間,這個年齡的孩子已經(jīng)到了心理逆反期。無論是知識的學(xué)習(xí)還是心理的變化都屬于一個過度階段。孩子前三個年級孩子的學(xué)習(xí)情況非常重要,直接影響后面學(xué)習(xí)的熱情以及難度。那么四年級小學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢?

    四年級小學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    首先要了解四年級小學(xué)生厭學(xué)的原因

    四年級小學(xué)生厭學(xué)最主要的表現(xiàn)現(xiàn)象是每天上學(xué)磨磨唧唧,放學(xué)后遲遲的不肯做功課,孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況,首先要做的事情是并不是一味的去責(zé)備,而是去與孩子充分的溝通,了解四年級小學(xué)生厭學(xué)的原因。

    四年級小學(xué)生厭學(xué)的原因有很多,大部分的原因是在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難,例如階段性的考試沒有考好,或者是在最近的老師講課的過程中,他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責(zé)備和批評,他心里面比較傷心,這些問題我們家長都要關(guān)注到。

    四年級小學(xué)生厭學(xué)后會產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng),例如他落后的課程會越來越多,這樣他的學(xué)習(xí)就遇到了阻礙。另外嚴重的情況下還會導(dǎo)致孩子逃學(xué),這樣對他以后的升學(xué)會產(chǎn)生很大的問題。

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