應(yīng)對(duì)孩子攀比的方法

孩子現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不是與他人攀比，畢竟孩子現(xiàn)在擁有的，除了學(xué)習(xí)以外，都不是他們自己的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該好好引導(dǎo)孩子，讓他們把心思放在學(xué)習(xí)上，而不是去與他人攀比。那么應(yīng)對(duì)孩子攀比的方法有哪些呢？

應(yīng)對(duì)孩子攀比的方法

1、不滿足孩子過分的要求

對(duì)于孩子提出的一些非常過分的要求，家長(zhǎng)要及時(shí)的拒絕，比如還在上小學(xué)、初中的孩子要求家長(zhǎng)買iPhone手機(jī)的要求等等。應(yīng)引導(dǎo)孩子將精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上，“比學(xué)習(xí)，比素養(yǎng)”。要通過教育，使孩子明白自己是一名學(xué)生，而學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、品德方面與同學(xué)展開競(jìng)賽，而不是在穿著上盲目攀比。即使家庭條件允許買名牌衣服，也要講究穿著的環(huán)境，上學(xué)時(shí)以穿校服和其他樸素大方的服飾最為適宜，這樣就不會(huì)讓孩子在穿著上產(chǎn)生優(yōu)越感，而能與其他同學(xué)平等相處。

2、讓孩子保持樂觀情緒

一個(gè)孩子是否積極向上，和他對(duì)家庭環(huán)境是否滿意，和爸爸媽媽關(guān)系是否融洽，有沒有興趣愛好等有很大的關(guān)系。如果情緒都正面向上，愉快平靜，他的喜好，欲望，追求就不會(huì)只是簡(jiǎn)單的物質(zhì)享受了。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)因?yàn)榕c父母觀念不一致等原因，出現(xiàn)離家出走的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，及時(shí)確定孩子的位置和安全，然后與孩子進(jìn)行溝通，多理解孩子，給予孩子一定的自由，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

父母應(yīng)對(duì)孩子離家出走的建議

冷靜應(yīng)對(duì)，安全第一。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是確保孩子的安全。保持冷靜，迅速聯(lián)系親朋好友、學(xué)校及可能去的地方進(jìn)行尋找。同時(shí)，利用社交媒體、社區(qū)公告等渠道發(fā)布尋人信息，擴(kuò)大搜索范圍。

有效溝通，重建信任。重建親子信任是解決問題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)安全、無(wú)壓力的溝通環(huán)境，鼓勵(lì)孩子分享自己的感受與想法。在對(duì)話中，避免打斷或立即給出解決方案，而是傾聽、理解，并以同理心回應(yīng)。

確保孩子的基本需求得到滿足。孩子可能離家出走是因?yàn)楦械缴钤诩依餆o(wú)法滿足他們的基本需求。確保孩子在生理、心理和情感上都得到足夠的關(guān)愛和支持。這可能包括提供安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境、關(guān)注他們的學(xué)業(yè)、建立積極的親子關(guān)系等。

制定明確的規(guī)矩和約定。建立家庭規(guī)矩和約定是家庭教育的基礎(chǔ)，這也適用于處理孩子離家出走的問題。與孩子一起制定明確的規(guī)矩，確保他們了解家庭中的期望和責(zé)任。同時(shí)，也要給予他們表達(dá)自己想法和需求的空間，以促進(jìn)更好的溝通。

孩子有叛逆的行為，父母應(yīng)該積極處理，坦然應(yīng)對(duì)，不要對(duì)孩子大喊大叫，也不要跟孩子對(duì)著干，凡事多站在孩子的角度上思考，就能更加理解孩子叛逆行為背后的原因，父母永遠(yuǎn)要記得，多傾聽孩子、關(guān)心孩子，這樣孩子叛逆的可能性就會(huì)減少。

父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為

1、家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆，要及時(shí)調(diào)整教育的方式和教養(yǎng)的角色，因?yàn)榕涯嬉馕吨⒆营?dú)立成長(zhǎng)的開始，如果家長(zhǎng)不能完成角色轉(zhuǎn)換，就不能讓孩子順利的成長(zhǎng)。

2、在孩子的叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是陪伴，少對(duì)孩子的生活指手畫腳，要以孩子為主，父母要慢慢的退居二線，要無(wú)言的支持，要和孩子坐在平等的位置，只有這樣才有利于孩子人格的塑造和情商的培養(yǎng)。

3、要耐心傾聽，有很多的孩子處在叛逆階段，心里有很多話或者生活中遇到的不滿，無(wú)法得到釋放或者別人的傾聽，導(dǎo)致他的性格越來越壞，所以作為父母要善于傾聽孩子的心聲，這樣才能打開他的內(nèi)心。

4、面對(duì)問題不要過于指責(zé)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，何況現(xiàn)在他還是個(gè)小孩，正處在叛逆期，這階段的孩子的做事方式是不太理智的，如果強(qiáng)加指責(zé)，只會(huì)增加他心里的壓力，加速叛逆。

初中孩子正處于青春期，正在經(jīng)歷身體和情感的雙重變化，這個(gè)時(shí)期的他們的情緒很不穩(wěn)定。和父母爭(zhēng)執(zhí)、頂嘴屬于正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理性看待。只要好好對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，就能讓孩子健康成長(zhǎng)。

初中孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法

1.理智看待

因?yàn)楹⒆拥搅顺踔?，逐漸有了自己的思想，有了自己對(duì)問題的看法，所以才會(huì)對(duì)父母的一些說法進(jìn)行質(zhì)疑，頂嘴由此產(chǎn)生，這都是正常的。

如果孩子能頂嘴了，證明他們幾年的學(xué)沒有白上，他們自己成長(zhǎng)了，他們對(duì)世界，對(duì)人生都有了一些自己的認(rèn)識(shí)，這是好事。所以遇到孩子開始頂嘴，家長(zhǎng)應(yīng)該理智對(duì)待，正面教育就好。

2.冷靜處理

伴隨孩子的成長(zhǎng)，出現(xiàn)早戀情況是很正常的，孩子早戀，家長(zhǎng)不要太過于敏感，不要將之當(dāng)作洪水猛獸，它是孩子一段美好的回憶和經(jīng)歷，家長(zhǎng)不要擔(dān)心影響到孩子，根據(jù)孩子的情況，采取具體的措施，相信孩子一定可以走出來。

怎樣應(yīng)對(duì)孩子早戀問題

1、不要打罵、心平氣和的溝通。心平氣和的把孩子當(dāng)成朋友，進(jìn)行一次心與心的溝通，效果會(huì)更好，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，他才會(huì)對(duì)你敞開心扉說說他的想法。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。小孩子往往是不定性的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他早戀的時(shí)候，不如分散他們的注意力。比如放假帶他來一場(chǎng)說走就走的旅行，開闊他的視野。也許一個(gè)月下來，他們?cè)缇偷恕?/p>

比如培養(yǎng)興趣愛好，去打球、畫畫、唱歌等，他們的生活忙碌而充實(shí)，可能就忘記自己還有個(gè)小女朋友/小男朋友了。

3、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

孩子撒謊，家長(zhǎng)不要著急教育孩子，先觀察下孩子的表現(xiàn)，洞察下孩子的心理，只有我們足夠了解自己孩子的心理，才會(huì)明白孩子撒謊的原因是什么，也就能夠更好地解決孩子撒謊的這件事，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有必要讓孩子接受懲罰，防止孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子撒謊

1、孩子有意撒謊，家長(zhǎng)應(yīng)給予適度的教育。家長(zhǎng)是孩子最依賴的人，有的孩子犯錯(cuò)故意撒謊是為了避免家長(zhǎng)的懲罰，保持自己在家長(zhǎng)心目中的好形象。他們希望自己能夠得到肯定，也不愿意去承擔(dān)自己的過錯(cuò)。

你可以這樣做：平時(shí)，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)犯點(diǎn)小錯(cuò)就懲罰孩子，否則，孩子犯錯(cuò)了就會(huì)害怕去面對(duì)，因此撒謊。另外，當(dāng)孩子有意撒謊時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適度的教育鼓勵(lì)孩子說真話。

2、父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話在日常生活中出現(xiàn)，因?yàn)楹⒆訒?huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行。

3、可以有適當(dāng)?shù)膽土P措施，但是不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子，這往往會(huì)讓孩子說更多的謊來逃避，最好是要與孩子一起商量，以后遇到類似情況用要如何做來代替說謊。

如今電子產(chǎn)品非常豐富，手機(jī)、電腦、電視機(jī)、iPad等等，這些電子產(chǎn)品的功能齊全，可以滿足孩子的娛樂需求和交往需求。如果孩子的自制力比較差，就很容易沉迷其中，無(wú)法自拔，嚴(yán)重影響孩子的身心健康。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子沉迷電子產(chǎn)品

1、限定時(shí)間。時(shí)長(zhǎng)因人而異，原則是越短越好。由于孩子啊的自制力有限，一旦規(guī)則定下來后，不能縱容延長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)原則性一定要定好，并且守住這個(gè)規(guī)則，這一點(diǎn)，學(xué)過管理學(xué)的家長(zhǎng)都知道的管理心理學(xué)，不能放縱被管理的人，孩子也是如此，可以偶爾放松一下，但是千萬(wàn)要守著這個(gè)原則。

2、限定場(chǎng)景。不同的場(chǎng)景，有不同的規(guī)則。培養(yǎng)孩子在不同的場(chǎng)景下，該干什么事的良好習(xí)慣和自覺性行為。這樣做事才能一心一意，心無(wú)旁騖。否則的話，很有可能心猿意馬，做什么事情都不能專心，導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有效果，玩得不開心不盡興，總有事情牽掛。

比如吃飯的時(shí)候或者睡前一小時(shí)，或者走路的時(shí)候等情況下，完全不允許使用電子設(shè)備，以免影響進(jìn)食或者睡眠，或者安全。這些規(guī)則，一定讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。可以在家里設(shè)置幾個(gè)“無(wú)電子設(shè)備區(qū)”，如臥室和飯桌，同時(shí)，可以多放些適合孩子閱讀的書籍或者繪本。

3、提供替代方案。孩子玩電子設(shè)備，還是由于缺乏陪伴和樂趣。其實(shí)，電子設(shè)備上癮，無(wú)論是大人還是小孩，很多時(shí)候也是身不由己，但是玩后并不感覺充實(shí)，反而感覺很空虛。孩子也是如此。假如有替代方案，幫助孩子尋找樂趣，孩子還是很容易戒掉電子設(shè)備癮的。