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孩子玩手機(jī)的好處和壞處

2025-01-061396閱讀量
  • 孩子玩手機(jī)的好處和壞處

    手機(jī)給我們的生活帶來了很多便利,早已經(jīng)成為了我們生活中的必需品,但同時(shí)手機(jī)的危害也隨著使用頻率的增多逐漸浮現(xiàn),手機(jī)的危害對(duì)孩子來說特別明顯,很容易就會(huì)使孩子沉迷手機(jī),不可自拔,嚴(yán)重影響到孩子的正常學(xué)習(xí)和生活。

    孩子玩手機(jī)的好處和壞處

    孩子玩手機(jī)的好處:

    1、訓(xùn)練孩子的手腦協(xié)調(diào)能力

    孩子在玩游戲的時(shí)候,大腦也是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的。在大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,還需要肢體的協(xié)調(diào)才能配合打贏游戲。所以,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力在游戲中可以得到很大的鍛煉。

    2、提升孩子的觀察能力

  • 玩手機(jī)游戲?qū)⒆佑泻锰巻?/a>

    孩子愛玩手機(jī)游戲,有時(shí)候玩起來沒有度,我們家長要管理好孩子,平常沒事多陪陪孩子,給孩子講一些沉迷游戲的不好事例,讓孩子了解到沉迷手機(jī)游戲的壞處,相信孩子能夠控制好自己的。

    玩手機(jī)游戲?qū)⒆佑泻锰巻?/strong>

    單單從問題表面上看,用手機(jī)玩游戲?qū)和奈:?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它所帶來的好處。最主要的就是對(duì)眼睛的影響,小時(shí)候就早早的接觸手機(jī),眼睛很脆弱,在它各種機(jī)能養(yǎng)成階段,很容易近視。

    我們要透過表面去看實(shí)質(zhì),兒童為什么會(huì)接觸手機(jī)呢?有一部分原因,是家長們沒時(shí)間陪伴,或者想擁有屬于自己的空間,交出手機(jī)去打發(fā)時(shí)間。有句話說的好,陪伴是最長情的告白!

    學(xué)齡前兒童玩游戲的注意事項(xiàng):

    (1)限定游戲時(shí)間。即使玩電子游戲,也需要嚴(yán)格限定時(shí)間,不超過半個(gè)小時(shí),最好放在周末。家長應(yīng)該和孩子建立共同的約定,玩到一定時(shí)間,必須去運(yùn)動(dòng)或讀書。遵守約定的作息規(guī)律,可以幫助兒童增強(qiáng)自律能力。

  • 孩子玩手機(jī)的壞處有哪些

    我們?nèi)粘I钜呀?jīng)離不開手機(jī)了,很多爸爸媽媽愛玩手機(jī)而忽略孩子的感受,俗話說“3歲看大,7歲看老”,爸爸媽媽在孩子小的時(shí)候應(yīng)該放下手機(jī)多陪伴孩子,給孩子習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康上更多的關(guān)注。

    孩子玩手機(jī)的壞處有哪些

    1、玩手機(jī)影響身體健康。孩子看手機(jī)時(shí)間長了,就會(huì)感覺眼睛干澀、疼痛,如果在晚上不開燈的情況下看手機(jī),會(huì)感覺光線特別刺眼,一段時(shí)間之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)視力下降非常明顯,戴眼鏡的孩子必須要去重新配一副度數(shù)高的眼鏡。

    玩手機(jī)一般是低頭玩,頸椎也會(huì)感覺不適,玩的時(shí)間越長,頸椎不適感越強(qiáng)烈。據(jù)研究,每天玩手機(jī)3小時(shí)以上,發(fā)生頸肩部不適的概率是每天玩手機(jī)不到1小時(shí)的4倍。

    2、影響孩子注意力?,F(xiàn)代人仿佛一刻也離不開手機(jī),每隔幾分鐘都要看一眼手機(jī),生怕看漏了什么重要信息。孩子們也一樣,在離開手機(jī)的時(shí)候,腦袋里想的不是學(xué)習(xí),而是時(shí)間快點(diǎn)過去,好再去玩手機(jī)。長此以往,孩子的專注力會(huì)下降,學(xué)習(xí)成績也直線下降。

    3、玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)。孩子的時(shí)間非常有限,白天上課、晚上寫作業(yè)。如果把時(shí)間讓路給玩手機(jī),寫作業(yè)的時(shí)間必然會(huì)減少。有的孩子為了能多玩會(huì)兒手機(jī),會(huì)加快寫作業(yè)速度,導(dǎo)致只追求速度而沒有質(zhì)量。有的孩子則先玩夠手機(jī)再寫作業(yè),一看所剩時(shí)間不多,就會(huì)糊弄完成作業(yè)。

  • 孩子玩手機(jī)有什么好處

    在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,手機(jī)是人人都離不開的工具,但是在大人眼中,手機(jī)是小孩子不能接觸的東西,因?yàn)楹⒆拥淖灾屏Ρ容^差,很容易沉迷到其中,從而影響學(xué)習(xí)成績。其實(shí)家長的想法并非絕對(duì),孩子玩手機(jī)也會(huì)帶來一定的好處。

    孩子玩手機(jī)有什么好處

    1、拓展視野。孩子可以通過手機(jī)上網(wǎng)去了解更多知識(shí)。在孩子成長過程中有對(duì)各種知識(shí)的渴望和對(duì)世界的好奇,更多知識(shí)的涉獵也能幫助孩子成長。通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò),孩子可以方便去了解世界,也能快速解答遇到的疑問。

    2、方便溝通。手機(jī)是很好的溝通工具,能夠使家長和孩子之間保證及時(shí)溝通聯(lián)系,家長可以及時(shí)知道孩子在哪,也便于信息傳達(dá),提高辦事效率。

    3、激發(fā)孩子的興趣。手機(jī)中所富含的豐富信息,也可以為孩子開闊視野,讓孩子接觸到新鮮事物,同時(shí)也能激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能和興趣。也許通過手機(jī)中的鋼琴按鍵游戲,孩子就會(huì)激發(fā)對(duì)鋼琴的興趣;也許是聽到來自手機(jī)中的優(yōu)美旋律,孩子會(huì)愛上音樂,總而言之,手機(jī)在為孩子提供娛樂的同時(shí),也會(huì)激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。

    4、適當(dāng)玩手機(jī)有利于孩子開拓社交。當(dāng)越來越多的孩子都接觸到手機(jī),也難免在交流中討論手機(jī)相關(guān)的話題,如果連手機(jī)都沒有接觸過,自然無法加入這些話題的討論中,也就融不進(jìn)大家的圈子,逐漸被大家冷落。

  • 孩子玩手機(jī)的壞處

    信息時(shí)代,每個(gè)人都離不開手機(jī),而手機(jī)的使用也變得越來越低齡化,甚至兩三歲左右的孩子都能熟練操控了。有些家長為了孩子的學(xué)習(xí),也會(huì)給孩子單獨(dú)配備一臺(tái)手機(jī),但在這種情況下,使用手機(jī)的壞處已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的好處。

    孩子玩手機(jī)的壞處

    1、破壞孩子的注意力。就算是大人,只要手機(jī)在一旁,也很難專注于工作,孩子就不用說了?,F(xiàn)在的孩子和過去的孩子不一樣了,現(xiàn)在的孩子接受信息的渠道太多了,計(jì)算是上課,那都是多媒體教學(xué),這需要孩子保持高度的注意力。

    放學(xué)回家后,寫作業(yè),各種興趣班加輔導(dǎo)班,忙得不可開交,學(xué)好了自然是好,學(xué)得不好真是吃力不討好,可以說,現(xiàn)在的孩子拼的就是注意力。注意力不集中,很難把知識(shí)學(xué)透,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績。

    2、危害孩子健康。兒童使用手機(jī)時(shí),大腦對(duì)手機(jī)電磁波的吸收量要比成年人多出60%,兒科專家指出,手機(jī)輻射還會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,引起記憶力衰退、睡眠不好等一系列問題。

    3、視力變差。手機(jī)的屏幕小,亮度高,孩子為了看清楚,就不得不把眼睛靠近屏幕,這樣很容易引起視覺疲勞。帶孩子外出時(shí),很多家長喜歡讓孩子在車上玩手機(jī)。隨著車子顛簸,手機(jī)也會(huì)跟著晃動(dòng),孩子的眼睛就要不停地對(duì)焦,也會(huì)引起孩子近視。

  • 孩子愛玩手機(jī)怎么辦解決問題

    孩子沉迷手機(jī)越來越成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象,尤其是初高中的孩子,他們?cè)谶^大壓力下,會(huì)通過手機(jī)來釋放壓力,面對(duì)這種情況,家長要多與孩子溝通,幫助孩子釋放壓力,確定目標(biāo),并讓孩子清楚沉迷手機(jī)的危害。

    孩子愛玩手機(jī)怎么辦解決問題

    尋找手機(jī)替代品。家長可以通過觀察發(fā)現(xiàn)孩子喜歡玩手機(jī)的原因,比如他喜歡玩手機(jī)里的游戲還是喜歡看屏幕中鮮亮的顏色,然后有針對(duì)性地用玩具去替換手機(jī)。

    培養(yǎng)孩子的興趣愛好。為了防止孩子沉迷手機(jī),家長可以根據(jù)孩子所處的年齡階段,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂器、繪畫、游泳等多方面的興趣,將孩子的注意力投入到更有意義的事情中去,豐富孩子的生活。

    增加戶外活動(dòng)的時(shí)間??偸钦诩依锩娴暮⒆痈菀兹旧蠍弁媸謾C(jī)的壞習(xí)慣。家長應(yīng)該多帶著孩子參加戶外活動(dòng),一方面可以鍛煉孩子的身體,另一方面還可以增加見識(shí)、開拓視野。

    設(shè)定手機(jī)使用時(shí)間限制。為孩子設(shè)置手機(jī)使用時(shí)間,限制每天使用手機(jī)的時(shí)間,并在超過規(guī)定時(shí)間后強(qiáng)制讓孩子放下手機(jī)。

  • 初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

    隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,一些初中的孩子在接觸手機(jī)后,出現(xiàn)偷偷使用手機(jī),耽誤學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對(duì)此,家長要及時(shí)與孩子溝通,告知孩子沉迷手機(jī)的危害,與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

    初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

    設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)則:與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則,明確規(guī)定使用時(shí)間、地點(diǎn)和目的。制定規(guī)則時(shí),要尊重孩子的意見,讓他們感受到自己的參與和掌控。

    培養(yǎng)孩子的自控能力:鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自控能力,讓他們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下手機(jī)。通過與孩子的溝通,幫助他們認(rèn)識(shí)到過度使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和健康的負(fù)面影響。

    提供其他有益的活動(dòng):鼓勵(lì)孩子參加一些有益的活動(dòng),如戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等。提供其他健康的娛樂方式,讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

    加強(qiáng)監(jiān)督和溝通:監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況,注意他們是否沉迷其中。與孩子保持溝通,了解他們的想法和需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。