男孩叛逆期最佳解決方法

叛逆期，是所有孩子成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)之路。這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)，只要耐心和孩子溝通，保持平和的態(tài)度，把孩子的話放在心上，就能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

男孩叛逆期最佳解決方法

1.調(diào)整心態(tài)

孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，這是很正常的成長(zhǎng)過程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵，要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。

2.學(xué)會(huì)與孩子溝通

當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰(shuí)的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是最考驗(yàn)家長(zhǎng)教育方法的時(shí)期。進(jìn)入叛逆期的孩子往往會(huì)出現(xiàn)性格暴躁、脾氣大、不愿與父母溝通的現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)的正確教育將有助于孩子平穩(wěn)度過叛逆期，否則，孩子或?qū)⒆呱掀缏贰?/p>

青少年叛逆期最佳解決方法

了解叛逆期，允許孩子在叛逆期出現(xiàn)叛逆的行為。只有家長(zhǎng)了解叛逆期，知道叛逆期出現(xiàn)的原因，才會(huì)理解孩子，才能做到換位思考。

溝通大于說教，溝通不等于說教，說教往往會(huì)帶有命令的語(yǔ)氣，比如你應(yīng)該這樣做，你必須這樣做，你不可以這樣做；而溝通更多的是一種建議，我們可以這樣做，或許你可以去嘗試這樣做。

溝通時(shí)站在孩子的角度。有些孩子之所以叛逆是因?yàn)楦改父⒆訙贤〞r(shí)都是站在自己的角度，從來(lái)不考慮孩子的感受，將自己的意志強(qiáng)加給孩子，久而久之，孩子就會(huì)厭煩叛逆。所以，父母跟孩子溝通時(shí)，要站在孩子的角度，多考慮孩子的想法和感受，這樣孩子更愿意接受父母的建議。

管教不要太嚴(yán)厲。有些孩子叛逆是因?yàn)楦改钙綍r(shí)管教太嚴(yán)厲了，什么都要問，事無(wú)巨細(xì)地管。時(shí)間久了，孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸，這樣孩子就更難管教。于是孩子為了挑戰(zhàn)權(quán)威，總是想放縱自己做一些父母不讓做的事情。父母對(duì)孩子的管教可以適當(dāng)放寬一些，不要讓孩子有那么大的壓力。

孩子的叛逆期是成長(zhǎng)過程的必經(jīng)階段，孩子進(jìn)入叛逆期后，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，與父母對(duì)著干，脾氣暴躁等現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子，多理解和尊重孩子，幫助孩子度過這個(gè)特殊的階段。

初二男生叛逆期最佳處理方法

1、盡量對(duì)孩子寬容

青春期的孩子，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，容易因?yàn)橐恍┬〉氖虑?，造成情緒的較大波動(dòng)，那么，我們應(yīng)該及時(shí)給孩子一些信任和寬容，給孩子調(diào)整心態(tài)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

2、不要給予太大壓力

我們應(yīng)該及時(shí)給與孩子幫助，面對(duì)孩子越來(lái)越重的學(xué)業(yè)壓力，我們應(yīng)該理解孩子，而不是給孩子更大的壓力，如果孩子的學(xué)業(yè)壓力很大，則會(huì)出現(xiàn)情緒的劇烈變化。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期后，性格和行為會(huì)發(fā)生一些變化，如性格暴躁、反抗家長(zhǎng)、虛榮心強(qiáng)等，尤其是高中時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，否則將對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響。

高中叛逆期男孩教育方法

適當(dāng)?shù)臏贤?。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試和孩子溝通，了解孩子的想法和感受。不要強(qiáng)行把自己的想法和意見強(qiáng)加給孩子。了解他的困惑、恐懼和疑慮是很重要的。

幫孩子緩解壓力。面對(duì)高考的孩子不只有學(xué)習(xí)上的壓力，還有心理上的壓力，這會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生惡感的心情。家長(zhǎng)能夠帶孩子去戶外垂釣、看景色、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，經(jīng)過這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子順利渡過高考。

尊重孩子。步入高中的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些挑選能夠讓孩子自己來(lái)做決定，雖然孩子快要進(jìn)入大學(xué)，可能孩子還沒有想好自己今后想要干什么，家長(zhǎng)能夠給孩子提提主張，不論孩子說今后要干什么，家長(zhǎng)都要尊重孩子的挑選，而且要告知孩子，現(xiàn)在就要為自己的方針去努力才能實(shí)現(xiàn)。

給孩子營(yíng)建輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是比較嚴(yán)重而壓抑的，那么家庭的友善對(duì)孩子來(lái)說很重要，咱們家長(zhǎng)需要給孩子營(yíng)建一個(gè)輕松的家庭氣氛，讓孩子在回到家今后能放松下來(lái)，有利于改善孩子的不良心情，同時(shí)能夠讓孩子感到人生的幸福快樂。

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長(zhǎng)要教育和引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子是非常不容易的，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)階段的情緒非常不穩(wěn)定，還喜歡與父母對(duì)著干，對(duì)于家長(zhǎng)的說教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時(shí)機(jī)。我們常說“話不投機(jī)半句多”，溝通是非常講究時(shí)機(jī)的，任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動(dòng)方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個(gè)傾聽者。在孩子講話的時(shí)候要用眼睛去全神貫注的傾聽，盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話，認(rèn)真聽孩子在講什么，這樣孩子才會(huì)感受父母是真的在用心傾聽自己講話，自己的情緒能夠被接納，進(jìn)而對(duì)父母更加信任。

不設(shè)定任何目標(biāo)。在選擇溝通之前，如果孩子沒有明顯的情緒變化，也沒有出現(xiàn)令人擔(dān)憂的事情，那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認(rèn)為每次談話都要達(dá)成某些目的，恰恰是這種漫無(wú)目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態(tài)和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當(dāng)孩子做錯(cuò)事了，爸爸媽媽清晰自己的立場(chǎng)和期望，但不進(jìn)犯孩子的人格，提供孩子選擇的時(shí)機(jī)，告知孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤，讓孩子體會(huì)錯(cuò)誤行為的結(jié)果。

孩子叛逆很常見，也是青春期這個(gè)階段常見的問題，家長(zhǎng)們不要給孩子過多的壓力，干涉孩子的隱私，要和孩子做朋友，努力構(gòu)建良好的親子關(guān)系，從而減少孩子的叛逆。

13歲叛逆期男孩教育方法

1、引導(dǎo)孩子正確處理情緒

叛逆期的孩子往往情緒比較容易波動(dòng)，家長(zhǎng)們需要及時(shí)的關(guān)注孩子的情緒，正確的引導(dǎo)孩子的情緒，有利于減輕孩子的叛逆程度。

2、不要太過管束孩子

聽不進(jìn)父母的建議，還喜歡自己做主拉幫結(jié)派的，如果這些行為性質(zhì)是正常的人際交往，而不是用來(lái)欺負(fù)人的負(fù)面行為，父母可以睜一只眼閉一只眼關(guān)注，也不需要馬上否定，也許說明孩子的外交或者組織能力強(qiáng)，能駕馭別人，借助集體力量達(dá)到目的，這是一種能力潛力的體現(xiàn)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是令很多家長(zhǎng)聞風(fēng)喪膽的時(shí)期，叛逆期的孩子性格執(zhí)拗難管理，常常會(huì)出現(xiàn)一些令家長(zhǎng)難以接受的行為，尤其是叛逆期的男孩子，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、玩游戲、逃學(xué)，夜不歸宿等現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

高中生叛逆期男孩教育方法

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語(yǔ)加以疏導(dǎo)。

不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子：處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。