高中孩子的手機不愿上交咋辦

隨著手機的不斷普及，高中孩子擁有手機成為越來越常見的事情，一些家長害怕孩子沉迷手機，耽誤學(xué)習(xí)，于是想盡各種辦法，讓孩子上交手機，其實手機對孩子來說有壞處也有好處，面對孩子擁有手機，家長最重要的是要幫助孩子正確使用手機，而不是強制沒收。

高中孩子的手機不愿上交咋辦

建立良好的溝通。孩子高三了不肯交手機，這個時候家長打罵是沒有用的，可以先嘗試與孩子建立良好的溝通。家長這個時候一定要嘗試心平氣和，與孩子建立良好的溝通?？梢宰聛碚J真的和孩子聊一聊，他們以后的夢想和希望，從而激發(fā)孩子的斗志。

切忌沒有經(jīng)過孩子的同意，就拿走孩子的手機。家長的這種行為，會讓孩子感受到不尊重，從而變得更加叛逆。孩子高三了堅決不肯交手機的話，家長可以給孩子制定手機的使用時間。時間的長短可以和孩子一起商量，適當(dāng)?shù)姆潘捎欣诤⒆泳徑鈱W(xué)習(xí)的枯燥，但不要讓孩子養(yǎng)成依賴性。

家長在監(jiān)督提醒孩子的時候，盡量多給孩子一些鼓勵。高三學(xué)生所要面臨的壓力遠比想象的大的多，眼看著距離高考的時間越來越近，如果孩子自己的狀態(tài)卻很差，那么他們的內(nèi)心也會飽受折磨。家長可以多說一些鼓勵的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

尊重孩子的選擇，孩子不肯上交手機，那就相信孩子一定能自己管理好手機，如果不能那就上交手機和孩子做好這方面的約定，充分相信孩子信任孩子，自己做不到的時候，他也會感覺到不好意思會主動上交手機的。

高中階段的孩子，正是學(xué)習(xí)最緊張的一個階段，此時的孩子正需要全力以赴的備戰(zhàn)高考，但是有一部分孩子還在熬夜玩手機，家長們一定要多關(guān)注孩子，如果孩子出現(xiàn)這種狀況，要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子明白此時并不是熬夜玩手機的時候。

高中孩子熬夜玩手機咋辦

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和學(xué)生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學(xué)生所影響。

4、給孩子制定計劃和方案，并且設(shè)計好獎懲制度。高中學(xué)生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設(shè)計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

一說起現(xiàn)在的孩子，總是和手機有一種“剪不斷、理還亂”關(guān)系，有人說，“要毀滅一個孩子，就給他一部手機”，這話雖然有點夸張，但是足以說明手機的“危害性”。那么，孩子都上高中了還偷著玩手機咋辦？

孩子都上高中了還偷著玩手機咋辦

1、用正確的方法和孩子溝通交流

孩子進入高中以后，逐漸開始形成自己的思想，對很多事情孩子開始有了自己的想法，他們往往做事情是我行我素不計后果，這個時候家長需要用耐心和正確的方法疏導(dǎo)溝通，而不是搞“一言堂”，高高在上對孩子訓(xùn)斥打罵、諷刺挖苦，父母這樣做只會讓孩子越來越反感，越來越不愿意和父母說話，最后嚴重激化了父母與孩子之間的矛盾。

2、規(guī)定玩手機的時間  

在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的中學(xué)生擁有自己的手機，然而由于孩子自控能力差，一些孩子出現(xiàn)玩手機上癮，耽誤學(xué)業(yè)的情況，面對這種情況，家長一定要及時干預(yù)，與孩子一起制定手機使用策略，控制孩子使用時間。

高中孩子玩手機上癮怎么辦

與孩子溝通。爸爸媽媽應(yīng)該盡可能與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C并找到處理辦法。也許是因為學(xué)習(xí)壓力太大，可能是因為孤獨或交際不良等。通過與孩子溝通，擬定相應(yīng)的計劃。

教孩子分配時間。一個合理的時間分配是削減手機使用的好辦法。爸爸媽媽能夠幫助孩子擬定一個時間表，將時間分配到學(xué)習(xí)、娛樂和其他活動中。建議家長和孩子一同設(shè)定紅線，即最長使用時間，以幫助孩子更好地控制自己。

培育多樣化的興趣喜好。幫助孩子尋找其他有意義的活動，比如體育運動、繪畫、音樂或志愿者活動等，能夠轉(zhuǎn)移他們對手機的依賴。多樣的興趣喜好不僅能豐富孩子的生活，還能培育他們的歸納能力和自信心。

制定明確規(guī)矩。建立一套明確的規(guī)矩是幫助孩子擺脫手機沉迷的有效途徑。家長可以與孩子一同制定合理的手機使用規(guī)定，明確每天使用的時間和地點。同時，制定獎懲制度，激勵孩子按照規(guī)定使用手機，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)業(yè)任務(wù)。這有助于培養(yǎng)孩子的時間管理意識和責(zé)任感。

高中的孩子正處在高中學(xué)習(xí)難度很大、學(xué)習(xí)壓力大，又有千軍萬馬過獨木橋、準備考大學(xué)，又要分專業(yè)、分科，又有望子成龍的家長來的壓力，學(xué)校升學(xué)率壓力，學(xué)習(xí)難度大的壓力，以及一些小孩早戀、結(jié)交不良朋友、叛逆心理等等造成厭學(xué)。那么，高中孩子厭學(xué)咋辦呢？

高中孩子厭學(xué)咋辦

高中生厭學(xué)不外乎以下幾種：

1.經(jīng)歷了辛苦的初中學(xué)習(xí)和中考，放棄了太多的愛好玩耍和娛樂時間，有的孩子確實太累了，剛進入高一時還想著多休息玩一會，等玩一陣后再努力學(xué)習(xí)，想法沒有太大問題，可是一松勁后他們就忘了，休息的太長，甚至是覺得還是休息比學(xué)習(xí)舒服，學(xué)習(xí)太苦了，兩個一對比一些孩子懈怠了…等他們想起學(xué)習(xí)時已經(jīng)落后了，一時半會學(xué)不會跟不上，補回來又要花時間而且要多付出精力了，這時他們放棄了…

厭學(xué)情緒和行為也就逐漸有了！如果是這種情形家長還是要多鼓勵孩子不要喪失信心，可以請求老師多輔導(dǎo)還可以請家教老師一對一補課，或者去對應(yīng)的學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，花時間花精力花錢是可肯定的，家長只能鼓勵，陪伴，督促孩子，只要堅持一段時間有了效果，進步了，孩子重新獲得信心，形勢會好轉(zhuǎn)！

2.貪玩，交友不慎或者迷戀游戲?qū)е聟拰W(xué)！一些孩子進入高中后，又成熟了一些，見到的人多了，眼界也更加開闊了，不排除他們會遇到一些愛玩的孩子，有的喜歡到校外游走娛樂，開始次數(shù)不多還可克制自己時間長了，人多了，玩得開心了他們會聯(lián)系的更多出門也更多，逐漸忘記甚至是荒廢了學(xué)習(xí)，有的是愛玩游戲的小伙伴多了，他們一起交流一起玩游戲，逐漸沉迷上癮，因玩電子網(wǎng)絡(luò)游戲而厭學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在很多，已經(jīng)比較普遍，很多家長老師說盡道理但收效甚微…

高中是孩子人生中重要階段，也是學(xué)習(xí)沖刺階段，同時孩子也處在生長叛逆期，如果出現(xiàn)玩手機等現(xiàn)象，家長的處理方法也尤其重要，下面來看看高中孩子沉迷手機的解決方法吧。

高中孩子沉迷手機的解決方法

1、明確用途，嚴格控制娛樂時間

軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學(xué)習(xí)類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學(xué)習(xí)為由地長時間玩手機。

2、引導(dǎo)孩子合理使用手機，進行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學(xué)中經(jīng)常要用到的，建議家長去學(xué)學(xué)談判學(xué)。和孩子講清利害關(guān)系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。

3、無規(guī)矩不成方圓，明確手機的使用時間和使用范圍。和孩子一起計劃。并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約額，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己額。規(guī)則一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機制，可能效果不好。

很多孩子憑借優(yōu)異的成績考上了高中，但因為是住宿的學(xué)習(xí)離家又比較遠，孩子就想讓家長為其配備手機，方便更好的查閱資料和與家人溝通。那么，對于家長問題又來了，高中生該不該配手機呢?

高中該不該給孩子配手機

我覺得還是主要根據(jù)學(xué)生的情況所判斷，如果孩子是不容易控制自己使用手機的時間，肯定會因為過度玩手機或者玩游戲而影響學(xué)習(xí)，家長還是不要給孩子配備手機，同時，功能齊全的手機也會使得學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移，上課注意力不集中，會影響孩子的學(xué)習(xí)。

如果有孩子比較自律，有獨立思考的能力，相對比較成熟，也知道自己的人生目標。家長可以給他們配備手機，必經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)對于孩子學(xué)習(xí)幫助還是比較大的。

不過也要提前給孩子說好使用手機的規(guī)定，比如不瀏覽無用網(wǎng)頁，需要完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)才能使用手機，每天使用手機時長不能超過多久等等。

現(xiàn)在智能手機已經(jīng)是人際交往的重要工具了，據(jù)我所知大部分高中生都有手機，學(xué)生之間的正常社交也是通過手機來完成的。如果你家孩子沒有手機的話，可能就無法與同學(xué)好友保持正常的聯(lián)系，久而久之就有可能會被班級的社交圈子排斥，不利于孩子的身心健康。