小孩說謊話應(yīng)該怎樣教育他

生活中不難發(fā)現(xiàn)小孩說謊的現(xiàn)象，不同的家長面對孩子說謊，教育方式也是不一樣的。聰明的家長千萬不要一味的指責孩子，這樣會讓孩子以后更加不敢說實話，更加強化了孩子說謊的行為。家長一定要讓孩子認識到自身行為的錯誤性，孩子才會真正改變。

小孩說謊話應(yīng)該怎樣教育他

1、弄清孩子說謊的原因。當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應(yīng)了解孩子的需要，制定更實際的規(guī)則。

另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說，父母平日應(yīng)加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛與注意。

2、告訴孩子誠實是美德。家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應(yīng)該從小培養(yǎng)，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

只有誠實善良，才能擁有更多的知心朋友，才會為平凡的生活增添色彩。誠實和善良也是一個人，與他人相處交往的基石，家長要時刻教育孩子誠實友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個道理。

孩子說謊的原因不盡相同，有的只是不了解情況，有的也許是為了炫耀，可能往往不是故意欺騙，所以，家長要分析不同的原因，對那些故意撒謊的行為，更加重視起來。

青少年說謊話應(yīng)該怎樣教育他

1、不要出現(xiàn)過于緊張的行為。第一次當父母難免會比較緊張，總覺得自己應(yīng)該教育出一個非常完美的孩子。所以當孩子出現(xiàn)撒謊行為的時候，父母接受不了，并且還會非常緊張的警告孩子以后不要有這樣的事發(fā)生。如果在處理孩子撒謊的這件事情上，父母反應(yīng)過激的話，撒謊還沒有影響孩子，父母反倒提前傷害了孩子。

2、教育孩子也別忘了溫柔，溫和的方式也同樣能起到教育效果。大家采用溫柔的方式時，并不代表著縱容孩子繼續(xù)犯錯。只是說，我們在糾正孩子錯誤行為的時候應(yīng)該溫和一些，或者可以讓孩子嘗嘗撒謊的后果。

情商高的父母一定會采用一個孩子能接受的教育方法，去糾正孩子說謊的行為。相信每一個孩子都是天真可愛的，即使犯了錯誤，也會在父母的引導下慢慢的改正。

3、不要給孩子貼標簽。當孩子有說謊的表現(xiàn)時，不要對孩子說“你就是個說謊精”，或者對孩子說：“你再這樣喜歡騙人就不要你了”之類的話。

面對孩子的偷錢行為，家長們生氣是難免的，但是嚴厲批評肯定是不對的，必須明確告知孩子讓你生氣的不是拿錢，而是自私任性、不計后果、利用不正當做法獲得金錢的做法。在教導孩子行為規(guī)范之前，父母也要注意孩子產(chǎn)生這種行為背后的內(nèi)在情感和心理需求。

小孩子在家偷錢父母應(yīng)該怎樣教育

1、不要用對待犯人的態(tài)度對待孩子。一個有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當場“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問題。當父母用步步緊逼的方式逼孩子說實話，交待錢的去處，不留情面的批評，事后會讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對父母也尊重不起來，這樣的教育結(jié)果顯然是負面的。

2、給予孩子一定的零花錢。孩子到了一定年齡，父母可以給孩子一定的零花錢?，F(xiàn)代社會，孩子出門給點錢在身上也能應(yīng)急。孩子一般4歲以后，就會有零花錢的概念。這個時候父母就可以考慮給一些零花錢了。

3、讓孩子學會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)孩子自制力。

小孩子在成長過程中，難免會有犯錯的時候，有的孩子犯錯誤教育一番就會立馬糾正，而且以后也不會再犯，有的孩子就比較固執(zhí)了，不僅不聽家長的說教，而且孩子拒不改正，面對這樣的情況，家長也是操碎了心。

小孩犯了錯不承認應(yīng)該怎樣教育

1、讓孩子認識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻并不承認可能是因為自己沒有認識到這個事情的嚴重性和錯誤，所以他們也不承認，因為根本不知道自己錯在哪里，孩子還這么小，根本沒有是非的概念，所以他們也并不知道哪些是對的，哪些是錯誤的。

作為父母一定要教會孩子如何去判別這個事物的正確與否，告訴他們自己錯在了哪里，耐心的去指出來，而不是去大聲的責罵，這樣孩子就會知道自己的錯誤在哪里了，自然也愿意承認錯誤了。

2、尊重孩子的想法。因為孩子也是獨立的個體，他們也有自己的內(nèi)心想法，所以隨著年齡的增長，他們也是有自己的價值判斷，難免會和父母產(chǎn)生分歧，雙方都有著自己的意見，各執(zhí)己見，并且雙方都不愿意讓步。

這個時候，父母應(yīng)該冷靜下來，并不是要針尖對麥芒，先是思考自己是否錯了，然后再好好審視這個問題，給孩子講清楚道理，自然就會明白了。

孩子在進入學校之后，和老師同學之間的相處時間最長，在于同伴社交的過程中，難免會因為一些事情，發(fā)生不愉快的沖突，比如說在學校被同學欺負了，有些家長在遇到這種情況的時候，就會直接出手幫助孩子，這樣做對孩子是不利的。

小孩子學校被欺負應(yīng)該怎樣教育

1、安撫好孩子的情緒，告訴孩子這不是他的錯。在孩子被欺負后，他們很有可能會產(chǎn)生一定的自責情緒，認為是自己做錯了所以才會被欺負，但是其實導致孩子被欺負的原因并非如此。

所以家長們有必要在孩子挨欺負后主動地安撫好孩子的情緒，并且選擇站在孩子這一邊給予孩子足夠的安全感。

2、家長應(yīng)該出面表明自己的立場。對于孩子而言，在自己被欺負后，家長選擇相信自己這對于孩子而言是一種莫大的支持。所以在孩子被欺負后，家長們一定要積極出面表明自己的立場，為孩子討回公道。避免孩子再次受到同樣的攻擊和變本加厲的傷害。

3、教會孩子如何解決矛盾。父母平時要注重教孩子區(qū)分什么是打鬧逗笑，什么是欺負，并引導孩子學會如何保護自己。比如借助繪本故事，告訴孩子如果玩具被搶了，或者當對方傷害了自己，一定要及時制止對方。可以用嚴肅警告的話語來震懾對方，讓對方知道自己是不好惹的。

孩子在生長的過程中都會說謊，但是說謊并不意味著孩子犯了多么不可原諒的錯誤。比如，在孩子兩歲的時候，說謊并不意味著欺騙，反而是因為孩子的大腦在發(fā)育。所以當孩子出現(xiàn)撒謊的行為時，家長不要急于批評，而是尋找其中的原因。

小孩愛說謊話怎么教育

1、先不急著責備孩子。當孩子犯錯時，家長要先穩(wěn)住自己的情緒，不必貿(mào)然發(fā)火或是大聲責備，讓孩子不會受到驚嚇或是感到害怕，這樣才能清楚知道孩子說謊的動機和目的是什么。在一個客觀平靜的氣氛下，親子之間的互動關(guān)系才有正向的發(fā)展。

2、理清不誠實的原因。先了解孩子說謊的原因是為自我保護、贏得大人注意，還是孩子分不清故事與現(xiàn)實生活有段距離，所以白雪公主故事中的魔鏡，會讓他們時而有游戲的效果，時而又令他們害怕。通常要到五歲左右，現(xiàn)實與幻想之間才有一定的認知區(qū)別。

3、不要試探孩子。家長經(jīng)常明明知道孩子是在撒謊，卻故意問他：“你是不是在說謊？”這樣的方式只會為孩子增加多一個撒謊的機會。

當發(fā)覺孩子撒謊后，媽媽應(yīng)當直接對孩子說：“我知道你做錯這件事，我感到不高興，媽媽相信你曉得要如何去處理，也希望下次你會改過，否則就要處罰了。”孩子受到了警告，知道這次家長大方的地原諒了自己，下次就不會了，自然不會再犯。

有的孩子不僅偷東西，還會撒謊，家長在面對這種情況的時候，總是會很生氣，從而在教育孩子的時候，可能沒有掌握好力度。家長的這種做法，可能會在短時間內(nèi)制止孩子的行為，但是時間長了，會引起孩子的逆反心理。

小孩說謊偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、要找到證據(jù)再教育孩子。這個過程很麻煩，因為拿別人東西的孩子一般是不會主動承認的。所以，就需要您想一切辦法找到證據(jù)，找到丟失的物品。值得注意的是，這個過程中，一定不能傷害孩子，不論是身體還是心靈，這是底線。

2、不要當眾戳穿孩子。一定要在一個沒人的地方，不被人打擾的地方，孩子認為有安全感的地方處理這件事。您與孩子的談話內(nèi)容，要以告誡為主，千萬不可恐嚇。物品要由您代為物歸原主，且不能告知失主，是誰拿走了東西。

3、理解孩子的需求。家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足。

如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。