青少年叛逆的原因

自家孩子叛逆問題一直都是家長格外關(guān)注的話題，然而青少年青春期叛逆心理更是受到了很多家長的一致吐槽，當(dāng)面對青少年青春期叛逆，大多數(shù)家長都表現(xiàn)的不知所措毫無辦法。

青少年青春期叛逆的原因

1、叛逆起源于孩子自我意識和好奇心理的增強，加上現(xiàn)在社會媒體的急速發(fā)展，孩子的信息來源十分廣泛，社會和媒體的不斷沖擊，促使孩子對許多東西產(chǎn)生興趣，他們便要通過表現(xiàn)個性、追逐潮流來滿足自我意識的好奇心。當(dāng)孩子的自我意識和好奇心超出一定度的時候，孩子就會表現(xiàn)出叛逆的性格，這個“度”超出得越多，孩子就會越叛逆，叛逆的危害也就隨之加劇。

2、家長受傳統(tǒng)思想影響，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆” “對著干”。因此，孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備。許多中孩子認(rèn)為自己做錯事后，最反感家長的指責(zé)，而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人，態(tài)度生硬。

3、自私自利的嫉妒心理，不少孩子心中只有自己，很少關(guān)心別人，不少青少年孩子不知道父母的生日而對自己的生日則念念不忘；一些孩子在學(xué)習(xí)上十分“保守”不愿意幫助別人，看到別人在各方各面都遠遠勝過自己就嫉妒，對成績差的同學(xué)不屑一顧。

4、理想和現(xiàn)實的矛盾，一方面，青春期孩子對未來，對人生有了自己的思考和打算，渴望擁有自己想要的生活，另一方面，學(xué)習(xí)的壓力、競爭的激烈、父母的期待，讓青春期孩子覺得壓力巨大，困難重重，壓力巨大，理想很美好，現(xiàn)實很骨感，青春期孩子傷不起。

有不少家長表示孩子小的時候特別的聽話，到了青春期就像變個人一樣，一心想著疏遠家長，什么事情也不愿意和家長說，那么，青少年叛逆的原因？

青少年叛逆的原因

1、孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。孩子好奇心強，求知欲旺盛，這經(jīng)常會惹惱大人，輕的話行動限制，重的話直接訓(xùn)斥，體罰。如此簡單的對待孩子，勢必引起孩子的反感。

2、不顧孩子的個體差異和意愿，強行“定向”。一些父母野心勃勃，希望孩子互相學(xué)習(xí)，如果孩子不完成“任務(wù)”就懲罰他們，很容易引起孩子的反感。

3、父母喜歡嘮叨，覺得孩子這個不好，那個不好，一會兒說注意這個，一會兒說注意那個，嘮叨，時間長了孩子會累，產(chǎn)生叛逆心理。

4、父母不尊重孩子的個性，孩子雖小，但也有自尊心，父母應(yīng)該尊重他們，根據(jù)他們的身心特點進行教育，那種挖苦、譏諷、辱罵、體罰，只能造成孩子的叛逆心理。

孩子的一生會經(jīng)歷三個叛逆期，其中青春叛逆期對孩子的影響是最大的，一些孩子由于生活的環(huán)境不佳，進入青春期后，可能會出現(xiàn)叛逆情緒強烈的現(xiàn)象，不但脾氣暴躁，還厭學(xué)逃學(xué)，有些孩子甚至?xí)呱弦粭l不歸路。

青少年叛逆期一般多久會好

青春叛逆期因人而異，一般在三到五年之間。有些孩子可能會長些，也有些孩子很短時間就結(jié)束了。這取決于孩子的性格特點，以及家庭的環(huán)境，和父母的相處方式，都有直接的關(guān)系。

青春叛逆期約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因為激素的分泌，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會有比較多的自我意識，想要得到成年人的尊重，有想要獨立的想法，會對老師、家長有著較強的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子進入叛逆期的信號

1、抵抗規(guī)矩和威望：孩子開始對家庭、學(xué)校和社會的規(guī)矩表明不滿，并試圖挑戰(zhàn)和違背這些規(guī)矩。他們可能會表現(xiàn)出不聽從爸爸媽媽或教師的輔導(dǎo)，拒絕恪守規(guī)定的行為準(zhǔn)則。

叛逆期是孩子成長的關(guān)鍵時期，也是最考驗家長教育方法的時期。進入叛逆期的孩子往往會出現(xiàn)性格暴躁、脾氣大、不愿與父母溝通的現(xiàn)象，此時家長的正確教育將有助于孩子平穩(wěn)度過叛逆期，否則，孩子或?qū)⒆呱掀缏贰?/p>

青少年叛逆期最佳解決方法

了解叛逆期，允許孩子在叛逆期出現(xiàn)叛逆的行為。只有家長了解叛逆期，知道叛逆期出現(xiàn)的原因，才會理解孩子，才能做到換位思考。

溝通大于說教，溝通不等于說教，說教往往會帶有命令的語氣，比如你應(yīng)該這樣做，你必須這樣做，你不可以這樣做；而溝通更多的是一種建議，我們可以這樣做，或許你可以去嘗試這樣做。

溝通時站在孩子的角度。有些孩子之所以叛逆是因為父母跟孩子溝通時都是站在自己的角度，從來不考慮孩子的感受，將自己的意志強加給孩子，久而久之，孩子就會厭煩叛逆。所以，父母跟孩子溝通時，要站在孩子的角度，多考慮孩子的想法和感受，這樣孩子更愿意接受父母的建議。

管教不要太嚴(yán)厲。有些孩子叛逆是因為父母平時管教太嚴(yán)厲了，什么都要問，事無巨細地管。時間久了，孩子就會產(chǎn)生抵觸，這樣孩子就更難管教。于是孩子為了挑戰(zhàn)權(quán)威，總是想放縱自己做一些父母不讓做的事情。父母對孩子的管教可以適當(dāng)放寬一些，不要讓孩子有那么大的壓力。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象越來越長江，一些孩子甚至為了打游戲出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象，家長們十分生氣，但又不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實要想讓孩子擺脫游戲癮，首先要找到還在沉迷游戲的原因，根據(jù)原因?qū)ふ艺_的解決方法。

青少年沉迷游戲原因

1、為了逃避現(xiàn)實中的壓力，青少年的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，相比于困難的現(xiàn)實，他們更愿意沉迷于虛擬的游戲世界中去，這比學(xué)習(xí)可簡單多了。

2、游戲中有很多武力，刺激的因素，對于青少年的吸引力是非常大的，讓他們很難控制自己。

3、與青少年的管教有關(guān)。青少年這一群體，自我約束力較，又對陌生領(lǐng)域極具探索欲望。如果家和學(xué)校，特別是家里，如果對孩子缺乏必要的約束，就容易讓孩子走出正常軌道，沉迷于電子游戲中。

4、與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有關(guān)。孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)，得不到肯定，學(xué)習(xí)沒興趣，這也助推孩子沉迷電子游戲。

青少年叛逆期都會初中，究其根源還是因為溝通不到位，一般情況下都是有話不會好好說，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應(yīng)以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針鋒相對，針尖對麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進行平等對話，這種做法如同火上澆油，與事無濟，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關(guān)系。

二、家長需理智，說實在的，有的時候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長望子成龍望女成鳳心切，對孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進孩子的內(nèi)心世界，其教育作用也顯得蒼白無力了。

三、家長要尊重，因為，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對上孝敬長輩，對下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長會引導(dǎo)，面對孩子的叛逆，明智的父母要知道成長比成功重要，健康比成績重要，這個健康既包括身體健康更包含心理健康，家長應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當(dāng)做一個獨立的個體，傾聽孩子的表達。

青少年叛逆期的出現(xiàn)，不僅僅是因為孩子的青春期心理作祟，還有一些家長的原因，所以家長在教育孩子之前，也要反省一下自身，然后才能找到正確的方法引導(dǎo)孩子。教育孩子要關(guān)注長期的教育效果，責(zé)罰、打罵，或者用利益誘惑孩子，這類方法起到的效果只是短期的，而且還會帶來很多不好的影響。

青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)

1、保持冷靜，即使不了解孩子的想法和做法，也要控制好自己的情緒，給予孩子更多的尊重和理解。聽孩子的解釋，不能用簡單粗暴的方法，及時觀察孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生逆反心理。面對激烈的親子沖突，可以先與孩子暫時分開，待冷靜后再與孩子共同協(xié)商解決問題，尊重孩子的想法，加強與孩子的有效溝通，給予孩子溫暖的情感支持，參與孩子的日?；顒樱闷胶偷男膽B(tài)對待孩子的過錯，構(gòu)建良好的親子關(guān)系。

2、保持冷靜，耐心傾聽。很多父母面對孩子叛逆不聽話的時候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機會。父母面對孩子叛逆不聽話的時候，要保持冷靜，給孩子一點耐心，傾聽孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。實際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想想的那么糟糕。

3、讓孩子去體驗。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時候，很多家長的第一反應(yīng)就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對家長感到厭煩。所謂“吃一塹長一智”，不如在確定危害性比較小的時候，順應(yīng)孩子的想法，讓孩子吃點苦頭。孩子受到了教訓(xùn)，就會意識到這種做法的危險，自己就不會再去做同樣的事情。

4、改變教育方法，不能對孩子大發(fā)脾氣，也不能對孩子不聞不問，而是采取最合適的方法，引導(dǎo)孩子走出叛逆期。不要總想著讓孩子屈服，用棍棒教育孩子，這種思想不僅會讓親子關(guān)系變得更加緊張，也會讓孩子的內(nèi)心受到傷害。我們常說，不要打罵孩子，因為暴力會嚴(yán)重損害孩子的身心健康。一味的打罵孩子，只會打擊孩子的自尊心，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生逆反心理。